Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (160)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (5)Полнотекстовая база ВКР (8)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=тестирование<.>)
Общее количество найденных документов : 604
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.

Зинченко В.П. Очень субъективные заметки о психологической диагностике/В. П. Зинченко // Человек, 2001. т.N 1.-С.87-93
2.

Эффективно ли тестирование обучающихся начальных классов? // Справочник руководителя образовательного учреждения, 2012,N № 4.-С.23-26
3.

Ештокин Н. А. Психодинамическая модель пространства не-до-веры как метод анализа динамики взаимодействия консультанта и абонента на "Телефоне доверия"/Н. А. Ештокин // Социальное обслуживание, 2012,N № 2.-С.42-45
4.

Могилевкин Е. Роль второго плана/Е. Могилевкин // Справочник по управлению персоналом, 2012,N № 4 (апрель).-С.10-12
5.

Вавилова А. И. Правомерно ли тестирование обучающихся при поступлении в 5-й класс гимназии? Можно ли отказаться от участия в ГИА и ЕГЭ? Какова юридическая ответственность школы за низкие результаты сдачи выпускниками ЕГЭ?/А. И. Вавилова // Справочник руководителя образовательного учреждения, 2012,N № 4.-С.27-28
6.

Абелюк Е. Идеи или идейки?/Е. Абелюк // Семья и школа, 2012,N № 4.-С.8-9
7.

Миронова И. Ю. Взаимоотношения между матерью и ребенком как фактор влияния на уровень детской тревожности в старшем дошкольном возрасте/И. Ю. Миронова // Начальная школа плюс до и после, 2008,N № 9.-С.84-86
8.

Денищева Л. О. Готовы ли будущие учителя начальной школы к преподаванию математики?/Л. О. Денищева, Т. А. Корешкова, Г. С. Ковалева // Начальная школа, 2012,N № 5.-С.74-81
9.

Чудинский Р. М. Методологические подходы к проектированию и организации системы контроля и оценки общих и предметных компетенций учащихся/Р. М. Чудинский, А. А. Володин // Школьные технологии, 2011,N № 1.-С.140-150
10.

Браун О. Ольга Браун: "Я даже освоила профессию журналиста"/беседовал В. Лапинский // Секретарское дело, 2012,N № 5.-С.44-47
11.

Майфат С. П. Некоторые методические и физиологические характеристики оценки физической работоспособности детей школьного возраста/С. П. Майфат // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2012,N № 3.-С.16-18
12.

Сертификат начального уровня Microsoft Technology Associate теперь доступен в России // Ученый совет, 2012,N № 5.-С.45-48
13.

Брендакова Л. В. Коуч-практикум: "Навстречу призванию": Теоретические предпосылки и технология использования/Л. В. Брендакова // Психология и школа, 2011,N № 2.-С.4-124
14.

Кокорева Е. Г. Влияние психофизической коррекции на нейродинамические функции школьников младших классов с нарушением зрения/Е. Г. Кокорева // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2012,N № 3.-С.19-22
15.

Курбанова А. Командообразующее тестирование/А. Курбанова // Справочник по управлению персоналом, 2012,N № 4 (апрель).-С.38-42
16.

Крымов А. Александр Крымов: "Тесты - это костыли"/беседовала К. Лактионова // Справочник по управлению персоналом, 2012,N № 4 (апрель).-С.19-21
17.

О психодиагностике, имеющей смысл/подгот. К. Лактионова // Справочник по управлению персоналом, 2012,N № 4 (апрель).-С.13-18
18.

Козина М. Входное тестирование: страховка от ошибок/М. Козина // Справочник по управлению персоналом, 2012,N № 4 (апрель).-С.33-37
19.

Закаблуцкая Е. Популярная психодиагностика: для кого подходит тест?/Е. Закаблуцкая // Справочник по управлению персоналом, 2012,N № 4 (апрель).-С.28-32
20.

Маркина Т. Л. Итоговый тест по окружающему миру за курс начальной школы/Т. Л. Маркина // Начальная школа, 2012,N № 5.-С.64-65
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)