Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=теоретическое знание<.>)
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10
1.


    Громыко, Н. В.
    Мыследеятельностная эпистемология: новые способы и формы работы со знанием [Текст] / Н. В. Громыко // Философские науки. - 2008. - N 9. - С. 55-71 . - ISSN 0235-1188
УДК
ББК 87.22 + 74.202
Рубрики: Философия
   Теория познания

   Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
мыследеятельностная эпистемология -- философские дисциплины -- мыследеятельность -- схема мыследеятельности -- устройство знания -- учебные дисциплины -- метапредметы -- знание -- теоретическое знание -- практическое знание -- трансляция знания -- освоение знания -- образовательные технологии -- развитие знания -- метакогнитивный подход -- метаинституциональный подход
Аннотация: Рассмотрена мыследеятельностная эпистемология как философско-методологическая дисциплина (описывает устройство знания с позиций мыследеятельностного подхода), как учебная дисциплина - метапредмет "Знание" (позволяет практически организовать трансляцию теоретического знания на мыследеятельностных основаниях) и как подход (решает проблему обновления и развития знаний как проблему проектирования новых институциональных форм).


Найти похожие

2.


    Розов, Михаил Александрович (д-р. филос. наук).
    Познание и инженерное проектирование [Текст] / М. А. Розов // Философские науки. - 2008. - N 3. - С. 21-34 . - ISSN 0235-1188
УДК
ББК 87.22
Рубрики: Философия
   Теория познания

Кл.слова (ненормированные):
познание -- инженерное проектирование -- инженерная деятельность -- теоретическое знание -- научные теории -- конструирование -- инженерное конструирование -- теоретическое конструирование
Аннотация: На основе сопоставления теории и инженерного проекта показана глубокая и принципиальная связь между деятельностью инженера и ученого. Сделан вывод: познание можно представить как конструирование.


Найти похожие

3.


    Межуев, В. М.
    Культурная функция философии [Текст] / В. М. Межуев // Философские науки. - 2008. - N 1. - С. 10-24 . - ISSN 0235-1188
УДК
ББК 87
Рубрики: Философия
   Общие вопросы философии

Кл.слова (ненормированные):
европейская культура -- функции философии -- самосознание -- культурное самосознание -- культурная идентичность -- теоретическое знание -- философская картина мира -- человеческая свобода -- человеческое общение -- человеческая коммуникация -- диалог
Аннотация: Философия как часть европейской культуры. Выполнение философией функции культурного самосознания человека в свободе.


Найти похожие

4.


    Громыко, Н. В. (канд филос. наук).
    Как возможна трансляция знания? [Текст] / Н. В. Громыко // Высшее образование в России. - 2009. - N 1. - С. 14-24. - Библиогр.: с. 24 (7 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 87
Рубрики: Философия
   Общие вопросы философии--Россия, 20 в. 2-я пол.

Кл.слова (ненормированные):
знание -- трансляция знания -- сознание -- симвология -- трансляция теоретического знания -- теоретическое знание
Аннотация: Рассматриваются четыре ключевых подхода к проблеме трансляции знания, возникших в рамках отечественной философии во второй половине 20 века.


Доп.точки доступа:
Мамардашвили (философ) \м. К.\; Пятигорский (философ) \а. М.\; Генисаретский (философ) \о. И.\; Щедровицкий (философ) \г. П.\; Давыдов (философ) \в. В.\

Найти похожие

5.


    Лебедев, С. А.
    Уровни научного знания [Текст] / С. А. Лебедев // Вопросы философии. - 2010. - N 1. - С. 62-75. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 75 . - ISSN 0042-8744
УДК
ББК 87.22
Рубрики: Философия
   Теория познания

Кл.слова (ненормированные):
знание -- научное знание -- эмпирическое знание -- теоретическое знание -- метатеоретическое знание -- модели знания
Аннотация: Проблема уровней научного знания - одна из главных тем современной философии. Традиционно принято выделять два основных уровня: эмпирический и теоретический. Но автор статьи рассматривает трехуровневую модель знания, добавляя и метатеоретическое знание.


Найти похожие

6.


