Поисковый запрос: (<.>K=технологии обучения<.>) |
Общее количество найденных документов : 287
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Cisco и European Schoolnet продвигают инновационные методы обучения [Текст] // Информатика в школе. - 2013. - № 5 (88). - С. 63
. - ISSN 2221-1993ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике--Европа, 2012-2013 гг.
Кл.слова (ненормированные):
международные организации -- образовательные организации -- сетевые технологии -- информационно-коммуникационные технологии (образование) -- образовательные проекты -- технологии обучения -- видеоматериалы -- учебный процесс -- образовательные ресурсы -- повышение квалификации педагогов -- дистанционные курсы -- дистанционные формы обучения -- вебинары -- онлайн-обучение -- ИКТ
Аннотация: Краткое сообщение о проекте Future Classroom Lab (Лаборатории по созданию учебной аудитории будущего), осуществляемом организацией European Schoolnet, в состав которой входят 30 министерств образования европейских стран, и компанией Cisco. Проект направлен на трансформацию процесса обучения с помощью информационно-коммуникационных технологий как средства совершенствования системы образования.
Доп.точки доступа:
European Schoolnet, международная организация; Cisco, компания; Future Classroom Lab, проект; Лаборатория по созданию учебной аудитории будущего, проект
Найти похожие
|
2.
|
Чарушников, В. (проф.).
E-Learning [Текст] : плюсы и минусы / В. Чарушников // Высшее образование в России. - 2008. - N 12. - С. 113-115
. - ISSN 0869-3617ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- электронное обучение -- E-Learning -- компьютерная грамотность -- информационно-коммуникационные технологии -- ИКТ -- инновационные технологии обучения -- традиционные технологии обучения -- технологии обучения
Аннотация: Рассматриваются положительные и отрицательные стороны электронного обучения, предлагается использовать в современной системе обучения как инновационные, так и традиционные технологии с учетом особенностей различных источников информации.
Найти похожие
|
3.
|
Гусакова, Ольга.
E-learning в России и в мире [Текст] / О. Гусакова // Платное образование. - 2008. - N 7/8 (69/70). - С. 44-45 : Ил.
. - ISSN 1815-2279ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- электронное обучение -- технологии обучения -- электронный университет -- образовательные ресурсы -- парки знаний
Аннотация: Проблемы использования технологий e-learning в России и в мире, их роль в построении общества, основанного на знаниях. Выдержки изки из выступлений участников.
Доп.точки доступа:
Немонтов, В. \.\; Вортли, Д. \.\; Тихомиров, В. П. \.\; Смолин, О. Н. \.\; Тельнов, Ю. Ф. \.\; "Электронное обучение и инновационное развитие: мировой опыт и российская практика, научно-практическая конференция \московский государственный университет экономики, статистики и информатики\
Найти похожие
|
4.
|
E-learning как точка опоры [Текст] / Н. Тихомиров, Д. Бадарч // Высшее образование в России. - 2007. - N 8. - С. . 159-160
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика--Применение вычислительной техники в педагогике, 21 в. нач.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное образование -- электронное обучение -- технологии обучения -- технологии e-learning -- e-learning -- online-обучение -- доступность учебной информации -- учебная информация -- международные конференции -- научно-практические конференции -- конференции -- юбилеи
Аннотация: Приведены материалы международной научно-практической конференции "Электронное обучение и национальные образовательные реформы: мировой опыт и российская практика", посвященной 75-летию Московского государственного университета экономики, статистики и информатики (МЭСИ).
Доп.точки доступа:
Тихомиров, Н. (ректор МЭСИ) \.\; Бадарч, Денев \.\; Московского государственного университета экономики, статистики и информатики (МЭСИ).; МЭСИМассачусетский технологический институт; МТИ; "Электронное обучение и национальные образовательные реформы: мировой опыт и российская практика", международная научно-практическая конференция; Электронное обучение и национальные образовательные реформы: мировой опыт и российская практика, международная научно-практическая конференция
Найти похожие
|
5.
|
Нечитайлова, Е. В.
