Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (2)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=теория учебника<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Беспалько В. П.
Заглавие : Качество и эффективность учебника
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2007. - N 3. - С. 42-47
ISSN: ХХХХ-ХХХХ
УДК : 371.3
ББК : 74.202 + 74.202.5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебники--качество учебников--эффективность учебников--школы--школьные учебники--классификация учебников--теория учебника--паспорт учебника
Аннотация: Анализируются теоретически и практически выверенные критерии качества и эффективности учебников.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лытаева М. А. (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Учебник как инструмент реализации ФГОС
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2016. - № 9. - С.83-94. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 94 (15 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебники--теория учебника--учебники иностранного языка--иностранный язык (образование)--школьные учебники--фгос--образовательные стандарты--стандарты образования--государственные образовательные стандарты--федеральные образовательные стандарты--компетенции--умк--учебно-методические комплексы--старшеклассники--старшие классы--метапредметные результаты обучения--дифференциация обучения--содержание обучения--структура учебника--деятельностный подход--система упражнений--учебные задачи--классификации учебных задач--проектная методика--проекты (образование)--исследовательские проекты
Аннотация: В статье описывается концепция учебника иностранного языка для старшей школы, которая учитывает основные требования ФГОС в отношении развития личностных и метапредметных компетенций.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Канке В. А. (профессор)
Заглавие : Философия учебника
Серия: Проблемы вузовского учебника
Место публикации : Университетская книга. - 2007. - N 2. - С. 56-58
Примечания : Библиогр.: с. 58 (8 назв. )
ISSN: 1 726-6726
УДК : 378 + 655.1/.3
ББК : 74.58 + 76.17
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Высшее профессиональное образование
Книжное дело-- Издательское дело
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебники--теория учебника--дидактика--перевод--начный текст--учебный текст
Аннотация: Представлены два раздела первой главы книги В. А. Канке "Философия учебника". Рассмотрены вопросы теории учебника, его доступность и многоуровненность.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)