Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (5)Полнотекстовая база ВКР (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=тренинговые занятия<.>)
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-12 
1.


    Плющ, И. В.
    Формы и методы организации первичной профилактики употребления ПАВ [Текст] / И. В. Плющ // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2008. - N 8. - С. 53-59. - Продолж. следует. Начало: N 12, 2007; N 2-5, 7
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
ПАВ -- психоактивные вещества -- профилактика -- тренинговые занятия -- общеобразовательные учреждения -- тренинги -- дискуссии -- групповые дискуссии -- тематические дискуссии
Аннотация: Характеристики организационных форм педагогической профилактики употребления ПАВ.


Найти похожие

2.


    Лотова, И. П.
    Формирование профессионально-игровой компетентности педагогов ДОО [Текст] : [о спецкурсе "Игропрактикум"] / И. П. Лотова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 8. - С. 46-53. - Библиогр.: с. 53 (9 назв. )
УДК
ББК 74.1 + 74р + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
профессионально-игровая компетентность -- игровая компетентность -- педагоги -- воспитатели -- интегративные качества личности -- личностное развитие -- эмоционально-ценностное отношение -- аксиологические ориентации -- ценностные ориентации -- профессиональная подготовка -- спецкурсы -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- дошкольные образовательные организации -- ДОО -- детские сады -- игровая деятельность -- опытно-экспериментальная работа -- экспериментальная работа -- тренинговые занятия -- мастер-классы -- студенты -- вузы -- высшие учебные заведения
Аннотация: Подготовка будущих педагогов к использованию игр в диагностических, корректирующих, развивающих и обучающих целях на базе спецкурса "Игропрактикум", который носит модульный характер и предусматривает постепенное включение студентов в игровую профессионально-ориентированную деятельность.


Найти похожие

3.


    Пишулина, Л. В.
    Формирование креативности в младшем школьном возрасте в условиях инновационной школы [Текст] / Л. В. Пишулина // Психология и школа. - 2009. - N 2. - С. 72-89. - Библиогр.: с. 89 (25 назв. )
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
инновационные школы -- креативность детей -- младшие школьники -- образовательные учреждения -- тренинговые занятия
Аннотация: Статья посвящена изучению роли инновационных образовательных учреждений в формировании и развитии креативности младших школьников. Автором рассматриваются условия развития творческого потенциала учащихся, личностные черты и факторы, влияющие на развитие креативности. Описана развивающая среда инновационной школы, представлены результаты исследования проявления креативных тенденций личности младшего школьника в инновационном и общеобразовательном учреждениях. Делается вывод о том, что достижение оптимального результата по развитию креативности детей возможно за счет сочетания развивающей учебной среды и специальных тренинговых занятий.


Найти похожие

4.


    Пазухина, И. А.
    Тренинговое занятие для педагогов "Спасательный круг" [Текст] / И. А. Пазухина // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 4. - С. 58-61. - Библиогр.: с. 61 (5 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74р + 88.41
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование

   Психология

   Психология труда

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая деятельность -- психологические перегрузки -- стрессовые ситуации -- интенсивное общение -- профессиональное выгорание педагогов -- психологическая помощь педагогам -- тренинговые занятия -- психологическое консультирование -- коммуникативные упражнения -- игровые упражнения -- тесты
Аннотация: Одной из форм эффективной психологической помощи педагогам является тренинговое занятие, которое включает в себя психологическое консультирование (мини-лекции), релаксацию, музыкальную психотерапию, коммуникативные игры и упражнения. Тренинговое занятие "Спасательный круг" относится к подобного рода встречам, призванные снимать эмоциональное напряжение и физическую усталость, активизировать внутренние силы человека.


Найти похожие

5.


    Зуева, Лариса Владимировна (педагог-психолог).
    Тренинг "Играем вместе" для семей, имеющих детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра [Текст] / Л. В. Зуева // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 10. - С. 51-53 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
дети с РАС -- дети с расстройствами аутистического спектра -- дошкольные образовательные учреждения -- игровые тренинги -- коррекция детско-родительских отношений -- родители детей с ОВЗ -- совместная работа -- тренинговые занятия
Аннотация: Анализируется опыт совместной работы с родителями в группе детей с расстройствами аутистического спектра. Рассматривается организация тренинга "Играем вместе" с циклом из 12 занятий сидя в кругу, направленных на коррекцию не только отношений ребенка с окружающим миром, но и детско-родительских отношений, на повышение педагогических компетентности родителей. Раскрываются этапы работы в тренинге "Играем вместе", структура и содержание занятия с нетрадиционной формой проведения занятий "Круг".


Найти похожие

6.


    Коломис, А.
    Психологическая готовность педагогов к инновационной деятельности [Текст] / А. Коломис // ОБЖ. Все для учителя!. - 2018. - № 7/8. - С. 52-55
УДК
ББК 88.4
Рубрики: Психология
   Отраслевая психология

Кл.слова (ненормированные):
тренинги -- психологические тренинги -- тренинговые занятия -- педагоги -- готовность к инновациям -- педагогическая психология
Аннотация: Тренинговые занятия с педагогами в помощь формированию психологической готовности к инновационной деятельности.


Найти похожие

7.


    Хромова, Т. В.
    Программы "успех" и "преодоление. 5 ступеней" [Текст] / Т. В. Хромова // Детское творчество. - 2009. - N 3. - С. 2-7 . - ISSN 1607-3991
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
одаренные дети -- одаренность -- критические ситуации -- конструктивные стратегии поведения -- отторжения -- приспособления -- преодоления -- субъектно-ролевая позиция -- объектно-ролевая позиция -- тренинговые занятия -- темы тренингов
Аннотация: Создание у одаренных детей навыков и умений распознавать критические ситуации, преодолевать их с помощью определенного алгоритма действий, переводить в обычные рабочие и жизненные ситуации - позволяет им предупреждать критические ситуации заранее. Программа имеет большое применение как в учебной деятельности детей, так и в социальной и творческой жизни.


Найти похожие

8.


    Савенков, А. С. (доктор педагогических наук; доктор психологических наук; профессор; директор).
    Подготовка студентов к руководству исследовательской и проектной деятельностью младших школьников [Текст] / А. С. Савенков, А. С. Львова, О. А. Любченко // Педагогика. - 2017. - № 1. - С. 83-89. - Библиогр.: с. 89 (5 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- младшие школьники -- исследовательское обучение школьников -- проектное обучение школьников -- подготовка педагогов -- учителя начальных классов -- будущие учителя -- студенты -- высшее образование -- рефлексивно-деятельностный подход -- компетенции -- исследовательские компетенции -- исследовательские способности -- тренинговые занятия -- эксперименты (образование) -- спецкурсы
Аннотация: В статье представлен опыт применения рефлексивно-деятельностного подхода к подготовке будущих педагогов к руководству исследовательской и проектной деятельностью младших школьников.


Доп.точки доступа:
Львова, А. С. (кандидат педагогических наук; доцент; заместитель директора); Любченко, О. А. (кандидат педагогических наук; доцент; заместитель директора)

Найти похожие

9.


    Кремлякова, Анна Юрьевна (педагог-психолог).
    Коррекционная помощь детям с РАС в группах комбинированной направленности. Тренинговое занятие "Мой особенный ребенок" [Текст] / А. Ю. Кремлякова // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 1. - С. 57-59 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дети с РАС -- РАС -- расстройства аутистического спектра -- дети-аутисты -- тренинговые занятия
Аннотация: В статье предлагается конспект группового тренингового занятия, цель которого - способствовать осознанию необходимости создания единой стратегии развития семьи, воспитывающей ребенка с расстройствами аутистического спектра.


Найти похожие

10.


    Пазухина, Ирина Александровна (педагог-психолог ГДОУ д/с N 12).
    Идем в школу с радостью! [Текст] / И. А. Пазухина // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 4. - С. 53-57 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
детские дошкольные учреждения -- подготовка к школе -- психологическая помощь -- практические рекомендации родителям -- родители будущих первоклассников -- тренинговые занятия -- мини-лекции -- игровые упражнения -- будущие первоклассники -- школьное обучение
Аннотация: Начало школьного обучения - один из важных этапов в жизни ребенка. Поэтому понятна озабоченность родителей при приближении 1 сентября. Однако не все родители, понимая необходимость подготовки ребенка к школе, сами готовятся к школьным трудностям. Предлагается тренинговое занятие для родителей будущих первоклассников.


Найти похожие

 1-10    11-12 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)