Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (2)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=традиционное обучение<.>)
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 15
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Уваров, Александр (эксперт, главный научный консультант), Водопьян, Григорий
Заглавие : Информатизация образования как инновационный процесс
Серия: Технология и практика обучения
Место публикации : Народное образование. - 2007. - N 9. - С.139-145: 2 рис.
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия
Теория и методика обучения --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): традиционное обучение--информатизация образования--информатизация школы--инновации в образовании--педагоги
Аннотация: Об информатизации школы, как одной из областей педагогических инноваций.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Цукерман Г. А., Венгер А. Л.
Заглавие : Установка на поиск как развивающий эффект учебной деятельности
Серия: Возрастная и педагогическая психология
Место публикации : Вопросы психологии. - 2007. - N 3. - С. 30-41
Примечания : Библиогр.: с. 41 (7 назв. )
ISSN: 0042-8841
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология-- Детская психология
Географич. рубрики: Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): скрытое содержание обучения--учебные установки--развивающее обучение--традиционное обучение--учебные задачи--поиск--поисковая активность--ситуация неопределенности
Аннотация: Система развивающего обучения побуждает детей искать новые способы решения учебных задач, критически оценивания результат каждой попытки. Подобная активность противостоит пассивности, стереотипному поведению, хаотичному поведению. Как показало экспериментальное исследование, дети, обучавшиеся по системе развивающего обучения, и в житейских (неучебных) ситуациях склонны к поисковой активности и менее склонны к стереотипному поведению, чем дети обучавшиеся по традиционной системе.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Леонтьева О. М.
Заглавие : Деятельностный подход в образовании
Серия: Проектирование и внедрение
Место публикации : Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. 83-96
Примечания : Библиогр. в сносках.
ISSN: ХХХХ-ХХХХ
УДК : 371.3
ББК : 74.202 + 74.202.5 + 74.262.8
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Теория и методика обучения-- Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): деятельностный подход--подходы к образованию--уроки--классы--классно-урочная система--целеполагание--традиционное обучение--учебная деятельность--проектная деятельность--проекты--школы--тьюторы--классные руководители--классное руководство--творчество--библиотеки--самооценка--свободное образовательное пространство--образовательное пространство--виды образовательной деятельности
Аннотация: Представлен опыт работы школы по образовательной модели "Школа-парк", предлагающий отказаться от классно-урочной системы.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бадиев С.
Заглавие : От традиций - к инновациям
Серия: Проблемы обучения
Место публикации : Учитель. - 2008. - N 6. - С.7-9
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инновации в образовании--качество знаний--модернизация образования--новые технологии обучения--технологии обучения--традиционное обучение
Аннотация: О сущности технологий обучения.
Найти похожие

5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ахмедов Г. Г.
Заглавие : Формы и методы учебной деятельности в традиционном и новаторском аспектах применения
Серия: Методология педагогики искусства
Место публикации : Искусство и образование. - 2008. - N 2 (52). - С.45-52
Примечания : Библиогр.: с. 52 (3 назв. )
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования --Азербайджан --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): модернизация образования--высшая школа--вузы--общеобразовательные школы--национальное образование--этнопедагогика--методы обучения--учебная деятельность--традиционное обучение--нетрадиционное обучение--новаторские методы--наглядность--лекции--факультативы--проблемные группы--дифференциация обучения--педагогические эксперименты--анкетирование--дистанционное образование
Аннотация: Цель статьи - доказательство необходимости введения поправок и дополнений в традиционных формах обучения в школе и в вузах. Об особенностях национальной системы образования в Азербайжане.
Найти похожие

6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Давыдова Л. И.
Заглавие : Развивающее обучение в традиционной системе
Серия: Воспитание и обучение
Место публикации : Начальная школа. - 2008. - N 4. - С.10-14: Ил.: 2 рис. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 14 (5 назв. )
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): начальная школа--начальные классы--начальное обучение--обучение--опыт работы--школьники--младшие школьники--младший школьный возраст--развивающее обучение--дети--традиционное обучение
Аннотация: Из опыта работы учителя начальных классов. В обучении учитель реализует параллельно дидактические принципы традиционной системы обучения и принципы развивающих систем обучения.
Найти похожие

7.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сорокина Н. Д. (кандидат философских наук ; профессор)
Заглавие : Внедрение дистанционного образования в высшей школе
Серия: Дистанционное обучение в вузах
Место публикации : Социология образования. - 2009. - N 5. - С.51-60: 2 табл. - ISSN 1561-2465. - ISSN 1561-2465
Примечания : Библиогр.: с. 59-60
УДК : 371.66:004.3
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): система образования--структура образования--формы обучения--традиционное обучение--дистанционное обучение--высшие учебные заведения--вузы--студенты--преподаватели--информационно-коммуникационные технологии--компьютерные технологии
Аннотация: Рассмотрены проблемы внедрения дистанционного образования в вузах, показано неоднозначное отношение к этой форме обучения как представителей академического общества, так и самих студентов, несмотря на все более широкое его распространение и явные преимущества по сравнению с традиционным обучением.
Найти похожие

8.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Традиции + инновации
Серия: E-Learning в организации
Место публикации : Справочник по управлению персоналом. - 2009. - N 6 (июнь). - С.10-14. - ISSN 1727-1029. - ISSN 1727-1029
УДК : 338.24
ББК : 65.291.2
Предметные рубрики: Экономика
Внутрифирменное управление. Менеджмент
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): персонал организации--обучение персонала--управление персоналом--дистанционное обучение--система обучения--традиционное обучение--инновации в обучении--электронное обучение--e-learning
Аннотация: Сокращение расходов на развитие сотрудников заставляет менеджеров по персоналу искать альтернативы традиционным формам повышения уровня их знаний и навыков.
Найти похожие

9.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сальников В. А. (профессор; ректор)
Заглавие : Инновационное обучение : личностно-ориентированный подход
Параллельн. заглавия :Innovative education: person-centered approach
Серия: Практика модернизации
Место публикации : Высшее образование в России. - 2010. - N 11. - С.22-27. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 27 (10 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инновационное обучение--традиционное обучение--парадигма образования--педагогические технологии--компетентность--вариативное образование--личностно-ориентированный подход
Аннотация: Рассматриваются вопросы инновационного обучения.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Павлова, Владислава Александровна
Заглавие : Формирование навыков самоорганизации и самообразования студентов технических вузов
Серия: Инновационные процессы в непрерывном образовании
Место публикации : Человек и образование. - 2011. - № 4. - С.115-118. - ISSN 1815-7041. - ISSN 1815-7041
Примечания : Библиогр.: с. 117-118 (12 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): традиционное обучение--опережающее образование--самообразование--личностно-ориентированный подход
Аннотация: Статья посвящена факторам влияния социально-культурных изменений жизни общества на систему высшего образования. Выявлены недостатки традиционного образования с точки зрения современного рынка труда. Обоснована необходимость опережающего развития у студентов навыков самообразования и самообучения.
Найти похожие

11.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Баринова И. И. (доктор педагогических наук ; профессор), Лобжанидзе А. А.
Заглавие : Профессиональная компетентность учителя географии
Серия: Теория и методика обучения и воспитания
Место публикации : География и экология в школе XXI века. - 2011. - N 6. - С.31-34
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): современные учителя--традиционное обучение--компетентностное обучение--информационная образовательная среда--географические карты--картографическая информация--геоинформационные системы--учителя географии--профессиональная подготовка учителя--профессиональная компетентность учителя--ключевые компетенции--базовые компетенции--специальные компетенции
Аннотация: В географии, наряду с традиционными для других предметов источниками информации, существует особый источник - географическая карта. Сегодня в условиях общей информатизации появился новый вид картографической информации - геоинформационные системы, которые дают возможность формирования новой информационной образовательной среды данного учебного предмета. Таким образом, современный учитель должен четко понимать суть компетентностного подхода в обучении, уметь применять его на практике.
Найти похожие

12.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Никуличева, Наталья Викторовна (руководитель отдела)
Заглавие : Консультации
Серия: Консультации
Место публикации : Народное образование. - 2015. - № 4. - С.162-166
УДК : 371.69:004.3
ББК : 74с
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школы--электронные образовательные курсы--дистанционное обучение--курсы повышения квалификации--вебинары--традиционное обучение--формы дистанционного обучения--учащиеся--сельские школы--педагогические кадры--уроки физической культуры--коррекционное обучение--дети-инвалиды--дистанционные уроки--электронные образовательные ресурсы--обучение на дому--преподаватели дистанционного обучения
Аннотация: Консультация посвящена актуальным вопросам образования: дистанционное обучение, информационно-коммуникативные технологии, электронные учебники, обучающие оболочки.
Найти похожие

13.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Куровский В. Н. (доктор педагогических наук; профессор), Демьяненко Н. В., Ермакова Я. В.
Заглавие : Понятие и модели смешанного обучения студентов технического профиля при изучении иностранного языка
Серия: Практика высшей школы
Место публикации : Alma mater. - 2015. - № 12. - С.48-53. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383
Примечания : Библиогр. : с. 52 (12 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--технические специальности--инженерный профиль--традиционное обучение--смешанное обучение--иностранный язык--эксперименты
Аннотация: Проведено сравнение традиционного и смешанного обучения в вузе. Рассмотрены преимущества и недостатки традиционной формы обучения. Приведены точки зрения российских и зарубежных авторов об определении понятия «смешанное обучение». Выявлены недостатки традиционной классно-урочной системы образования. Сделан вывод о том, что данные недостатки возможно устранить применяя технологию смешанного обучения. На основе анализа педагогической литературы рассмотрены понятие и модели смешанного обучения. В ходе исследования проведен эксперимент со студентами технического профиля при изучении иностранного языка. Результаты проведенного эксперимента выявили преимущества смешанного обучения, доказав его эффективность. В дальнейшем планируется внедрить и другие модели смешанного обучения для оптимизации и повышения эффективности процесса обучения иностранному языку студентов инженерного профиля.
Найти похожие

14.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Харламенко, Инна Владимировна (преподаватель факультета иностранных языков и регионоведения)
Заглавие : Посещаемость студентами семинарских занятий в традиционном и смешанном обучении
Серия: Социология образования
Место публикации : Высшее образование в России. - 2017. - № 8/9. - С.50-56. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшие учебные заведения--традиционное обучение--смешанное обучение--семинарские занятия--формы организации обучения--академическая успеваемость--вики-сайты--социологические исследования
Аннотация: Посвящается сравнению посещаемости занятий при разных формах организации обучения: традиционной и смешанной.
Найти похожие

15.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лаврентьева С. И., Трофимцова И. А.
Заглавие : Из опыта реализации модели смешанного обучения
Параллельн. заглавия :From the experience of using the model of blended learning
Серия: Методика и обмен опытом
Место публикации : Химия в школе. - 2022. - № 9. - С.37-42: 2 рис. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Библиогр.: с. 41-42 (6 назв.). - Рез. рус., англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение химии--преподавание химии--уроки химии--учебные темы--конспекты уроков--модели смешанного обучения--амины--профильные классы--аминокислоты--азотсодержащие органические соединения--профильный уровень химии--10 класс--смешанное обучение--moodle--нуклеиновые кислоты--белки--углеводы--азотсодержащие соединения--традиционное обучение--системы электронного обучения--дифференцированный подход обучения--электронное обучение
Аннотация: Представлена модель смешанного обучения на примере изучения темы "Азотсодержащие органические соединения" в курсе химии (профильный уровень) в 10 классе.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)