Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=теория решения изобретательских задач<.>)
Общее количество найденных документов : 36
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-36 
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гин А.
Заглавие : ТРИЗ для всех (опыт кружковой работы)
Серия: Приемы обучения
Место публикации : Педагогическая техника. - 2007. - N 1. - С. 6-7
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): триз--теория решения изобретательских задач--кружковая работа--школьники--кружки--занятия--вепольный анализ--педагогический опыт
Аннотация: Занятие кружка по изучению теории решения изобретательских задач.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гин А. А.
Заглавие : Универсальная игра "Да-нетка"
Серия: Внедрение и практика
Место публикации : Школьные технологии. - 2007. - N 3. - С. 141-145
ISSN: ХХХХ-ХХХХ
УДК : 371.3
ББК : 74.202 + 74.202.5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): универсальные игры--игры в обучении--обучение--дидактические игры--уроки в школе--триз--теория решения изобретательских задач--триз-методики--триз-педагогика--методики обучения--развитие творческого воображения--творческое воображение--учебные предметы
Аннотация: Представлена игра, способная поставить учащихся в активную познавательную позицию.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Назаров, Сергей
Заглавие : Прогнозируете технику? Меняйте подходы!
Серия: Наши дискуссии
Место публикации : Техника-молодежи. - 2007. - N 5. - С. 22-25
ISSN: 0320-331X
УДК : 62 + 001
ББК : 30 + 1
Предметные рубрики: Техника-- Общие вопросы техники
Общенаучные и междисциплинарные знания-- Общие вопросы общенаучного и междисциплинарного знания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): экстраполяция--моделирование--экспертиза--теория решения изобретательских задач--триз--технические системы--социотехнические системы
Аннотация: Феномен современной техники необъясним в рамках какой-то одной науки. Это социотехническая система, поэтому выработать новые подходы и создать работающую аналитическую модель прогнозирования можно только совместными усилиями инженеров, философов, экономистов, психологов, социологов, математиков. Первый шаг - выработка общего языка, единых терминов.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мурашковский Ю. С.
Заглавие : Исследования и исследователи
Серия: Социокультурные и педагогические контексты технологизации
Место публикации : Школьные технологии. - 2007. - N 6. - С.18-26.
УДК : 371.3
ББК : 74.202.5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): исследования--исследователи--подготовка исследователей--качества исследователей--модели--исследовательская деятельность--мышление--виды мышления--подвиды мышления--триз--обучение--исследовательское мышление--теория решения изобретательских задач--типы исследователей
Аннотация: Рассмотрены вопросы подготовки исследователей, а также необходимые им качества.
Найти похожие

5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гафитулин М. С.
Заглавие : Модель перспективного образования
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2007. - N 6. - С.73-76.
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): перспективное образование--система образования--проблемы образования--социальные функции--воспитание--обучение--образовательный процесс--образовательные технологии--технологии образования--функции образования--образовательные функции--зун-модель образования--модели образования--виды зунов--опережающее образование--познавательная творческая деятельность--познавательная деятельность--творческая деятельность--триз-образование--теория решения изобретательских задач
Аннотация: Рассмотрены пути перспективного развития системы образования.
Найти похожие

6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гин А. А.
Заглавие : ТРИЗ для всех : (опыт кружковой работы)
Серия: Внедрение и практика
Место публикации : Школьные технологии. - 2007. - N 5. - С.127.
УДК : 371.3
ББК : 74.202.5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): триз-педагогика--теория решения изобретательских задач--кружки--кружковая работа--содержание образования--задачи--решение задач--методы обучения
Аннотация: Представлен опыт кружковой работы, проводимой с использованием ТРИЗ-педагогики.
Найти похожие

7.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мурашковский Ю.
Заглавие : Горизонты третьего мира
Серия: Внедрение и практика
Место публикации : Школьные технологии. - 2007. - N 5. - С.141-144.
УДК : 371.3
ББК : 74.202.5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): триз-педагогика--теория решения изобретательских задач--решение задач--задачи--исследование--подготовка исследователей--исследователи--методы исследований
Аннотация: Обоснована необходимость исследовательской деятельности в ТРИЗ-педагогике.
Найти похожие

8.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Нестеренко А. А.
Заглавие : Противоречия как инструмент для проектирования педагогических систем
Серия: Теория для теоретиков
Разночтения заглавия :: Тенденции в развитии общества, значимые для развития системы образования: Объективные законы, которые могут быть использованы при проектировании педагогических систем: Подходы к определению функций системы образования и их оценочных параметров: Группировка и разрешение противоречий
Место публикации : Педагогические технологии. - 2008. - N 3. - С.25-34
Примечания : Библиогр.: с. 33-34 (20 назв. )
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): противоречия образования--педагогические системы--проектирование педагогических систем--развитие общества--тенденции развития общества--общество--законы--закономерности--функции системы образования--системы образования--разрешение противоречий--информация--триз-педагогика--теория решения изобретательских задач--общая теория сильного мышления--отсм--игры--дидактические игры
Аннотация: Приводится ряд противоречий образования и технология использования аппарата противоречий при проектировании образовательных систем.
Найти похожие

