Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=теоретико-методологические семинары<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Науки об образовании как объект мониторинга
Коллективы : Теоретико-методологический семинар по актуальным проблемам современных наук об образовании. Оргкомитет
Серия: Научная жизнь
Место публикации : Педагогика. - 2010. - N 4. - С.115-118. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
УДК : 371.3 + 371.4
ББК : 74.202 + 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия
Теория и методика обучения
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): семинары--теоретико-методологические семинары--дидактика--развитие дидактики--инновации в образовании--направления дидактики--воспитание--духовно-нравственное воспитание--учебные дисциплины--религиозная культура--светская этика--гражданские ценности
Аннотация: О заседании теоретико-методологического семинара по актуальным проблемам современных наук об образовании, на котором большое внимание было уделено вопросам духовно-нравственного воспитания молодежи.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лукацкий М. А. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Постоянно действующий теоретико-методологический семинар при Президиуме РАО
Серия: Научная жизнь
Место публикации : Педагогика. - 2012. - № 4. - С.82-99. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дидактика--теоретико-методологические семинары--теория обучения--методы обучения--законы обучения--содержание образования--процесс обучения--схемы процесса обучения--психическое развитие детей--умственное развитие--экспериментальная дидактика--дидактические теории--эмпирические повороты--философия образования
Аннотация: В статье представлен текст доклада И. И. Логвинова "Дидактика - наука гуманитарная или естественная? ", мнение о положениях в нем, высказанных академиком В. С. Лазаревым, а также краткий обзор научных суждений участников семинара.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)