    Карпов, А. О.
    Современное образование и знание [Текст] / А. О. Карпов // Философские науки. - 2010. - N 4. - С. 126-138. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 137-138 . - ISSN 0235-1188
УДК
ББК 87.25
Рубрики: Философия
   Философия науки

Кл.слова (ненормированные):
философия образования -- когнитивно-комфортное обучение -- теоретическое знание -- интегрированное знание -- инновационное знание -- когнитивно-активное знание
Аннотация: Автор считает, что создание когнитивно-комфортного обучения учащихся возможно только в том случае, если учитываются особенности двух типов когнитивно-активного знания - интегрированного и инновационного.


Найти похожие

7.


    Левин, Г. Д.
    Три взгляда на природу теоретического и эмпирического знания [Текст] / Г. Д. Левин // Вопросы философии. - 2011. - N 2. - С. 104-114. - Библиогр.: с. 114 . - ISSN 0042-8744
УДК
ББК 87.22
Рубрики: Философия
   Теория познания

Кл.слова (ненормированные):
знание (философия) -- эмпирическое знание -- теоретическое знание -- дуальное мышление -- мышление (философия) -- детерминизм -- методология философии
Аннотация: В статье отстаивается точка зрения, что в мире все необходимо, поэтому эмпирическое знание представляет собой начальный, а теоретическое - завершающий этап познания необходимости. Она позволяет отказаться от тезиса об априорности теоретического знания, конкретно описать механизм его возникновения из эмпирического знания и показать с помощью понятия интервальной идеализации, как возможно его соответствие действительности и применение на практике.


Найти похожие

8.


    Левин, Г. Д.
    Опыт, факт и эмпирическое знание [Текст] / Г. Д. Левин // Вопросы философии. - 2012. - № 11. - С. 75-84. - Библиогр.: с. 84. - Примеч.: с. 84 . - ISSN 0042-8744
УДК
ББК 87.22
Рубрики: Философия
   Теория познания

Кл.слова (ненормированные):
опыт -- опытное знание -- эксперимент -- наблюдение -- знание -- теоретическое знание -- эмпирическое знание -- эмпиризм -- рационализм -- факт -- философия науки -- фактуальное знание
Аннотация: Проанализированы понятия "опыт", "факт" и "эмпирическое знание", рассмотрена их субординация и на этой основе проанализирована проблема теоретической нагруженности фактов.


Найти похожие

9.


    Дуркин, Р. А.
    Гильберт Порретанский о совершенствовании теологического и гуманитарного знания [Текст] / Р. А. Дуркин // Философские науки. - 2013. - № 11. - С. 82-91. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 90-91 . - ISSN 0235-1188
УДК
ББК 87.3(4/8) + 86.2
Рубрики: Философия, 12 в.
   Религия. Мистика. Свободомыслие

   Философия зарубежных стран

   Религиоведение

Кл.слова (ненормированные):
богословы-схоласты -- средневековая философия -- средневековые философы -- схоластика -- теологическое знание -- теоретическое знание -- философское знание -- эпистемологические системы
Аннотация: Статья посвящена изучению и рассмотрению взглядов французского богослова и философа 12 века Гильберта Порретанского на вопрос о статусе философского и теологического знания, кроме того дается краткий анализ теологии как научного знания в контексте учения Гильберта.


Доп.точки доступа:
Гильберт, Порританский (богослов-схоласт ; ок. 1085-1154)

Найти похожие

10.


    Сидняев, Н. И. (доцент кафедры автоматизации технологических процессов и производств).
    Концептуальные основы математического образования в техническом вузе [Текст] / Н. И. Сидняев, С. К. Соболев // Высшее образование в России. - 2015. - № 7. - С. 36-41. - Библиогр.: с. 40 (9 назв.) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- технические вузы -- математическое знание -- инженерное образование -- теоретическое знание
Аннотация: Представлены итоги научно-методической работы коллектива кафедры высшей математики МГТУ им. Н. Э. Баумана по проблемам профильной подготовки студентов инженерных специальностей, реализации идей личностно-ориентированной образовательной парадигмы, интеграции математики в университетское естественнонаучное образование.


Доп.точки доступа:
Соболев, кандидат технических наук; доцент; начальник отдела нормативного и информационно-методического обеспечения

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)