Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=типы вопросов<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Баранова Э.
Заглавие : Изучаем детские вопросы . Ст. 2
Серия: Наука - практике
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2010. - N 12. - С.13-20: 2 табл. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 20 (7назв. )
УДК : 373.2 + 159.922.7
ББК : 74.1 + 88.8
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--дети--вопросы детей--детские вопросы--познавательные вопросы--детское мышление--изучение детских вопросов--типы вопросов--детская вопросительность--оценка познавательной активности
Аннотация: В предыдущей публикации говорилось о том, какие вопросы задают дети. В этой статье освещаются такие проблемы: как можно изучать детские вопросы и существуют ли специальные методы измерения детской вопросительности? Проводится краткий экскурс по данным исследований и подходам, на которые опирались исследователи при изучении детских вопросов.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Баранова Э.
Заглавие : Как реагировать на детские вопросы и отвечать на них . Ст. 3
Серия: Наука - практике
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2011. - N 2. - С.20-26. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 26 (8 назв. )
УДК : 373.2 + 159.922.7
ББК : 74.1 + 88.8
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--дети--вопросы детей--детские вопросы--познавательные вопросы--детское мышление--изучение детских вопросов--типы вопросов--детская вопросительность--оценка познавательной активности--советы родителям
Аннотация: В этой статье освещаются такие проблемы: как взрослым реагировать на многочисленные вопросы и высказывания детей? Как правильно отвечать на детские вопросы? Автор надеется, что приведенные советы окажутся полезными для педагогов и родителей и помогут им поддержать познавательные интересы растущего человека.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Игумнова Е. А. (кандидат педагогических наук; профессор)
Заглавие : Личный опыт общения учащихся с природой как ресурс для формирования умения задавать вопросы
Серия: Учителю экологии
Место публикации : Биология в школе. - 2011. - N 5. - С.48-54: 1 табл.
Примечания : Библиогр.: с. 54 (9 назв. )
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов --Забайкальский край --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): экологическая культура--экологическое воспитание--экологическое образование--познавательная деятельность--изучение биологии--изучение экологии--внеклассные занятия--общественный транспорт--занятия-экскурсии--взаимодействие с природой--изучение живой природы--разработки занятий--разработки экскурсий--упражнения на природе--игры на природе--умение задавать вопросы--типы вопросов--5 класс--6 класс
Аннотация: Описаны способы взаимодействия учащихся с природой на примере упражнений и игр во время экскурсии для учащихся 5-6 классов. Приведена разработка занятия-экскурсии "Поляна открытий". Выполнение заданий во время экскурсии поможет младшим подросткам учиться видеть красоту природы, удивляться и задавать вопросы.
Найти похожие
4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Иоффе, Андрей Наумович (доктор педагогических наук), Бычкова, Людмила Васильевна
Заглавие : О роли вопросов в преподавании истории и обществознания
Серия: Теория и методика обучения и воспитания
Место публикации : Преподавание истории и обществознания в школе. - 2021. - № 4. - С.21-33: табл., ил. - ISSN 2074-4935. - ISSN 2074-4935
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): виды вопросов--вопросы--деструктивные вопросы--конструктивные вопросы--методика преподавания истории--методика преподавания обществознания--методические рекомендации--типы вопросов--уроки истории--уроки обществознания
Аннотация: Авторы рассматривают роль вопросов в организации занятий по истории и обществознанию; показывают их потенциал; предлагают методические рекомендации по их использованию.
Найти похожие
5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Король А. Д. (канд. пед. наук)
Заглавие : Диалоговый подход к организации эвристического обучения
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2007. - N 9. - С.18-24. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
Примечания : Библиогр.: с. 24 (2 назв. )
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эвристическое обучение--ученики--качества личности--диалог (образование)--эвристический диалог--деятельность учеников--эвристическая деятельность учеников--этапы эвристической деятельности--методология познания--ученик диалогизирующий--вопросы--типы вопросов--дистанционное обучение--дистанционные курсы--содержание дистанционных курсов--эвристические задания--диалоговый компонент--информационная среда
Аннотация: Об эвристическом диалоге как о приоритетном принципе образования.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)