Поисковый запрос: (<.>K=традиционное<.>) |
Общее количество найденных документов : 88
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
E-books или печатные книги: мнение потребителей [Текст]> // Университетская книга. - 2010. - N 2. - С. 16 : ил.
ББК 76.17 Рубрики: Книжное дело Издательское дело Кл.слова (ненормированные): опросы общественного мнения -- традиционное книгоиздание -- электронное книгоиздание -- электронные книги Аннотация: Проведен опрос потребителей, касающийся их отношения к электронным книгам, а также сравнения достоинств и недостатков этих форматов, постепенно становящихся прямыми конкурентами. Среди положительных качеств печатных изданий участники опроса назвали низкую по сравнению с электронной книгой стоимость и высокий уровень контрастности изображения.
Найти похожие
|
2.
|
Абасов, Зейнутдин Абасович (кандидат педагогических наук; доцент кафедры педагогики). Ценность знаний как фундаментальная характеристика общества будущего [Текст] = Value of knowledge as a fundamental characteristic of the society of future / З. А. Абасов> // Человек и образование. - 2012. - № 4. - С. 4-9. - Библиогр.: с. 8-9 (10 назв. )
. - ISSN 1815-7041ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): отечественное образование -- кризис образования -- кризис образовательной системы -- традиционное образование -- школьное образование -- советские школы -- советские школьники -- знания -- умения -- навыки -- знаниево-просветительская парадигма -- социально-педагогическая ситуация -- КИМ -- коэффициент интеллектуализации молодежи Аннотация: В статье рассматриваются место и значение знаний, умений и навыков, которым в последние годы педагогическим сообществом отводится роль вспомогательных средств для достижения других целей.
Найти похожие
|
3.
|
Адикаева, Е. Е. (заведующая кафедрой ювелирного искусства Высшей школы народных искусств (институт)). Особенности профессиональной подготовки художников-ювелиров в традиционном прикладном искусстве [Текст] / Е. Е. Адикаева> // Alma mater. - 2013. - № 6. - С. 106-108. - Библиогр.: с. 108(7 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 85.10 Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура--Россия, 21 в. нач. Изобразительное искусство в целом Кл.слова (ненормированные): профессиональная подготовка -- художники -- ювелиры -- прикладное искусство -- традиционное прикладное искусство Аннотация: Рассмотрена проблема обучения художников в системе ВПО. Предложены пути формирования творческого развития студентов в сфере традиционного прикладного искусства.
Найти похожие
|
4.
|
Алексеева, Е. В. Всероссийская научная конференция "Диффузия европейских инноваций в Российской империи" [Текст] / Е. В. Алексеева> // Российская история. - 2010. - N 3. - С. 214-215
. - ISSN 0869-5687ББК 63.3(2)5 Рубрики: История--Россия, 18 в.; 19 в.; 20 в. нач. Россия в XVIII в. - 1917 г. Кл.слова (ненормированные): научные конференции -- инновационное развитие -- традиционное общество -- европейские нововведения Аннотация: Краткий обзор Всероссийской научной конференция с международным участием "Диффузия европейских инноваций в Российской империи", организованной Институтом истории и археологии Уральского отделения РАН.
Доп.точки доступа: "Диффузия европейских инноваций в Российской империи", Всероссийская научная конференция; Институт истории и археологии Уральского отделения РАН Найти похожие
|
5.
|
Аргунова, М. В. (канд. биолог. наук). Школьное образование в обществе устойчивого развития [Текст] / Аргунова, М. В.> // Биология в школе. - 2009. - N 1. - С. 43-47 : 2 табл. - Библиогр.: с. 47 (6 назв. ). - Прилож.: 2 табл.
. - ISSN 0320-9660ББК 74.202 + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): модели развития образования -- традиционное образование -- инновационное образование -- модернизация образования -- стратегии развития образования -- экологическое образование -- экология Аннотация: О необходимости формирования новой модели образовательной системы, смены парадигмы образования. На смену традиционного (поддерживающего) образования должно прийти инновационное - образование в интересах устойчивого развития.
