Поисковый запрос: (<.>K=тестирование в образовании<.>) |
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10 |
1. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Беспалько В. П. (доктор педагогических наук; академик РАО)
Заглавие : Типичные педагогические ошибки тестирования в образовании
Серия: Социокультурные и педагогические контексты технологизации
Место публикации : Школьные технологии. - 2012. - № 5. - С.3-11 Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371.3 ББК : 74.202 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): тестирование (образование)--тесты (образование)--качество знаний--проверка качества знаний--педагогические ошибки--тестирование в образовании--педагогические тесты--природосообразная педагогика--успеваемость--школьники--учащиеся--контроль успеваемости--итоговый контроль--егэ--единый государственный экзамен--содержательная валидность тестов--функциональная валидность тестов Аннотация: В статье рассматриваются проблемы и решения, возникающие как при теоретическом осмысливании педагогической сущности тестирования в образовании, так и в процессе практического использования этого весьма тонкого и точного инструмента, с помощью которого можно эффективно и вполне гуманно управлять педагогическим процессом.
Найти похожие
|
2. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Беспалько, Владимир Петрович (действительный член (академик) РАО)
Заглавие : Типичные педагогические ошибки тестирования в образовании
Серия: Технология и практика обучения
Место публикации : Народное образование. - 2012. - № 8. - С.193-202
УДК : 371 ББК : 74.04 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): внешний тестовый контроль успеваемости--итоговый контроль--текущий контроль--педагогические ошибки--тестирование в образовании--тесты в образовании Аннотация: Представлен краткий анализ типичных ошибок тестирования.
Найти похожие
|
3. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : 371.3/К 21
Автор(ы) : Карданова Е. Ю. (канд. физ.-мат. наук),
Заглавие : Согласие экспериментальных данных тестирования с моделью измерения
/ Е. Ю. Карданова
Серия: Педагогические тесты: теория, модели, методы
Место публикации : Вопросы тестирования в образовании. - 2007. - N 2. - С. С. 5-18 Примечания : Библиогр.: с. 18 ( 9 назв. )
УДК : 371.3 ББК : 74.202 + 74.202 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): математическое моделирование--математические модели--модели измерения--модель раша--раша модель--объективность измерений--статистика согласий--исследование согласия--педагогическое тестирование--теория тестирования--тестирование в образовании Аннотация: Статистики согласия, которые для этого используются, имеют общую математическую природу - они основаны на отклонениях баллов испытуемых по знаниям теста от их математических ожиданий согласно модели измерения. Анализ проводится отдельно по заданиям теста и испытуемых, его выполнявшим. Статистики согласия позволяют не только исследовать согласие данных тестирования с моделью измерения, но и установить причины того, что ответы испытуемых на данное задание теста или ответы данного испытуемого на задания теста не находятся в хорошем согласии с моделью, с которой хорошо согласуются остальные задания теста и испытуемые.
Найти похожие
|
4. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Громыко, Нина Вячеславовна (доктор философских наук; заместитель директора; руководитель отдела философии образования и эпистемологии)
Заглавие : Российское образование: модернизация или "макдональдизация"?
Серия: Итоги реформ
Место публикации : Ученый совет. - 2012. - № 1. - С.40-46: 1 фот. - ISSN 2074-9953. - ISSN 2074-9953 Примечания : Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 46
УДК : 371 ББК : 74.04 Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --США, 21 в. Организация образования --Россия --США, 21 в. Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): американское образование--доклады--егэ--единый государственный экзамен--книги--компьютеризация образования--корпоративная культура--макдональдизация образования--образовательные рейтинги--образовательные реформы--подушевое финансирование--ресторанные сети--сети быстрого питания--тестирование в образовании--университеты--фастфуд--фастфуд-образование--школьное образование Аннотация: Реформы, проводимые в настоящее время в отечественном образовании, являются неотъемлемой частью дальнейшей "макдональдизации" всего российского общества.
Найти похожие
|
5. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : 372.8/С 84
Автор(ы) : Стрельникова Е. Н.,
Заглавие : Проблемы составления заданий на установление соответствия и заданий с выбором нескольких правильных ответов
/ Е. Н. Стрельникова
Серия: Практика разработки и применения тестов
Разночтения заглавия :Вар. загл.: Проблемы разработки заданий на установление соответствия; Вар. загл.: Проблемы политомической оценки заданий на установление соответствия и заданий с выбором нескольких правильных ответов
Место публикации : Вопросы тестирования в образовании. - 2007. - N 2. - С. С. 29-37 Примечания : Библиогр.: с. 27 ( 3 назв. )
УДК : 372.8 ББК : 74.26 + 74.26 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): химия в школе--тестирование--тестирование в образовании--тестирование по химии--тестовые задания по химии--применение тестов--установление соответствия--правильные ответы Аннотация: Приведен анализ ряда заданий по химии на установление соответствия и заданий с выбором нескольких правильных ответов, выявляются причины плохого качества этих заданий и предлагаются пути их исправления.
Найти похожие
|
6. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Бахмутский А. Е.
Заглавие : Об интерпретации результатов тестирования в школе
Серия: Практика разработки и применения тестов
Разночтения заглавия :: Проблема формирования нормы при оценке качества: Система оценки учебных достижений в школе: Интерпретация результатов тестирования для управления образованием
Место публикации : Вопросы тестирования в образовании. - 2007. - N 3. - С.13-21: 4 рис.