9.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Алексеев М. В., Бершадский М. Е., Гузеев В. В., Нестеренко А. А.
Заглавие : Проект новой гуманитарной реальности : теоретическая концепция российской школы будущего
Серия: Теория для теоретиков
Место публикации : Педагогические технологии. - 2007. - N 2. - С.3-53
Примечания : Библиогр.: с. 51-53 (50 назв. )
УДК : 373
ББК : 74.2 + 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): алгоритмы триз--выпускники--деятельностно-ценностные задачи--дифференцированное обучение--домашние задания--задачи--интегральные образовательные технологии--интегральные технологии--информация--когнитивные образовательные технологии--когнитивные технологии--когнитивный мониторинг--контрольные задания--контрольные уроки--кризис образования--личностно-ориентированное обучение--метод проектов--мониторинг общеучебных умений--навыки чтения--начальная школа--образовательные технологии--образовательный стандарт--обучение чтению--основная школа--природосообразная технология--продуктивное обучение--проектирование образовательного процесса--проектный метод--процедурная информация--развитие чтения--решение задач--риски--содержание образования--среднее образование--средняя школа--стандарты образования--теория решения изобретательских задач--технологический комплекс школы--триз--уровнево дифференцированное обучение--уроки коррекции--учебная информация--учебные задачи--чтение--школы--школьное образование--эксперименты
Аннотация: В статье описывается состояние современного образования, анализируются различные инновационные технологии, применяемые в школьном обучении.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Усманова Л. С. (преподаватель биологии, методист)
Заглавие : Подготовка студентов педагогического колледжа к обучению одаренных детей
Серия: Педагогическое образование
Место публикации : Начальная школа. - 2008. - N 7. - С.88-91. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
УДК : 371.3 + 371 + 377.5
ББК : 74.202 + 74р + 74.57
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Педагогическое образование
Среднее профессиональное образование --Башкортостан --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети--школьники--младшие школьники--младший школьный возраст--начальная школа--учителя начальной школы--студенты--начальные классы--начальное обучение--одаренные дети--обучение одаренных детей--педагогические колледжи--теория решения изобретательских задач--подготовка студентов--подготовка учителей--триз--творческие способности--биологические сказки--сказки биологические--алгоритмы (образование)--опыт работы
Аннотация: Об опыте работы преподавателей Кушнаренковского педагогического колледжа по выявлению и развитию творческой одаренности обучющихся в школе и студентов колледжа. На учебных занятиях в колледже используются элементы ТРИЗ (теории решения изобретательских задач) применительно к урокам биологии, экологии. Мыслительная деятельность студентов обеспечивается алгоритмическими инструментами. Например, в колледже разработан алгоритм написания биологической сказки, рассказа о природе.
Найти похожие

11.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гин С.
Заглавие : ТРИЗ-педагогика и формирование креативности школьников
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2008. - N 2. - С.68-72.
УДК : 371.3
ББК : 74.202.5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): триз-педагогика--теория решения изобретательских задач--креативность--школьники--педагогические технологии--технологии педагогики--идеи триз-педагогики--развитие творческого воображения--творческое воображение--воображение--методы триз-педагогики--творческое мышление--синектика--мозговой штурм--морфологический анализ--метод фокальных объектов--фокальных объектов метод--фокальные объекты--практико-ориентированные педагогические системы--педагогические системы
Аннотация: Представлены идеи и методы ТРИЗ-педагогики.
Найти похожие

12.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Агафонов В.
Заглавие : Метод аналогии в образовании. Колесо, которое мы не изобрели
Серия: Концепции, модели, проекты
Разночтения заглавия :: Колесо, которое мы не изобрели
Место публикации : Школьные технологии. - 2009. - N 1. - С.78-81.
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): аналогия--триз--теория решения изобретательских задач--ассоциации--конструирование--искусственное конструирование--обучение--приемы обучения--методики обучения--авторские методики
Аннотация: О возможностях использования авторских методик обучения.
Найти похожие

13.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бояркина, Валентина Ивановна
Заглавие : Алгоритм творческого изучения явления (объекта, процесса, вещества)
Серия: Практика для практиков
Место публикации : Педагогические технологии. - 2009. - N 5. - С.59-63
Примечания : Библиогр. в сносках: 5 назв.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): алгоритмы--педагогические технологии--изучение явлений--изучение объекта--изучение процесса--изучение вещества--явления--объекты--процессы--вещества--триз--теория решения изобретательских задач
Аннотация: О технологии изучения явления (объекта, процесса, вещества) в виде алгоритма, соответствующего основным этапам научно-исследовательской и изобретательской деятельности. В данной технологии рекомендуется применять инструменты ТРИЗ и других методов активизации творческого мышления.
Найти похожие

14.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Егорова, Юлия Николаевна
Заглавие : Приемы развития творческого воображения и модели теории решения изобретательских задач при анализе литературного произведения
Серия: Практика для практиков
Место публикации : Педагогические технологии. - 2009. - N 5. - С.64-68
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): литературное чтение--анализ художественного произведения--развитие творческого мышления--творческое мышление--теория решения изобретательских задач--триз--анализ литературного произведения--лимерики--речевое творчество
Аннотация: Использование приемов развития творческого мышления и модели теории решения изобретательских задач в процессе анализа художественного произведения.
Найти похожие

15.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Нестеренко А. А.
Заглавие : Проблемные задачи с противоречиями : вопросы типологии, синтеза, решения
Серия: Теория для практиков
Место публикации : Педагогические технологии. - 2009. - N 4. - С.38-50
Примечания : Библиогр. в сносках: 10 назв.
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): проблемные задачи--задачи с противоречиями--творческие задачи--изобретательские задачи--триз--теория решения изобретательских задач--решение проблем
Аннотация: Рассматривается конкретный тип проблем, которые в ТРИЗ иногда классифицируют как изобретательские задачи. Приведены тексты некоторых задач и примерные варианты их решений.
Найти похожие

16.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Терехова, Галина Владимировна (канд. пед. наук)
Заглавие : Рабочая тетрадь как средство организации исследовательской деятельности младших школьников на основе ТРИЗ
Серия: Теория для практиков
Место публикации : Педагогические технологии. - 2010. - N 1. - С.13-15
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): рабочие тетради--исследовательская деятельность--младшие школьники--триз--теория решения изобретательских задач--исследовательская работа--исследовательский метод обучения--методы обучения
Аннотация: В статье рассматриваются положительные стороны и недостатки исследовательского метода обучения.
Найти похожие

17.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Иванов А. В.
Заглавие : "Живая инновация" - новый учебный курс или курс в новое?
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2010. - N 3. - С.47-52. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): старшеклассники--учебные курсы--инновационная деятельность--исследовательская методика--объектная методика--автодидактика--технологии (образование)--swot-анализ--step-анализ--морфологический анализ--морфологический ящик--триз--теория решения изобретательских задач--учебные пособия
Аннотация: В статье раскрывается содержание, структура, формы и методы работы с учащимися старших классов в рамках нового учебного курса "Живая инновация". Показана важность развития инновационного мышления у современных школьников.
Найти похожие

18.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гин А. А., Кавтрев А. Ф.
Заглавие : Как научить школьников решать открытые задачи
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2009. - N 6. - С.103-111.
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): открытые задачи--задачи--изобретательские задачи--исследовательские задачи--мозговой штурм--триз-педагогика--решение задач--теория решения изобретательских задач
Аннотация: О важности умения решать открытые задачи.
Найти похожие

19.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Амнуэль П.
Заглавие : Создан для бури
Серия: Литературные страницы
Место публикации : Экология и жизнь. - 2011. - N 3. - С.90-96
УДК : 608 + 821.161.1.09"1917/1991"
ББК : 30у + 83.3(2Рос=Рус)6
Предметные рубрики: Техника
Изобретательство и рационализация. Патентное дело
Литературоведение
Русская литература XX в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): писатели--фантасты--изобретатели--изобретательское творчество--теория решения изобретательских задач--триз--жизненная стратегия творческой личности
Аннотация: О писателе-фантасте Генрихе Альтшуллере (псевдоним - Генрих Альтов) и его теории решения изобретательских задач.
Найти похожие

20.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Семенова, Надежда Тимофеевна (учитель начальных классов)
Заглавие : Применение ТРИЗ-педагогики в образовательном процессе
Серия: Учительская кухня
Место публикации : Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 6. - С.35-37: рис. - ISSN 2071-9515. - ISSN 2071-9515
Примечания : Библиогр.: с. 37 (2 назв. )
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): начальная школа--учащиеся--младшие школьники--теория решения изобретательских задач--младший школьный возраст--общеобразовательная школа--конспекты уроков--триз-педагогика--методы триз--уроки окружающего мира
Аннотация: Об использовании ТРИЗ-педагогики на уроках по предмету "Окружающий мир" образовательной системы "Школа 2100".
Найти похожие

 1-20    21-36 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)