GO TO THE WHITE-BOARD, или Интерактивная доска на уроке химии [Текст] / Е. В. Нечитайлова // Химия в школе. - 2009. - N 6. - С. 33-38 : 18 рис.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
работа с табличным материалом -- технические средства -- межпредметные связи -- компьютерные технологии -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- технологии обучения -- обучение химии -- проблемные ситуации -- учебная информация -- уроки химии -- цепочки превращений -- демонстрационные эксперименты -- интерактивная доска
Аннотация: О преимуществах интерактивной доски по сравнению не только с обычной маркерной, но и с другими техническими средствами.
Найти похожие
|
6.
|
Isaev, Alexandеr P. (doctor of Economics; associate Professor).
Technology for Training Creative Graduates in Engineering Bachelor’s Programs [Text] = Технология подготовки креативных выпускников инженерного бакалавриата / Isaev Alexandеr P., Plotnikov Leonid V. // Высшее образование в России. - 2019. - № 7. - С. 85-93. - Библиогр.: с. 91-92 (22 назв.). - Статья опубликована на английском языке
. - ISSN 2071-3762ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
технологии обучения -- профессиональные качества выпускников -- креативные выпускники -- инженерное образование -- эмпирические исследования -- творческие способности -- бакалавриат -- выпускники бакалавриата -- проектное обучение -- проблемное обучение -- студенты
Аннотация: The technology of engineering education, allowing to form the most demanded professional qualities at graduates of bachelor degree. The data of empirical research are considered, on the basis of which the conclusions that the integration of problem and project learning in the form of a holistic technology is an effective tool for the development of creative abilities of students are substantiated.Рассмотрены технологии инженерного образования, позволяющие формировать наиболее востребованные профессиональные качества у выпускников бакалавриата. Рассмотрены данные эмпирического исследования, на основе которых обоснованы выводы о том, что интеграция проблемного и проектного обучения в виде целостной технологии является эффективным инструментом развития творческих способностей у студентов.
Доп.точки доступа:
Plotnikov, Leonid V. (candidate of technical Sciences; associate Professor)
Найти похожие
|
7.
|
Черных, А. В.
Адаптация студентов к модульной технологии обучения [Текст] / А. В. Черных // Физическое образование в вузах. - 2013. - С. 66-73. - Библиогр.: с. 73 (10 назв.)
. - ISSN 1609-3143ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
знания -- контроль знаний -- модульная система обучения -- обучение физике -- преподавание физики -- студенты -- технологии обучения -- физика
Аннотация: Рассматриваются дидактические условия адаптации студентов к модульной технологии обучения.
Найти похожие
|
8.
|
Д 93
Дьяченко, В. К.
Алгоритмы деятельности учащихся при переходе к коллективному способу обучения [Текст] / В. К. Дьяченко // Школьные технологии. - 2008. - N 1. - С. 93-99.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Красноярский край--Тюменская область
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
алгоритмы деятельности -- деятельность учащихся -- учебная деятельность -- учащиеся -- коллективное обучение -- способы обучения -- обучение -- педагогические технологии -- технологии в педагогике -- коллективные занятия -- учебные занятия -- занятия -- сотрудничество учащихся -- методики сотрудничества -- новый материал -- методики обучения -- поабзацный метод -- проработка текста -- учебный текст -- задания -- взаимообмен заданиями -- пары сменного состава -- сменный состав -- изучение стихотворений -- стихотворения -- взаимопроверка -- проверка заданий -- индивидуальные задания -- повторение -- закрепление -- контроль знаний -- экзамены -- технологии обучения
Аннотация: Рассмотрен коллективный способ обучения, а также различные варианты этой педагогической технологии.
Доп.точки доступа:
Ривин \а. Г.\
Найти похожие
|
9.
|
Латышев, О. Ю.
Аудиовизуальные составляющие информационных технологий в школьной инноватике [Текст] / О. Ю. Латышев // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 182-184
ББК 74.202 + 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
аудиовизуальные средства -- информационные технологии -- мультимедийные средства обучения -- средства обучения -- обучение -- ТСО -- технические сресдства обучения -- телевидение -- Интернет -- образовательный процесс -- форум -- школы -- инновации в обучении -- технологии обучения
Аннотация: Об использовании новых информационных технологий в образовательном процессе.
