Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=теория хаоса<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Райгородский П. А.
Заглавие : Изучение динамического хаоса в курсах теоретической физики в педагогических вузах (методологический аспект)
Место публикации : Физическое образование в вузах. - 2007. - Т. 13, N 4. - С.112-120. - ISSN 1609-3143. - ISSN 1609-3143
Примечания : Библиогр.: с. 119-120 (14 назв. )
УДК : 530.1 + 372.8
ББК : 22.31 + 74.26
Предметные рубрики: Физика
Теоретическая физика
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): теория хаоса--динамический хаос--хаос--микроскопический хаос--детерминированный хаос--классическая механика--механика--статистическая физика--хаотические системы--системы--термодинамика--уравнение лиувилля--лиувилля уравнение
Аннотация: Рассмотрен вопрос сопоставления динамического и статистического подходов к изучению динамического хаоса, что позволяет формировать современные представления о физической картине мира и навыки работы с нелинейными и статистическими моделями физики в вузе.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Троицкий Е. В.
Заглавие : Отображение "Тент"
Серия: Вне урока
Место публикации : Математика в школе. - 2017. - № 6. - С.49-55: 8 рис.
Примечания : Библиогр.: с 55 (4 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): математика--обучение математике--математические понятия--отображения--тент--итерация отображений--циклы--перемешивание--теория хаоса--хаоса теория--элективные курсы--8 класс--9 класс
Аннотация: Представлен материал для элективного курса для 8-9 классов общеобразовательных школ, сюжет которого основан на свойствах отображения "тент".
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Денисова, Людмила Викторовна (кандидат педагогических наук; доцент), Дженжер, Вадим Олегович
Заглавие : Вокруг треугольника Серпинского. Игра в хаос и программирование в среде Scratch
Серия: Методическая копилка
Разночтения заглавия :: Игра в хаос и программирование в среде Scratch
Место публикации : Информатика в школе. - 2020. - № 4. - С.20-26: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 26 (10 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 4 класс--5 класс--6 класс--scratch--серпинского треугольник--геометрические фракталы--игра в хаос--информатика в школе--компьютерное моделирование--математика в школе--методика обучения информатике--наглядность в обучении--обучение программированию--случайности--теория хаоса--треугольник серпинского--фракталы--языки программирования
Аннотация: В статье рассматривается опыт изучения геометрических фракталов Серпинского на кружковых занятиях по математике и информатике с учениками IV - VI классов. Используется разносторонний подход к построению фрактальных объектов: вырезание из бумаги, игра в хаос на прозрачных пленках и реализация изученного алгоритма на языке программирования Scratch. При этом с детьми обсуждаются некоторые вопросы, связанные с возникновением случайных событий. После того как фрактал получен на компьютере, следует этап исследования построенной модели. В компьютерную "игру в хаос" последовательно добавляются: 1) небольшой поворот на заданное число градусов перед постановкой очередной точки; 2) поворот перед отдельными вершинами фрактала; 3) сжатие фрактала к отдельным вершинам. Делаются выводы о самоподобии получающихся объектов. Предлагаемый метод позволяет изучить некоторые свойства фрактальных множеств, привлекая наглядность, интуицию и компьютерное моделирование.
Найти похожие
4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шеремет Г. Г. (кандидат педагогических наук), Черемных Е. Л.
Заглавие : Игры с салфеткой Серпинского на уроках математики
Серия: Методический семинар
Место публикации : Математика в школе. - 2022. - № 2. - С.31-42: 15 рис.
Примечания : Библиогр.: с. 42 (4 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): математика--игровые технологии--фрактальная геометрия--теория хаоса--исследовательская деятельность--салфетка серпинского--серпинского салфетка--старшие классы
Аннотация: Статья посвящена использования игровой технологии при организации исследовательской деятельности школьников в процессе знакомства их с элементами фрактальной геометрии и теории хаоса. Приводятся материалы и методические рекомендации для серии таких уроков.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)