Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=трансдисциплинарность<.>)
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 16
1.

Горохов В. Г. Каждая инновация имеет социальный характер/В. Г. Горохов, А. Грунвальд // Высшее образование в России, 2011,N N 5.-С.135-145
2.

Тищенко П. Д. [Рецензия]/П. Д. Тищенко // Вопросы философии, 2011,N N 11.-С.176-179
3.

Урсул А. Д. Глобалистика и глобальные исследования в современной науке/А. Д. Урсул, Т. А. Урсул // Социально-гуманитарные знания, 2013,N № 5.-С.243-257
4.

Меськов В. С. Методология тринитарности/В. С. Меськов // Вопросы философии, 2013,N № 11.-С.66-76
5.

Черникова И. В. Трансдисциплинарные методологии и технологии современной науки/И. В. Черникова // Вопросы философии, 2015,N № 4.-С.26-35
6.

Киященко Л. П. Беспокойство становления целостностью. Вариации на тему трансдисциплинарности/Л. П. Киященко // Вопросы философии, 2015,N № 11.-С.76-86
7.

Логунова Л. Б. Методологические заметки о метафизических впечатлениях (по итогам конференции)/Л. Б. Логунова, Ю. Ю. Петрунин // Высшее образование в России, 2017,N № 3.-С.155-161
8.

Кудина М. В. Образование в эпоху информационного вызова (о концепции учебника по обществознанию)/М. В. Кудина, Л. И. Логунова, Ю. Ю. Петрунин // Высшее образование в России, 2017,N № 10.-С.134-143
9.

Савина А. К. Междисциплинарный подход к исследованиям в педагогике и образовании в Польше/А. К. Савина // Педагогика, 2018,N № 7.-С.105-114
10.

Жарковская Т. Г. Интегративный подход как способ междисциплинарного взаимодействия/Т. Г. Жарковская, И. Ю. Синельников // Педагогика, 2018,N № 8.-С.91-95
11.

Шерстобитова И. А. Глобальный концепт: естествознание и словесность/И. А. Шерстобитова, Н. Л. Мишатина // Русский язык в школе, 2018,N № 5.-С.14-18
12.

Синельников И. Ю. Интегративная триада в зарубежной научной теории и практике школьного обучения/И. Ю. Синельников, Т. Г. Жарковская // Педагогика, 2020,N № 9.-С.122-128
13.

Мишатина Н. Л. Методическая лингвоконцептология и антропопрактики XXI века/Наталья Львовна Мишатина // Русский язык в школе, 2020. т.№4.-С.7-15
14.

Черникова Д. В. Образовательные и этические аспекты вызовов технонауки в пространстве университета/Черникова Дарья Васильевна, Черникова Ирина Васильевна // Высшее образование в России, 2021,N № 11.-С.42-51
15.

Пугач В. Е. Междисциплинарный подход к анализу поэтического текста/В. Е. Пугач, Н. А. Куцевалов // Педагогика, 2021,N №9.-С.61-72
16.

Шерстобитова И. А. Концептный анализ на уроках словесности: эмоциогенность текста стихотворения в прозе "Памяти Ю. П. Вревской" И. С. Тургенева/Ирина Анатольевна Шерстобитова // Русский язык в школе, 2021,N №4.-С.7-20
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)