Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=традиционная модель обучения<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бедусенко Г. А. (доцент)
Заглавие : О гуманитарных образовательных технологиях в процессе преподавания лингвистических дисциплин в казахстанском вузе
Серия: Из опыта преподавания
Место публикации : Русский язык за рубежом. - 2012. - № 6. - С.87-92: цв. фот. - ISSN 0131-615X. - ISSN 0131-615X
Примечания : Библиогр.: с. 92 (4 назв.)
УДК : 378 + 81'1
ББК : 74.58 + 81
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Казахстан
Языкознание
Общее языкознание
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): лингвистические дисциплины--образовательные технологии--гуманитарные образовательные технологии--модели обучения--традиционная модель обучения--директивная модель обучения--интерактивная модель обучения--социальные технологии--подготовка учителей--методы обучения--метод проблемного изложения--метод кейс-стади--метод учебных конкретных ситуаций--интерактивные методы обучения--приемы конкретизации--приемы фактологии--исследовательский прием--деловые игры--ролевые игры--вузы--казахстанские вузы--казахские вузы
Аннотация: В статье описываются наиболее популярные из гуманитарных образовательных технологий, использующихся в Таразском государственном педагогическом институте (Казахстан). Автор рассказывает о педагогическом эффекте их применения, рассматривает основные критерии директивной, т. е. традиционной, а также интерактивной моделей обучения.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Зубова, Александра Ивановна (учитель английского языка)
Заглавие : Особенности технологии "перевернутый класс"
Параллельн. заглавия :"Flipped classroom" technology
Серия: Практика .
    Из опыта школы
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2019. - № 8. - С.20-25. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
Примечания : Библиогр.: с. 25 (9 назв.). - Рез. также на англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): перевернутый класс--инновационная педагогическая модель--традиционная модель обучения--разноуровневые задания--исследовательское обучение--активное обучение--образовательные модели--традиционные уроки--инновационные методики
Аннотация: Представленная статья посвящена гибкой образовательной модели "перевернутый класс". Рассмотрены отличия от традиционного урока и приведены особенности данной инновационной методики.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)