Поисковый запрос: (<.>K=теория обучения<.>) |
Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Дахин А. Н. Образовательные технологии: сущность, классификация. эффективность/А. Н. Дахин // Школьные технологии, 2007,N N 2.-С.18-21
|
2.
| Шумакова Н. Б. Развитие идей А. М. Матюшкина в теории и практике обучения одаренных детей/Н. Б. Шумакова // Психология и школа, 2008,N N 1.-С.11-17
|
3.
| Барамзина С. А. Общая структура объекта и предмета педагогики и педагогические средства/С. А. Барамзина // Стандарты и мониторинг в образовании, 2008,N N 5.-С.31-33
|
4.
| Пежемская Ю. С. Развивающий диалог как метод проблемного обучения и практика его применения в вузе/Ю. С. Пежемская // Психология в вузе, 2009,N N 1.-С.30-52
|
5.
| Гальскова Н. Д. Еще раз о лингводидактике/Н. Д. Гальскова // Иностранные языки в школе, 2008,N N 8.-С.2-10
|
6.
| Смирнов И. П. Инновационна ли современная теория обучения?/И. П. Смирнов // Профессиональное образование. Столица, 2010,N N 3.-С.45-49
|
7.
| Левитес Д. Г. Теория педагогического целеполагания/Д. Г. Левитес // Школьные технологии, 2010,N N 5.-С.9-18
|
8.
| Мазунова Л. К. Коллективная монография "Методика обучения иностранным языкам: традиции и современность"/Л. К. Мазунова // Иностранные языки в школе, 2011,N N 3.-С.93-95
|
9.
| Перминова Л. М. Теория обучения в информационном обществе/Л. М. Перминова // Педагогика, 2011,N N 4.-С.115-122
|
10.
| Лукацкий М. А. Постоянно действующий теоретико-методологический семинар при Президиуме РАО/М. А. Лукацкий // Педагогика, 2012,N № 4.-С.82-99
|
|
|