Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=тематические модули<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Горбунова О. В. (учитель английского языка), Иванова О. А.
Заглавие : Алгоритм работы учителя в системе "Мастер-тест"
Серия: Внедрение и практика
Место публикации : Школьные технологии. - 2015. - № 3. - С.124-142
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): модульный принцип--тематические модули--тестирование--тесты--контроль знаний--тестовые задания--формы тестовых заданий--компьютерные программы--создание тестовых заданий--он-лайн тестирование--он-лайн тесты--работа с тестами--приемы работы--алгоритм работы--школьники--учителя
Аннотация: Методическая часть разработки он-лайн тестов в сервисе "Master-test" связана с решением проблемы выделения контрольных единиц тестирования, т. е. структурных единиц знаний, которые в совокупности охватывают всю предметную область дисциплины или ее части, и усвоение которых будет проверяться в результате тестирования.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Змеева Т. Е. (кандидат филологических наук; профессор)
Заглавие : Комплексное обучение иностранному языку в неязыковом вузе
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2016. - № 8. - С.96-103. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 103 (7 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): неязыковые вузы--студенты--иностранные языки (образование)--обучение иностранному языку--профессиональное общение--французский язык (образование)--комплексный подход--взаимосвязанное обучение--учебные практикумы--речевая деятельность--учебно-методическая литература--экономическое образование--учебные пособия--содержание обучения--профессиональная иноязычная компетенция--профессионально-ориентированное обучение--учебные материалы--комплексное обучение--компоненты практикума--структура учебного материала--тематические модули--самостоятельная работа
Аннотация: В статье рассматриваются теоретические основы комплексного подхода к обучению иностранному языку, вопросы, связанные с обучением иностранному языку для профессионального общения в неязыковом вузе. Предлагается авторская концепция структуры и содержания учебных материалов, направленных на формирование и развитие профессионально-ориентированных навыков и умений во всех видах речевой деятельности на французском языке.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Елизарова Е. В.
Заглавие : Один вопрос - сто открытий
Серия: Методика и обмен опытом .
    Готовимся к изучению химии
Место публикации : Химия в школе. - 2018. - № 5. - С.18-20. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Библиогр.: с. 20 (2 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): тематические модули--формирование опыта--преподавание химии--обучение химии--опыт познания--уроки химии--начальные классы--методические разработки--общеобразовательная школа--ууд--универсальные учебные действия--самостоятельная исследовательская деятельность--познание мира--продуктивные модели обучения--интеллектуальные трудности--личностный рост--личностное развитие--химические эксперименты--мотивация к обучению
Аннотация: Разбирается один тематический модуль и на его примере показывается как происходит формирование опыта познания, формирование универсальных учебных действий и устойчивой мотивации к обучению и познанию, готовности к саморазвитию при использовании продуктивной модели обучения. Раскрывается методика формирования опыта познания учащихся в процессе включения их в активную самостоятельную исследовательскую деятельность, которая является продолжением познания мира, которое осуществляет ребенок еще до школы.
Найти похожие
4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Юматова, Дина Борисовна (преподаватель)
Заглавие : Развивающие формы организации свободного времени детей
Серия: Коррекционная педагогика
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2020. - № 7. - С.50-52. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 52 (5 назв. )
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольный возраст--игровые модули--игровые формы обучения--организация свободного времени--тематические модули
Аннотация: Предлагается тематическая игровая модульная система организации свободного времени в условиях дошкольного учреждения любого типа в целях развития познавательной и речевой деятельности детей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)