УДК : 371.3 ББК : 74.202 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения --Санкт-Петербург Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): качество школьного образования--оценки учебных достижений--достижения учащихся--оценки уровней обучения--тестирование в образовании--результаты тестирования--интерпретация результатов тестирования Аннотация: Рассматриваются вопросы применения тестов при независимом аудите качества школьного образования в Санкт-Петербурге. Предлагается новый подход к интерпретации результатов тестирования. Даются примеры использования результатов тестирования для информационной поддержки управления образовательным процессом.
Найти похожие
|
7. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : 371/Е 91
Автор(ы) : Ефимова Н. Ф. (д-р пед. наук ; проф.), Стребкова Е. В.,
Заглавие : Методы мониторинга организации единого государственного экзамена
/ Н. Ф. Ефимова, Е. В. Стребкова
Серия: Организация проведения широкомасштабных процедур оценки учебных достижений
Разночтения заглавия :Вар. загл.: Методы выявления процедурных нарушений при проведении экзамена
Место публикации : Вопросы тестирования в образовании. - 2007. - N 2. - С. С. 38-48 Примечания : Библиогр.: с. 48 (3 назв. )
УДК : 371 ББК : 74.04 + 74.04 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательные технологии--егэ--единый государственный экзамен--проведение экзаменов--инструкции проведения экзаменов--тестирование в образовании--тестовый контроль--процедуры нарушения--аттестация выпускников--оценивание результатов обучения--учебные достижения учащихся Аннотация: Эксперимент по введению ЕГЭ высветил как многие его положительные стороны, так и существующие проблемы в его организации. В данном сообщении предложены некоторые подходы к оценке процедур организации и проведения экзамена на основании данных анализа статистической информации результатов ЕГЭ по пунктам проведения экзамена. Поиск и совершенствование надежных средств, методов и технологий оценивания правильности выполнения инструкций при проведении экзамена создают основу для повышения объективности результатов итоговой аттестации выпускников.
Найти похожие
|
8. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Кадневский, Валерий Михайлович (профессор; доктор педагогических наук)
Заглавие : Как приумножить достижения и преодолеть недостатки ЕГЭ?
Серия: Образовательная политика
Место публикации : Народное образование. - 2010. - N 7. - С.40-44
УДК : 371 ББК : 74.04 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): тестовая культура--тестовые технологии--егэ--единые государственные экзамены--педагогическое тестирование--тестовый контроль--тесты--опережающее тестирование--тестирование в образовании--подготовка учителей Аннотация: О пользе тестовых технологий в современном образовании.
Найти похожие
|
9. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : 371.3/К 83
Автор(ы) : Кромер В. В.,
Заглавие : И вновь о коррекции тестового балла
/ В. В. Кромер
Серия: Теория и практика шкалирования
Разночтения заглавия :Вар. загл.: Последствия неучета явления угадывания; Вар. загл.: Обработка скорректированных матриц данных; Вар. загл.: Почему не приживается коррекция на угадывание?; Вар. загл.: Коррекция угадывания в IRT-моделях
Место публикации : Вопросы тестирования в образовании. - 2007. - N 2. - С. С. 19-28 Примечания : Библиогр.: с. 28 (8 назв. )
УДК : 371.3 ББК : 74.202 + 74.202 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): егэ--единый государственный экзамен--педагогические тесты--тестирование--теория тестирования--тестирование в образовании--тестовые результаты--тестовые баллы--применение тестов--обработка тестовых результатов--угадывание ответов Аннотация: Рассматриваются последствия отказа от коррекции угадывания верного ответа при обработке тестовых данных. Одной из вероятных причин массового отказа практиков тестирования от научно-обоснованных методов коррекции полагается выдвинутое администраторами требование левосторонней скошенности итоговых тестовых результатов. Показана возможность обработки матриц данных с внесенными в них единицами, нулями и отрицательными корректирующими элементами в рамках классической тестовой теории и IRT-моделей для извлечения из них асимптотически несмещенных оценок параметров и заданий.
Найти похожие
|
10. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : 37.013/С 59
Автор(ы) : Соколов А. В.,
Заглавие : Выявление списывания в тестировании (краткий обзор статистических методов)
/ А. В. Соколов
Серия: Организация проведения широкомасштабных процедур оценки учебных достижений
Разночтения заглавия :Вар. загл.: Краткий обзор статистических методов; Вар. загл.: Методы мошенничества в тестировании; Вар. загл.: Выявление мошенничества; Вар. загл.: Мошенничество в XXI веке; Вар. загл.: Современные исследования выявления мошенничества статистическими методами
Место публикации : Вопросы тестирования в образовании. - 2007. - N 2. - С. С. 49-59
УДК : 37.013 ББК : 74.00 + 74.00 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): тестирование в образовании--списывание в тестировании--методы выявления списывания--мошенничество в тестировании--выявление мошенничества--статистические методы--метод к-индекса--егэ--единый государственный экзамен Аннотация: Рассматривается проблема определения списывания в тестировании. Описываются методы мошенничества, отношение к мошенничеству, тенденции мошенничества. Приводится обзор статистических методов выявления списывания. Дается краткое резюме о применимости современных статистических методов для определения мошенничества при проведении единого государственного экзамена. Приводятся некоторые административные меры для предотвращения мошенничества. При проведении экзаменов, мошенничество не является уникальным явлением для России, оно повсеместно распространено в мире.
Найти похожие
|
|