Поисковый запрос: (<.>K=тревожные дети<.>) |
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10 |
1.
| Пасечник Л. Тревожный ребенок/Л. Пасечник // Дошкольное воспитание, 2007,N N 10.-С.64-71
|
2.
| Пасечник Л. Тревожный ребенок/Л. Пасечник // Дошкольное воспитание, 2007,N N 9.-С.89-95
|
3.
| Галацкова И. Подари ребенку доброе слово/И. Галацкова // Учитель, 2009,N N 2.-С.83-84
|
4.
| Григорьева М. В. Современные технологии школьной адаптации/М. В. Григорьева // Начальная школа плюс до и после, 2009,N N 2.-С.3-6
|
5.
| Миронова И. Ю. Взаимоотношения между матерью и ребенком как фактор влияния на уровень детской тревожности в старшем дошкольном возрасте/И. Ю. Миронова // Начальная школа плюс до и после, 2008,N № 9.-С.84-86
|
6.
| Смирнова И. М. Застенчивый и тревожный ребенок в детском саду/И. М. Смирнова // Дошкольная педагогика, 2017,N № 4.-С.46-48
|
7.
| Онищенко Г. Психолого-педагогические аспекты работы над детскими страхами в ДОО/Г. Онищенко, О. Саранская // Дошкольное воспитание, 2017,N № 5.-С.85-86
|
8.
| Кулганов В. А. Тревожность и ее проявления у детей/В. А. Кулганов // Дошкольная педагогика, 2020,N № 3.-С.4-6
|
9.
| Кулганов В. А. Психологическая характеристика тревожности у детей/В. А. Кулганов // Дошкольная педагогика, 2022,N № 4.-С.4-6
|
10.
| Колягина В. Г. Сказкотерапия как эффективный метод в коррекции эмоционально-личностных трудностей у старших дошкольников с ОНР III уровня/Колягина В. Г. // Коррекционная педагогика, 2022,N № 4 (октябрь-декабрь).-С.52-57
|
|