Найти похожие
|
6.
|
Асадуллин, Раиль Мирваевич (доктор педагогических наук; профессор; научный руководитель; председатель Комитета по образованию, культуре, молодежной политике и спорту Государственного Собрания - Курултая Республики Башкортостан). Субъектное развитие студентов в условиях цифровизации образования [Текст] = Subjective development of students in the context of digitalization of education / Р. М. Асадуллин> // Педагогика. - 2021. - №3. - С. 5-16. - Библиогр.: с. 15 (11 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): бимодальное образование -- будущие учителя -- вузы -- деятельностный подход -- дистанционное образование -- кейсы (образование) -- образовательный процесс -- педагогические вузы -- подготовка учителей -- профессиональная деятельность -- профессиональное образование -- студенты -- субъектное развитие -- традиционное образование -- учебные задачи -- цифровизация образования -- цифровые технологии -- электронное образование Аннотация: Статья посвящена исследованию проблемы субъектного развития будущих специалистов в условиях использования цифровых образовательных технологий в вузе. Представлен один из возможных способов научно-теоретического и практико-технологического решения проблемы формирования личности будущего учителя как субъекта профессиональной педагогической деятельности в условиях комбинирования традиционного и дистанционного образования.
Найти похожие
|
7.
|
Ахмедов, Г. Г. Формы и методы учебной деятельности в традиционном и новаторском аспектах применения [Текст] / Г. Г. Ахмедов> // Искусство и образование. - 2008. - N 2 (52). - С. 45-52. - Библиогр.: с. 52 (3 назв. )
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Азербайджан--Россия Кл.слова (ненормированные): модернизация образования -- высшая школа -- вузы -- общеобразовательные школы -- национальное образование -- этнопедагогика -- методы обучения -- учебная деятельность -- традиционное обучение -- нетрадиционное обучение -- новаторские методы -- наглядность -- лекции -- факультативы -- проблемные группы -- дифференциация обучения -- педагогические эксперименты -- анкетирование -- дистанционное образование Аннотация: Цель статьи - доказательство необходимости введения поправок и дополнений в традиционных формах обучения в школе и в вузах. Об особенностях национальной системы образования в Азербайжане.
Найти похожие
|
8.
|
Бадиев, С. От традиций - к инновациям [Текст] / С. Бадиев> // Учитель. - 2008. - N 6. - С. 7-9
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): инновации в образовании -- качество знаний -- модернизация образования -- новые технологии обучения -- технологии обучения -- традиционное обучение Аннотация: О сущности технологий обучения.
Найти похожие
|
9.
|
Бадмаев, А. А. Крупный рогатый скот в мифологических воззрениях [Текст] = Cattle in Buryat Mythology and Ritual / А. А. БадмаевА. А. БадмаевА. А. БадмаевА. А. Бадмаев> // Археология, этнография и антропология Евразии. - 2021. - №1. - С. 108-115. - Библиогр.: с. 114-115
. - ISSN 1563-0102ББК 63.51 Рубрики: Этнология--Россия--Бурятия Историческая этнология Кл.слова (ненормированные): этнография -- обрядность -- фольклор -- крупный рогатый скот -- мифологические воззрения -- буряты -- традиционное мировоззрение -- шаманизм -- бурятская лексика -- обряды Аннотация: В работе представлена подробная мифоритуальная характеристика крупного рогатого скота у бурят. Источниками для исследования послужили этнографические, фольклорные, лингвистические и полевые материалы. Рассматривается хозяйственное значение данного вида скота в жизни этноса.
Найти похожие
|
10.
|
Баринова, И. И. (доктор педагогических наук ; профессор). Профессиональная компетентность учителя географии [Текст] / И. И. Баринова, А. А. Лобжанидзе> // География и экология в школе XXI века. - 2011. - N 6. - С. 31-34
ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): современные учителя -- традиционное обучение -- компетентностное обучение -- информационная образовательная среда -- географические карты -- картографическая информация -- геоинформационные системы -- учителя географии -- профессиональная подготовка учителя -- профессиональная компетентность учителя -- ключевые компетенции -- базовые компетенции -- специальные компетенции Аннотация: В географии, наряду с традиционными для других предметов источниками информации, существует особый источник - географическая карта. Сегодня в условиях общей информатизации появился новый вид картографической информации - геоинформационные системы, которые дают возможность формирования новой информационной образовательной среды данного учебного предмета. Таким образом, современный учитель должен четко понимать суть компетентностного подхода в обучении, уметь применять его на практике.
Доп.точки доступа: Лобжанидзе, А. А. (доктор педагогических наук ; профессор) Найти похожие
|
11.
|
Батраева, Наталья Робертовна (директор). Актуальные проблемы доступности дошкольного образования и пути их решения [Текст] / Н. Р. Батраева> // Дошкольная педагогика. - 2011. - № 10. - С. 6-8
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика--Новый Уренгой, город--Ямало-Ненецкий автономный округ--Россия Кл.слова (ненормированные): дошкольные учреждения -- дошкольники -- развитие дошкольного образования -- дошкольное образование -- доступность дошкольного образования -- дополнительные образовательные услуги -- образовательные услуги -- платные образовательные услуги -- традиционное пребывание детей -- кратковременное пребывание детей -- круглосуточное пребывание детей -- комфортное пребывание детей Аннотация: Целью современной образовательной дошкольной политики Нового Уренгоя в дошкольном образовании является реализация права каждого ребенка на качественное и доступное дошкольное образование, обеспечивающее равные стартовые возможности для полноценного физического и психологического развития детей как основы их успешного обучения в школе.
Найти похожие
|
12.
|
Белова, С. В. (канд. пед. наук). Гуманитарное образование: текстуально-диалогическая модель [Текст] / С. В. Белова> // Педагогика. - 2007. - N 6. - С. . 19-27. - Библиогр.: с. 27 (2 назв. )
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): традиционное образование -- предметоцентрированное образование -- гуманитарное образование -- личностно ориентированное образование -- антропологический подход -- гуманитарность -- образовательные модели -- модели образования -- гуманитарно-антропологическая модель -- педагогические методы -- диалог (образование) -- текст -- учебный гуманитарный текст -- педагогические технологии -- диалогические отношения -- формирование диалогических отношений -- этапы формирования -- презентационно-ориентировочный этап -- коллективно-творческий этап -- рефлексивно-проектировочный этап Аннотация: О реализации текстуально-диалогической модели образования, созданной на основе гуманитарно-антропологического подхода.
Найти похожие
|
13.
|
Бершадский, М. Содержание школьного образования для современного человечества [Текст] / М. Бершадский> // Школьные технологии. - 2008. - N 3. - С. 9-14.
ББК 74.202.5 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): традиционное образование -- школы -- содержание образования -- современное образование -- знания -- научные знания -- уроки -- обучение -- учебный процесс -- образовательные области -- области образования -- интегрированное обучение -- познание -- методы познания Аннотация: Рассмотрены направления эволюции содержания образования.
Найти похожие
|
14.
|
Бершадский, Михаил (профессор, кандидат педагогических наук). Какое содержание школьного образования нужно современному человечеству? [Текст] / Михаил Бершадский> // Народное образование. - 2008. - N 9. - С. 163-168
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Теория и методика обучения--Россия Кл.слова (ненормированные): школьное образование -- традиционное образование -- содержание образования -- тождественные элементы Аннотация: О традиционном образовании и альтернативах ему. Рассмотрено содержание образования в массовой школе.
Доп.точки доступа: Торндайк, Эдуард Ли (психолог, педагог) \э.\ Найти похожие
|
15.
|
Богданов, В. Д. Сибирская язва на Ямале: экологический взгляд на традиционное оленеводство [Текст] / В. Д. Богданов, М. Г. Головатин> // Экология. - 2017. - № 2. - С. 77-82 : 2 рис. - Библиогр.: с. 81-82 (40 назв.)
. - ISSN 0367-0597ББК 20.18 + 55.14 Рубрики: Экология Охрана природы--Россия--Ямало-Ненецкий автономный округ--Ямальский район, 2016 г. Здравоохранение. Медицинские науки Инфекционные болезни Кл.слова (ненормированные): оленеводство -- природные ресурсы -- сибирская язва -- стабильность экосистем -- традиционное природопользование -- экологическая ситуация -- эпизоотии Аннотация: С экологических позиций анализируется критическая ситуация, сложившаяся в Ямальском районе ЯНАО в сфере традиционного природопользования - оленеводстве, индикатором которой стала эпизоотия сибирской язвы. Феномен эпизоотии рассматривается как гомеостатический экосистемный механизм, препятствующий чрезмерному росту численности животных и направленный на сохранение целостности системы. Экологическая ситуация определена как критическая, при которой существует реальная угроза этнической форме хозяйствования. Констатируется окончание эпохи экстенсивно-экспансивного развития ямальского оленеводства. Социально-психологические установки ненцев, сформировавшиеся в период достатка биологических ресурсов, воли в противоречие с закономерностями существования и функционирования экосистем в период истощения ресурсов.
Доп.точки доступа: Головатин, М. Г. Найти похожие
|
16.
|
Британцы все реже тратятся на печатные версии романов-бестселлеров [Текст]> // Университетская книга. - 2011. - N 9. - С. 13
ББК 76.18 Рубрики: Книжное дело Книжная торговля--Великобритания Кл.слова (ненормированные): традиционное книгоиздание -- художественная литература -- электронное книгоиздание -- электронные книги Аннотация: В Великобритании произведения художественной литературы занимают верхние строки в чартах продаж электронных книг.
Найти похожие
|
17.
|
Бурнаков, В. А. Традиционные представления хакасов о собаке (конец XIX-середина XX века) [Текст] / В. А. Бурнаков> // Археология, этнография и антропология Евразии. - 2012. - № 2 (50). - С. 114-123. - Библиогр.: с. 122-123
. - ISSN 1563-0102ББК 63.51 Рубрики: Этнология--Россия--Хакасия, 19 в. кон.; 20 в. сер. Историческая этнология--Россия--Хакасия, 19 в. кон.; 20 в. сер. Кл.слова (ненормированные): хакасы -- собака -- традиционное мировоззрение -- мифо-ритуальные комплексы -- обряды -- фольклор -- шаманизм Аннотация: Рассмотрен хакасский мифо-ритуальный комплекс, связанный с собакой.
Доп.точки доступа: Катанов, Николай Федорович (хакасский лингвист и этнограф ; 1862-1922) Найти похожие
|
18.
|
Васильева, Елена Ивановна. Теоретические и практические основы преподавания живописи в профессиональном обучении художника традиционного прикладного искусства [Текст] / Е. И. Васильева> // Искусство и образование. - 2012. - № 3. - С. 97-106. - Библиогр.: с. 105-106 (10 назв.)
. - ISSN 2072-0432ББК 74.58 + 85.10 + 85.12 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Изобразительное искусство и архитектура Изобразительное искусство в целом--Россия, 19 в. 1-я четверть; 20 в. Декоративно-прикладное искусство в целом Кл.слова (ненормированные): преподавание живописи -- обучение живописи -- традиционное прикладное искусство -- живопись -- новаторские подходы -- станковое искусство Аннотация: Преподавание живописи в процессе подготовки кадров художников прикладного искусства: исторический аспект и современное состояние.
Доп.точки доступа: Академия художеств; Императорская Академия художеств Найти похожие
|
19.
|
Володина, Л. О. (кандидат педагогических наук). Духовно-нравственные ценности воспитания в русской семье [Текст] / Л. О. Володина> // Педагогика. - 2011. - N 4. - С. 41-50. - Библиогр.: с. 50 (13 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.9 Рубрики: Образование. Педагогика Семейное воспитание и образование--Россия Кл.слова (ненормированные): воспитание -- ценности воспитания -- духовно-нравственные ценности -- семейное воспитание -- русские семьи -- традиционное воспитание -- традиционные ценности воспитания -- традиционные семейные ценности -- классификации ценностей воспитания -- крестьянские семьи -- система ценностей воспитания Аннотация: В статье освещается процесс становления системы традиционных духовно-нравственных ценностей воспитания в русской семье. Показана его связь с культурно-историческими этапами формирования Российского государства, роль региональных особенностей в данном процессе.
Найти похожие
|
20.
|
Гасанов, М. М. (доктор исторических наук; профессор). Культурно-историческая и этнопедагогическая среда формирования личности горца Дагестана [Текст] / М. М. Гасанов> // Педагогика. - 2012. - № 7. - С. 54-60. - Библиогр.: с. 60 (8 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Дагестан Кл.слова (ненормированные): горцы -- дагестанцы -- воспитание -- формирование личности -- этнокультурные особенности воспитания -- среда обитания -- социальная среда обитания -- горское воспитание -- традиционное воспитание -- система воспитания -- воспитание личности -- национальные традиции -- культурно-историческая среда -- этнопедагогическая среда Аннотация: В статье рассматриваются пути реализации личностного подхода в воспитании с учетом национально-религиозных и культурных традиций народов Дагестана.
Найти похожие
|
|
|