Поисковый запрос: (<.>K=тренинговые занятия<.>) |
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11 |
1.
| Плющ И. В. Формы и методы организации первичной профилактики употребления ПАВ/И. В. Плющ // ОБЖ. Основы безопасности жизни, 2008,N N 8.-С.53-59
|
2.
| Хромова Т. В. Программы "успех" и "преодоление. 5 ступеней"/Т. В. Хромова // Детское творчество, 2009,N N 3.-С.2-7
|
3.
| Пазухина И. А. Идем в школу с радостью!/И. А. Пазухина // Дошкольная педагогика, 2010,N N 4.-С.53-57
|
4.
| Пазухина И. А. Тренинговое занятие для педагогов "Спасательный круг"/И. А. Пазухина // Дошкольная педагогика, 2011,N N 4.-С.58-61
|
5.
| [Электронное приложение к журналу на CD-диске]/ М. И. Мухин [и др.] // Воспитание школьников, 2013,N № 8.-С.81
|
6.
| Лотова И. П. Формирование профессионально-игровой компетентности педагогов ДОО/И. П. Лотова // Управление дошкольным образовательным учреждением, 2015,N № 8.-С.46-53
|
7.
| Савенков А. С. Подготовка студентов к руководству исследовательской и проектной деятельностью младших школьников/А. С. Савенков, А. С. Львова, О. А. Любченко // Педагогика, 2017,N № 1.-С.83-89
|
8.
| Коломис А. Психологическая готовность педагогов к инновационной деятельности/А. Коломис // ОБЖ. Все для учителя!, 2018,N № 7/8.-С.52-55
|
9.
| Зуева Л. В. Тренинг "Играем вместе" для семей, имеющих детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра/Л. В. Зуева // Дошкольная педагогика, 2019,N № 10.-С.51-53
|
10.
| Микляева Н. В. Гнев как социальная эмоция дошкольников: возможности социализации/Н. В. Микляева, С. И. Семенака // Дошкольное воспитание, 2021,N № 3.-С.2-7
|
11.
| Кремлякова А. Ю. Коррекционная помощь детям с РАС в группах комбинированной направленности. Тренинговое занятие "Мой особенный ребенок"/А. Ю. Кремлякова // Дошкольная педагогика, 2022,N № 1.-С.57-59
|
|