Найти похожие
|
10.
|
Берхауз Фредерик Скиннер [Текст] / К. Кашникова [и др. ] // Управление персоналом. - 2008. - N 2 (180). - С. 9-13 : фот.
ББК 88.37
Рубрики: Психология--США, 20 в.
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
научные работы -- книги -- романы -- теории оперантного поведения -- бихевиоризм -- личность человека -- поведение человека -- психологи -- концепции подкрепления поведения человека -- методы программированного обучения -- технологии обучения
Аннотация: О теории оперантного поведения, которая произвела революцию в изучении поведения человека.
Доп.точки доступа:
Кашникова, К.; Палагина, А.; Красова, О.; Петрова, Ю.; Скиннер, Берхауз Фредерик \б. Ф.\; Павлов \и. П.\; Ферстер \ч.\; Американская психологическая ассоциация
Найти похожие
|
11.
|
Гатальская, Е. А. (кандидат исторических наук, первый заместитель директора Института традиционного прикладного искусства - московского филиала Высшей школы народных искусств).
Болонский процесс и непрерывное профессиональное образование в России [Текст] / Е. А. Гатальская // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - № 11. - С. 96-97. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0321-0383ББК 74.05 + 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в нач.
Непрерывное образование
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- технологии обучения -- художественное образование -- подготовка художников -- модернизация образования
Аннотация: Отмечается необходимость интеграции образовательной системы России в мировое образовательное пространство в рамках Болонского процесса. Показаны возможности реализации парадигмы "учение через всю жизнь" на примере Высшей школы народных искусств.
Доп.точки доступа:
Высшая школа народных искусств; Институт традиционного прикладного искусства
Найти похожие
|
12.
|
Хлыбова, А.
Борьба за гранты продолжается... [Текст] / А. Хлыбова // Профессионал. - 2007. - N 5. - С. . 2-4
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика--Среднее профессиональное образование--Начальное профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
национальные проекты -- профессиональное образование -- профессионально-техническое образование -- среднее специальное образование -- инновационное образование -- образовательные программы -- подготовка специалистов -- подготовка кадров -- технологии обучения
Аннотация: Рассказывается о результатах и перспективах реализации инновационных образовательных программ в начальном и среднем профессиональном образовании.
Найти похожие
|
13.
| 377
Б 90
Будущее - за высокой компетентностью [Текст] // Профессиональное образование. - 2008. - N 10. - С. 22-27
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование--Москва--Россия
Кл.слова (ненормированные):
региональные системы образования -- подготовка кадров -- национальные проекты -- государственные образовательные учреждения -- образовательные программы -- модульное обучение -- технологии обучения
Аннотация: Показаны современные проблемы подготовки кадров. Представлен опыт победителей национального проекта "Образование" и целевой программы Правительства Москвы "Рабочие кадры".
Найти похожие
|
14.
|
Романичева, Елена Станиславовна (канд. пед. наук).
В защиту методики [Текст] / Е. С. Романичева // Русская словесность. - 2009. - N 6. - С. 3-8. - Библиогр.: с. 8
. - ISSN 0868-9539ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- литература -- вузы -- методология -- студенты -- учебные программы -- педагогическое образование -- высшие учебные заведения -- филологическое образование -- преподавание литературы -- технологии обучения -- контекстное обучение -- обучение литературе
Аннотация: О проблемах методики преподавания литературы.
Найти похожие
|
15.
|
П 32
Пикан, В. В.
Вариативное обучение (изучаем вместе одно, но по-разному) [Текст] / В. В. Пикан // Школьные технологии. - 2008. - N 1. - С. 100-111. - Библиогр. в сносках
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
вариативное обучение -- технологии обучения -- обучение -- вариативность -- образовательный процесс -- педагогические технологии -- индивидуализированные технологии -- технологии в педагогике -- разноуровневое обучение -- диалоговые технологии -- модульные технологии -- эвристические технологии -- проектные технологии -- личностно-ориентированные технологии -- авторские технологии -- избирательность в обучении -- компоненты деятельности -- мотивация учения -- учение -- методы мотивации -- стимулирование учения -- цели обучения -- договорные отношения -- учителя -- учащиеся -- организационная модель -- модели занятий -- занятия -- ученическая технология -- уроки -- виды обучения
Аннотация: Обоснована целесообразность вариативного обучения. Представлена авторская технология.
