Поисковый запрос: (<.>K=традиционное<.>) |
Общее количество найденных документов : 88
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Абасов, Зейнутдин Абасович (кандидат педагогических наук; доцент кафедры педагогики).
Ценность знаний как фундаментальная характеристика общества будущего [Текст] = Value of knowledge as a fundamental characteristic of the society of future / З. А. Абасов // Человек и образование. - 2012. - № 4. - С. 4-9. - Библиогр.: с. 8-9 (10 назв. )
. - ISSN 1815-7041ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
отечественное образование -- кризис образования -- кризис образовательной системы -- традиционное образование -- школьное образование -- советские школы -- советские школьники -- знания -- умения -- навыки -- знаниево-просветительская парадигма -- социально-педагогическая ситуация -- КИМ -- коэффициент интеллектуализации молодежи
Аннотация: В статье рассматриваются место и значение знаний, умений и навыков, которым в последние годы педагогическим сообществом отводится роль вспомогательных средств для достижения других целей.
Найти похожие
|
2.
|
Адикаева, Е. Е. (заведующая кафедрой ювелирного искусства Высшей школы народных искусств (институт)).
Особенности профессиональной подготовки художников-ювелиров в традиционном прикладном искусстве [Текст] / Е. Е. Адикаева // Alma mater. - 2013. - № 6. - С. 106-108. - Библиогр.: с. 108(7 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 85.10
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура--Россия, 21 в. нач.
Изобразительное искусство в целом
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная подготовка -- художники -- ювелиры -- прикладное искусство -- традиционное прикладное искусство
Аннотация: Рассмотрена проблема обучения художников в системе ВПО. Предложены пути формирования творческого развития студентов в сфере традиционного прикладного искусства.
Найти похожие
|
3.
|
Ремизов, Михаил Витальевич (кандидат философских наук).
Консерватизм и современность [Текст] / М. В. Ремизов // Свободная мысль. - 2012. - № 9/10 (1635). - С. 65-76. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0869-4443ББК 66.05
Рубрики: Политика. Политология
Политическое сознание
Кл.слова (ненормированные):
политический консерватизм -- политическая идеология -- традиционное общество -- продуктивный реванш -- наследственный капитал -- государство -- личность
Аннотация: Рассматривается политический консерватизм с точки зрения философии.
Найти похожие
|
4.
|
Пранцова, Галина Васильевна.
Школьный предмет "литература" в ситуации пренебрежения чтением [Текст] / Пранцова Галина Васильевна // Литература в школе. - 2013. - № 1. - С. 20-21
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание литературы -- чтение -- старшеклассники -- кризис чтения -- статистика читательских предпочтений -- продвижение чтения -- списки литературы -- традиционное чтение -- экранное чтение
Аннотация: Приобщение к чтению в старших классах как этап формирования читателя.
Найти похожие
|
5.
|
Романов, Алексей Николаевич (доцент; кандидат юридических наук; заведующий кафедрой).
Новое в законодательстве: досудебная защита прав граждан в сфере образования [Текст] / Алексей Николаевич Романов, Александр Владимирович Савоськин // Народное образование. - 2012. - № 10. - С. 89-94
ББК 74.04 + 67.404
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Право
Гражданское право в целом
Кл.слова (ненормированные):
административная ответственность -- досудебная защита граждан -- жалобы -- досудебное обжалование -- государственные услуги образования -- муниципальные услуги образования -- специальное обжалование -- традиционное обжалование
Аннотация: О новом правовом институте досудебного обжалования при предоставлении государственных и муниципальных услуг в сфере образования.
Доп.точки доступа:
Савоськин, Алексей Владимирович (доцент; кандидат юридических наук)
Найти похожие
|
6.
|
Левина, Елена Александровна.
Орнаментальные мотивы народного искусства как проявление символического мышления этноса [Текст] / Е. А. Левина // Искусство и образование. - 2012. - № 2. - С. 11-15. - Библиогр.: с. 15 (4 назв.)
. - ISSN 2072-0432ББК 85.124
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Орнамент--Оренбургская область
Кл.слова (ненормированные):
народное искусство -- традиционное искусство -- орнаментальные мотивы -- декоративная живопись -- стилизация -- народное творчество -- народная культура
Аннотация: О взаимосвязи традиций и современности в народном искусстве Оренбуржья.
Найти похожие
|
7.
|
Григорьев, В. М. (доктор педагогических наук; ведущий научный сотрудник).
Преемственность этнокультурного воспитания в семье и учреждениях образования [Текст] / В. М. Григорьев, Д. В. Мучкаева // Педагогика. - 2013. - № 10. - С. 49-57. - Библиогр.: с. 57 (7 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- этнокультурное воспитание -- ПВ -- преемственность в воспитании -- этническая культура -- воспитание этнической культуры -- народные игры -- игровая культура -- традиционное воспитание -- народная педагогика -- семейное воспитание -- образовательные учреждения -- этнопедагогика
Аннотация: В статье показана актуальность обеспечения преемственности этнокультурного воспитания, определены этапы реализации преемственности, выявлены субъекты этого процесса, описан опыт осуществления преемственности этнокультурного воспитания в семье и учреждениях образования.
Доп.точки доступа:
Мучкаева, Д. В. (педагог дополнительного образования)
Найти похожие
|
8.
|
Куровский, В. Н. (доктор педагогических наук; профессор).
Понятие и модели смешанного обучения студентов технического профиля при изучении иностранного языка [Текст] / В. Н. Куровский, Н. В. Демьяненко, Я. В. Ермакова // Alma mater. - 2015. - № 12. - С. 48-53. - Библиогр. : с. 52 (12 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- технические специальности -- инженерный профиль -- традиционное обучение -- смешанное обучение -- иностранный язык -- эксперименты
Аннотация: Проведено сравнение традиционного и смешанного обучения в вузе. Рассмотрены преимущества и недостатки традиционной формы обучения. Приведены точки зрения российских и зарубежных авторов об определении понятия «смешанное обучение». Выявлены недостатки традиционной классно-урочной системы образования. Сделан вывод о том, что данные недостатки возможно устранить применяя технологию смешанного обучения. На основе анализа педагогической литературы рассмотрены понятие и модели смешанного обучения. В ходе исследования проведен эксперимент со студентами технического профиля при изучении иностранного языка. Результаты проведенного эксперимента выявили преимущества смешанного обучения, доказав его эффективность. В дальнейшем планируется внедрить и другие модели смешанного обучения для оптимизации и повышения эффективности процесса обучения иностранному языку студентов инженерного профиля.
Доп.точки доступа:
Демьяненко, Н. В. (старший преподаватель); Ермакова, Я. В. (старший преподаватель)
Найти похожие
|
9.
|
Налимова, Т. А. (кандидат педагогических наук, доцент).
Новый взгляд на традиционное сочинение по картине [Текст] / Т. А. Налимова // Начальная школа. - 2013. - № 10. - С. 25-32. - Библиогр.: с. 32 (3 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дети -- младшие школьники -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- сочинения по картине -- уроки развития речи -- развитие речи -- экскурсионная речь -- экскурсионные высказывания -- картины (живопись)
Аннотация: Автор статьи предлагает использовать на уроках подготовки к сочинению по картине жанр экскурсионного высказывания.
Найти похожие
|
10.
|
Мухотина, Нина Анатольевна (доцент).
Традиционное искусство в системе художественного образования [Текст] / Н. А. Мухотина // Искусство и образование. - 2013. - № 3. - С. 78-83. - Библиогр.: с. 83 (9 назв.)
. - ISSN 2072-0432ББК 85.10 + 85.12
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Изобразительное искусство в целом
Декоративно-прикладное искусство в целом--Россия
Кл.слова (ненормированные):
художественные промыслы -- народное искусство -- ремeсла -- национальная культура -- народные традиции -- этнические традиции -- традиционные промыслы -- художественное образование
Аннотация: Искусство традиционных художественных промыслов и ремесел в системе профессионального и общего художественного образования.
Найти похожие
|
11.
|
Васильева, Елена Ивановна.
Теоретические и практические основы преподавания живописи в профессиональном обучении художника традиционного прикладного искусства [Текст] / Е. И. Васильева // Искусство и образование. - 2012. - № 3. - С. 97-106. - Библиогр.: с. 105-106 (10 назв.)
. - ISSN 2072-0432ББК 74.58 + 85.10 + 85.12
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Изобразительное искусство и архитектура
Изобразительное искусство в целом--Россия, 19 в. 1-я четверть; 20 в.
Декоративно-прикладное искусство в целом
Кл.слова (ненормированные):
преподавание живописи -- обучение живописи -- традиционное прикладное искусство -- живопись -- новаторские подходы -- станковое искусство
Аннотация: Преподавание живописи в процессе подготовки кадров художников прикладного искусства: исторический аспект и современное состояние.
Доп.точки доступа:
Академия художеств; Императорская Академия художеств
Найти похожие
|
12.
|
Батраева, Наталья Робертовна (директор).
Актуальные проблемы доступности дошкольного образования и пути их решения [Текст] / Н. Р. Батраева // Дошкольная педагогика. - 2011. - № 10. - С. 6-8
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Новый Уренгой, город--Ямало-Ненецкий автономный округ--Россия
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные учреждения -- дошкольники -- развитие дошкольного образования -- дошкольное образование -- доступность дошкольного образования -- дополнительные образовательные услуги -- образовательные услуги -- платные образовательные услуги -- традиционное пребывание детей -- кратковременное пребывание детей -- круглосуточное пребывание детей -- комфортное пребывание детей
Аннотация: Целью современной образовательной дошкольной политики Нового Уренгоя в дошкольном образовании является реализация права каждого ребенка на качественное и доступное дошкольное образование, обеспечивающее равные стартовые возможности для полноценного физического и психологического развития детей как основы их успешного обучения в школе.
Найти похожие
|
13.
|
Леонтьева, Т. Г.
[Рецензия] [Текст] / Т. Г. Леонтьева // Российская история. - 2011. - N 5. - С. 200-203. - Библиогр. в примеч. - Рец. на кн.: Режимные люди в СССР / отв. ред. Т. Кондратьева, А. Соколов. – М.: РОССПЭН ; Фонд первого президента России Б. Н. Ельцина, 2009. – 368 с. - Примеч.: с. 203
. - ISSN 0869-5687ББК 63.3(2)6
Рубрики: История--СССР
История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.)
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- традиционное государство -- советская история -- советский строй -- советский режим
Найти похожие
|
14.
|
Годовой объем продаж печатных книг в США сократился на 8, 9% [Текст] // Университетская книга. - 2012. - № 1/2. - С. 14
ББК 76.18
Рубрики: Книжное дело
Книжная торговля--США, 2011 г.
Кл.слова (ненормированные):
книжный рынок -- традиционное книгоиздание -- электронные книги
Аннотация: По итогам минувшего года показатель спада продаж традиционной книжной продукции на рынке США вырос в два раза.
Найти похожие
|
15.
|
Хрипко, В. В. (кандидат военных наук, доцент Военного учебно-научного центра "Общевойсковая академия ВС РФ").
Горизонты интенсификации и инновационности в вузе [Текст] / В. В. Хрипко // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 9. - С. 34-37. - Библиогр.: с. 37 (7 назв. )
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- обучение -- интенсификация обучения -- инновации -- инновационность обучения -- кризис образования -- инновационно-интенсивное обучение -- репродуктивное традиционное обучение
Аннотация: Отмечается, что из обихода образовательных учреждений исчезли две важнейшие категории - "обучение" и "интенсификация обучения". Анализируются причины этого явления. Рассматривается соотношение родственных понятий - "интенсификация обучения" и "инновационность обучения". Предлагаются варианты решения проблемы преодоления кризиса образования.
Найти похожие
|
16.
|
Федотова, О. В. (преподаватель факультета декоративно-прикладного искусства Института традиционного прикладного искусства - московского филиала Высшей школы народных искусств).
Современные проблемы профессионального образования в сфере традиционного прикладного искусства [Текст] / О. В. Федотова // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 10. - С. 65-69. - Библиогр.: с. 68-69 (5 назв. )
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2011 г.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
традиционное прикладное искусство -- народное творчество -- народные промыслы -- художественное образование -- подготовка кадров -- художники -- подготовка художников -- модернизация образования
Аннотация: Отмечается, что в современной России народные художественные промыслы находятся на грани выживания. Представлен анализ современного состояния профессионального образования в сфере традиционного прикладного искусства. Показана роль Высшей школы народных искусств в подготовке художников прикладного искусства и сохранении национально-культурного наследия.
Доп.точки доступа:
Высшая школа народных искусств
Найти похожие
|
17.
|
Каменева, Е. М.
Работа с проектами документов [Текст] / Е. М. Каменева // Справочник секретаря и офис-менеджера. - 2011. - № 11. - С. 14-18. - Окончание. Начало: N 10, 2011
. - ISSN 1727-2459ББК 65.050.2
Рубрики: Социальное управление
Делопроизводство
Кл.слова (ненормированные):
документы организации -- проекты документов -- согласование проекта документа -- традиционное согласование -- электронное согласование -- электронные офисные системы -- маршрутизация документов
Аннотация: О преимуществах электронного согласования проектов документов в организации.
Найти похожие
|
18.
|
Бурнаков, В. А.
Традиционные представления хакасов о собаке (конец XIX-середина XX века) [Текст] / В. А. Бурнаков // Археология, этнография и антропология Евразии. - 2012. - № 2 (50). - С. 114-123. - Библиогр.: с. 122-123
. - ISSN 1563-0102ББК 63.51
Рубрики: Этнология--Россия--Хакасия, 19 в. кон.; 20 в. сер.
Историческая этнология--Россия--Хакасия, 19 в. кон.; 20 в. сер.
Кл.слова (ненормированные):
хакасы -- собака -- традиционное мировоззрение -- мифо-ритуальные комплексы -- обряды -- фольклор -- шаманизм
Аннотация: Рассмотрен хакасский мифо-ритуальный комплекс, связанный с собакой.
Доп.точки доступа:
Катанов, Николай Федорович (хакасский лингвист и этнограф ; 1862-1922)
Найти похожие
|
19.
|
Гасанов, М. М. (доктор исторических наук; профессор).
Культурно-историческая и этнопедагогическая среда формирования личности горца Дагестана [Текст] / М. М. Гасанов // Педагогика. - 2012. - № 7. - С. 54-60. - Библиогр.: с. 60 (8 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Дагестан
Кл.слова (ненормированные):
горцы -- дагестанцы -- воспитание -- формирование личности -- этнокультурные особенности воспитания -- среда обитания -- социальная среда обитания -- горское воспитание -- традиционное воспитание -- система воспитания -- воспитание личности -- национальные традиции -- культурно-историческая среда -- этнопедагогическая среда
Аннотация: В статье рассматриваются пути реализации личностного подхода в воспитании с учетом национально-религиозных и культурных традиций народов Дагестана.
Найти похожие
|
20.
|
Петрова, Г. И.
Тенденции развития образования в современных условиях [Текст] / Г. И. Петрова, Л. Л. Балакина // Совет ректоров. - 2012. - № 3. - С. 51-57 : ил. - Библиогр.: с. 57 (7 назв.)
. - ISSN 1997-6119ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
образование -- традиционное образование -- реформирование образования -- коммуникативная компетентность -- коммуникативная культура
Аннотация: Рассматривается основной вектор изменений в современном образовании, который определяется наступившей коммуникативной культурой, ее спецификой и характерными признаками - непрерывным движением в непрогнозируемых направлениях, постоянным изменением, сосредоточенностью на внутренних коммуникационных процессах и межличностных отношениях.
Доп.точки доступа:
Балакина, Л. Л.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный