Поисковый запрос: (<.>K=технологии обучения<.>) |
Общее количество найденных документов : 277
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Cisco и European Schoolnet продвигают инновационные методы обучения // Информатика в школе, 2013,N № 5 (88).-С.63
|
2.
| Чарушников В. E-Learning/В. Чарушников // Высшее образование в России, 2008,N N 12.-С.113-115
|
3.
| Гусакова О. E-learning в России и в мире/О. Гусакова // Платное образование, 2008,N N 7/8 (69/70).-С.44-45
|
4.
| E-learning как точка опоры/Н. Тихомиров, Д. Бадарч // Высшее образование в России, 2007,N N 8.-С.159-160
|
5.
| Нечитайлова Е. В. GO TO THE WHITE-BOARD, или Интерактивная доска на уроке химии/Е. В. Нечитайлова // Химия в школе, 2009,N N 6.-С.33-38
|
6.
| Isaev A. P. Technology for Training Creative Graduates in Engineering Bachelor’s Programs/Isaev Alexandеr P., Plotnikov Leonid V. // Высшее образование в России, 2019,N № 7.-С.85-93
|
7.
| Черных А. В. Адаптация студентов к модульной технологии обучения/А. В. Черных // Физическое образование в вузах, 2013.-С.66-73
|
8.
| Дьяченко В. К. Алгоритмы деятельности учащихся при переходе к коллективному способу обучения/В. К. Дьяченко // Школьные технологии, 2008,N N 1.-С.93-99.
|
9.
| Латышев О. Ю. Аудиовизуальные составляющие информационных технологий в школьной инноватике/О. Ю. Латышев // Школьные технологии, 2007,N N 2.-С.182-184
|
10.
| Берхауз Фредерик Скиннер/К. Кашникова [и др. ] // Управление персоналом, 2008,N N 2 (180).-С.9-13
|
11.
| Гатальская Е. А. Болонский процесс и непрерывное профессиональное образование в России/Е. А. Гатальская // Alma mater: Вестник высшей школы, 2011,N № 11.-С.96-97
|
12.
| Хлыбова А. Борьба за гранты продолжается.../А. Хлыбова // Профессионал, 2007,N N 5.-С.2-4
|
13.
| Будущее - за высокой компетентностью // Профессиональное образование, 2008,N N 10.-С.С. 22-27
|
14.
| Романичева К. С. В защиту методики/Е. С. Романичева // Русская словесность, 2009,N N 6.-С.3-8
|
15.
| Пикан В. В. Вариативное обучение (изучаем вместе одно, но по-разному)/В. В. Пикан // Школьные технологии, 2008,N N 1.-С.100-111.
|
16.
| Горбунова О. В. Веб-квест в педагогике как новая дидактическая модель обучения/О. В. Горбунова, Н. С. Кузьминова // Школьные технологии, 2013,N № 2.-С.59-66
|
17.
| Боякова Е. В. Вектор развития - будущее/Е. В. Боякова, М. Ю. Парамонова // Управление дошкольным образовательным учреждением, 2013,N № 3.-С.101
|
18.
| Еранькина Л. Е. Внедрение модульно-компетентностных технологий обучения/Л. Е. Еранькина // Профессиональное образование. Столица, 2010,N N 3.-С.33-34
|
19.
| Осипова С. И. Вовлечение стейкхолдеров в реализацию идеологии CDIO/С. И. Осипова, Э. А. Рудницкий // Высшее образование в России, 2015,N № 8/9.-С.39-45
|
20.
| Савин А. А. Генезис дистанционного обучения в педагогической теории и практике/А. А. Савин // Социология образования, 2007,N N 11.-С.С. 11-25
|
|
|