Найти похожие
|
16.
|
Горбунова, О. В.
Веб-квест в педагогике как новая дидактическая модель обучения [Текст] / О. В. Горбунова, Н. С. Кузьминова // Школьные технологии. - 2013. - № 2. - С. 59-66
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
Интернет -- информационные ресурсы -- веб-квесты -- модели обучения -- классификации веб-квестов -- технологии обучения -- технология веб-квест -- учебный процесс -- процесс обучения -- структура веб-квеста -- составление веб-квестов
Аннотация: В статье рассматриваются преимущества технологии веб-квест в образовательном процессе, классификации веб-квестов, а также их структура и этапы работы над веб-квестом.
Доп.точки доступа:
Кузьминова, Н. С.
Найти похожие
|
17.
|
Боякова, Е. В.
Вектор развития - будущее [Текст] : [информ. сообщение о 8 Всерос. форуме рук. образоват. учреждений] / Е. В. Боякова, М. Ю. Парамонова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 3. - С. 101
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Дошкольная педагогика--Россия
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- качество образования -- управление образованием -- технологии обучения -- методы обучения -- внедрение инноваций -- инновационная деятельность -- педагогические инновации -- форумы
Аннотация: О последних достижениях технологий и методов обучения, результаты внедрения инноваций в сферу дошкольного образования.
Доп.точки доступа:
Парамонова, М. Ю.; Всероссийский форум руководителей образовательных учреждений
Найти похожие
|
18.
|
Еранькина, Л. Е.
Внедрение модульно-компетентностных технологий обучения [Текст] / Л. Е. Еранькина // Профессиональное образование. Столица. - 2010. - N 3. - С. 33-34
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
учебно-воспитательный процесс -- модульное обучение -- компетентностный подход -- инновационные программы -- подготовка специалистов -- среднее специальное образование -- образовательные программы -- образовательный процесс -- производственная практика -- технологии обучения -- качество образования -- проектное обучение
Аннотация: Опыт внедрения у учебно-воспитательный процесс инновационных практико-ориентированных технологий. Создание информационной базы "Современные инновационные технологии обучения как средства реализации профессиональных образовательных программ" в колледже.
Доп.точки доступа:
Игримский профессиональный колледж
Найти похожие
|
19.
|
Осипова, С. И. (доктор педагогических наук, профессор).
Вовлечение стейкхолдеров в реализацию идеологии CDIO [Текст] / С. И. Осипова, Э. А. Рудницкий // Высшее образование в России. - 2015. - № 8/9. - С. 39-45. - Библиогр.: с. 44 (9 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- инновационные основные образовательные программы -- основные образовательные программы -- образовательные программы -- стейкхолдеры -- инновационные процессы -- проектно-ориентированная технология обучения -- технологии обучения
Аннотация: Актуализируется проблема интеграции деятельности всех заинтересованных лиц (стейкхолдеров) в контексте реализации инновационной основной образовательной программы (ООП) по направлению «Металлургия» для устранения разрыва между требованиями рынка труда и предоставляемыми образовательными услугами.
Доп.точки доступа:
Рудницкий, кандидат технических наук, доцент
Найти похожие
|
20.
| 371.66:004.3
С 13
Савин, А. А. (кандидат педагогических наук ; доцент ; заместитель начальника НИО Военного университета).
Генезис дистанционного обучения в педагогической теории и практике [Текст] / А. А. Савин // Социология образования. - 2007. - N 11. - С. 11-25. - Библиогр.: с. 23-25 (34 назв. )
. - ISSN 1561-2465ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное образование -- дистанционное обучение -- формы обучения -- методы обучения -- технологии обучения -- история образования -- образовательные технологии -- студенты -- учебные учреждения
Аннотация: История возникновения и современное развитие дистанционного образования.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный