Поисковый запрос: (<.>K=тренинг<.>) |
Общее количество найденных документов : 198
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бутенко, Эдуард Валентинович (режиссер-педагог)
Заглавие : Движение и ритм в творчестве актера. Темп, метр
Серия: Золотой фонд прессы 2006
Место публикации : Я вхожу в мир искусств. - 2007. - N 6
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 792 + 159.9
ББК : 85.33 + 88.3
Предметные рубрики: Искусство-- Театр
Психология-- Общая психология
Географич. рубрики: Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эмоции (психология)--эмоциональные процессы--чувства (психология)--сценическое искусство--сценическое мастерство--сценическое перевоплощение--актерское искусство--актерское мастерство--актеры (театр)--педагоги--режиссеры--музыкально-ритмический тренинг--ритмический тренинг--ритмическая гимнастика--тренинги--теппо-ритм--эмоциональное переживание
Аннотация: Что такое ритм с психологической точки зрения? Использование ритмического многообразия в искусстве с эстетической целью не есть изобретение поэтов и музыкантов, а скорее подсмотренное и подслушанное у "природы движения" его физиологическое воздействие на человека, а именно: способность ритма вызывать то или иное эмоциональное переживание.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Манойлова М.
Заглавие : Тренинг развития эмоционального интеллекта педагога: от планирования к действию
Серия: Психотехника и психокоррекция
Место публикации : Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. 126-137
ISSN: ХХХХ-ХХХХ
УДК : 159.9
ББК : 88.4
Предметные рубрики: Психология-- Отраслевая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): тренинги--развитие интеллекта--эмоциональный интеллект--интеллект педагога--педагоги--планирование--педагогическое общение--общение--диалог--спецсеминары--психотехника--педагогическое мастерство--учителя--личность--педагогические задачи--задачи педагогики--познавательная активность--программы--обучение--эмоции
Аннотация: Представлены основания, цели и задачи программы развития эмоционального интеллекта, а также занятия спецсеминара по его развитию.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Семаков М. П.
Заглавие : Актерская психотехника в подготовке педагогов: определяющие положения
Серия: Психотехника и психокоррекция
Место публикации : Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. 138-146
Примечания : Библиогр. в сносках.
ISSN: ХХХХ-ХХХХ
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): актеры--актерская психотехника--психотехника--подготовка педагогов--педагоги--будущие педагоги--система станиславского--станиславского система--упражнения--студенты--психофизический аппарат--подготовка актеров--внимание--тренинги--тренинг внимания--зрительная память--слуховое внимание--публичное одиночество--одиночество--мышечное напряжение
Аннотация: Рассмотрены основные положения системы Станиславского, используемые в воспитании актеров, которые могут быть использованы и в подготовке педагогов.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Богословская О. (доц.), Павлова В.
Заглавие : Тренинг как обучающая технология
Серия: В творческой мастерской преподавателя
Место публикации : Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 5. - С. 8-11
Примечания : Библиогр.: с. 11 (5 назв. )
ISSN: 0321-0383
УДК : 159.95 + 371
ББК : 88.36 + 74.04
Предметные рубрики: Психология-- Психология деятельности, 20 в.
Образование. Педагогика-- Организация образования
Географич. рубрики: Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): тренинги--психологические тренинги--обучение--обучающие технологии--тренинговые технологии--методы обучения--тренинговые группы--группы тренинговые--принцип активности--принцип объективации--принцип партнерского общения--психотерапия
Аннотация: Рассматриваются психологические и социальные аспекты тренинговых технологий, структура и основные принципы их эффективной реализации в процессе обучения.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Грецов А. Г.
Заглавие : Развитие креативности посредством технологий психологического тренинга
Серия: Психологический тренинг
Место публикации : Психология и школа. - 2007. - N 1. - С. 3-18
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 159.983 + 159.983
ББК : 88.492 + 88.492
Предметные рубрики: Психология-- Практическая (консультативная) психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воображение--интуиция--упражнения--воображение--интеллектуальные качества--критическое мышление--креативность--игры--психологические тренинги--визульные экспрессии--пластические экспрессии--старшеклассники--студенты--личностные качества
Аннотация: Наиболее результативным путем активизации креативности представляется психологический тренинг. Он заключается в активном социально-психологическом обучении постредством приобретения и осмысливания жизненного опыта, моделируемого в групповом взаимодействии людей. Такое моделирование осуществляется посредством игровых методов и групповых дискуссий.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лидерс А. Г.
Заглавие : Обратная связь участников обучающей программы как оценка эффективности тренинга личностного роста
Серия: Психологический тренинг
Место публикации : Психология и школа. - 2007. - N 1. - С. 19-46
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 159.983 + 159.983
ББК : 88.492 + 88.492
Предметные рубрики: Психология-- Практическая (консультативная) психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эссе--психологи--упражнения--обучающие программы--личностный рост--психологические тренинги--обратные связи--старшеклассники--эмоциональное взаимодействие--подростки--личностное взаимодействие--личностные тренинги--знакомства
Аннотация: Одним из подходов к оценке эффективности тренинга является получение обратной связи от его участников, но в работе использовался прием сбора обратной связи не от участников тренинга, а от "сопереживающих зрителей", т. е. участников обучающих программ больше наблюдающих за тренингом, чем участвующих в нем.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Тудупова Т. Ц.
Заглавие : Роль этнопсихологического тренинга в воспитании толерантной культуры школьников
Серия: Психологический тренинг
Место публикации : Психология и школа. - 2007. - N 1. - С. 47-56
Примечания : Библиогр.: с. 55-56 (21 назв. )
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 159.983 + 159.983
ББК : 88.492 + 88.492
Предметные рубрики: Психология-- Практическая (консультативная) психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): жизненные ориентации--подростковый возраст--обучающие программы--психологические тренинги--школьники--упражнения--толерантная культура--анкетирование--тренинговые программы--этнопсихологические тренинги--межэтнические контакты--подростки
Аннотация: Этнопсихологический тренинг, разработанный для подростков, является важной составляющей психолого-педагогической программы воспитания молодого поколения в духе толерантности. Он представляет собой планомерно осуществляемую программу разнообразных упражнений с целью формирования и совершенствования умений и навыков в сфере межэтнического взаимодействия.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Юстус И., Лаптева М.
Заглавие : "Художественный двигательно-голосовой тренинг" - формирование культуры самовыражения младших школьников
Серия: Приложение: педагогические исследования
Место публикации : Искусство в школе. - 2007. - N 3. - С. 64-68
Примечания : Библиогр.: с. 68 (8 назв. )
ISSN: 0859-4956
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Теория и методика обучения, 21 в. нач.
Географич. рубрики: Россия
Ульяновск (город)
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика искусства--эстетическое воспитание--гуманитарное образование--лицей--младшие школьники--образовательные программы--спецкурсы--культура самовыражения--учащиеся--развитие личности--педагогические исследования--методические разработки--эстетическая культура
Аннотация: Описана программа спецкурса "Созвучие". Программа прошла апробацию на базе Гуманитарного лицея города Ульяновска на занятиях с младшими школьниками во второй половине дня. Цель данной программы - формирование культуры самовыражения учащихся. Основные задачи: гармоничное развитие личности ребенка в процессе эстетического освоения действительности и т. п.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Доценко Л. (педагог-психолог)
Заглавие : Мини-тренинг для детей первого класса: коллаж "Это - я! "
Серия: Реабилитация и коррекция
Место публикации : Педагогическая техника. - 2007. - N 2. - С. 83-85
Примечания : Библиогр.: с. 85 (4 назв. )
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология-- Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): тренинги--мини-тренинги--1 классы--первоклассники--коллажи--психологическая помощь--школьная дезадаптация--дезадаптация--адаптация--проекты--школьное обучение--самооценка--психоэмоциональная сфера--родители--упражнения--педагогический опыт--детские сады
Аннотация: Мини-тренинг направлен на оказание помощи детям с особенностями психоэмоциональной сферы во время адаптации к школьному обучению.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Приемы реальной самообороны
Место публикации : Спортивная жизнь России. - 2007. - N 9. - С. 31-32
Примечания : Продолж. Начало в N 7, 8
ISSN: 0131-9612
УДК : 796
ББК : 75.7
Предметные рубрики: Физическая культура и спорт-- Спорт
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): самооборона--самозащита--приемы самообороны--техника дыхания--дыхательные упражнения--психологический тренинг--упражнения психологического тренинга--отражение агрессии
Аннотация: Упражнения на постановку правильного дыхания и укрепление психики для лучшего отражения внешней агрессии в критической ситуации.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный