Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=технология концентрированного обучения<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Остапенко А. (д-р пед. наук)
Заглавие : Памятка для учителя, работающего по технологии концентрированного обучения
Серия: Приемы обучения
Место публикации : Педагогическая техника. - 2007. - N 1. - С. 22
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учителя--технология концентрированного обучения--концентрированное обучение--памятки--режимы погружения--погружения
Аннотация: Предлагается памятка для учителя, работающего в режиме "погружения".
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.202.5/О-76
Автор(ы) : Остапенко А. А., Терскова С. А.
Заглавие : "Погружение" в образ как природосообразная модель концентрированного обучения для начальной школы
Серия: Внедрение и практика
Место публикации : Школьные технологии. - 2008. - N 1. - С.116-118. - ISSN ХХХХ-ХХХХ. - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Примечания : Библиогр. в сносках
ББК : 74.202.5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): погружения метод--метод погружения--погружение в образ--природосообразная модель--модели обучения--обучение--виды обучения--концентрированное обучение--начальная школа--младшие классы--технологии обучения--образовательные технологии--технология концентрированного обучения--виды погружения--предметные недели--межпредметные недели--погружение в текст--образ--текст
Аннотация: Обоснована "целесообразность" метода "погружения" в образ в обучении младших школьников.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Степанова М. И. (доктор медицинских наук), Сазанюк З. И.
Заглавие : Гигиеническая целесообразность нового подхода в составлении расписания уроков
Серия: Экспертиза, измерения, диагностика
Место публикации : Школьные технологии. - 2013. - № 3. - С.175-178
УДК : 613.9
ББК : 51.28
Предметные рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Гигиена детей и подростков
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогические подходы--концентрированное обучение--технология концентрированного обучения--модульное обучение--расписание уроков--модульное расписание уроков--гигиенические экспертизы--функциональное состояние организма--инновационный модульный принцип--модульный принцип--методики составления расписания--модульная методика
Аннотация: В статье представлены результаты гигиенической экспертизы, цель которой заключается в установлении характера и степени влияния инновационного-модульного способа организации учебных занятий на функциональное состояние организма учащихся школьного возраста.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)