Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=технологии обучающие<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Беляева Л. А., Иванова Н. В.
Заглавие : Презентация Powerpoint и ее возможности при обучении иностранным языкам
Серия: Теория
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2008. - N 4. - С.36-41. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
УДК : 372.8 + 371.69:004.3
ББК : 74.26 + 74с
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Применение вычислительной техники в педагогике
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): технологии обучающие--обучающие технологии--компьютерные технологии--иностранные языки--обучение--грамотность компьютерная--компьютерная грамотность--презентации
Аннотация: Компьютерные технологии и урок иностранного языка - актуальное направление в методике, требующее новых подходов и нестандартных решений.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кащук С. М.
Заглавие : Мультимедиа технологии в обучении французскому языку
Серия: Вопросы подготовки учителя
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2008. - N 8. - С.100-103. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
УДК : 372.8 + 371.69:004.3
ББК : 74.26 + 74с
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Применение вычислительной техники в педагогике
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): французский язык--обучение--технологии обучающие--обучающие технологии--технологии мультимедийные--мультимедийные технологии
Аннотация: Необходимость ликвидировать разрыв между свободным использованием современных мультимедиа технологий в повседневной жизни и умением педагога интегрировать эти технологии в учебный процесс.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)