Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=терминологическое словообразование<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Зеленова О. В. (кандидат педагогических наук; доцент), Фильцова М. С.
Заглавие : Обучение инофонов продуктивному словообразованию : на материале общенаучной лексики
Серия: Воспитываем, обучаем, развиваем .
    Литература, русский и иностранный языки
Разночтения заглавия :: Имя существительное: Имя прилагательное: Глагол
Место публикации : Начальная школа. - 2018. - № 8. - С.55-60. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 60 (10 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 3 класс--4 класс--дети-инофоны--инофоны--младшие школьники--научная лексика--начальная школа--обучение русскому языку--общенаучная лексика--продуктивное словообразование--русский язык как неродной--словообразование--словообразовательная компетенция--терминологическое словообразование--уроки русского языка--школьные учебники--языковая компетенция
Аннотация: В статье обосновывается необходимость обучения терминологическому словообразованию иноговорящих учащихся на начальном этапе изучения русского языка. Авторы предлагают систему работы по формированию словообразовательной компетенции на материале общенаучной лексики учебников естественно-научного и гуманитарного направлений. В качестве примера описана последовательность заданий по формированию навыков и совершенствованию умений правильного словообразования при изучении тем "Имя существительное", "Имя прилагательное", "Глагол" (III-IV классы).
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)