Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=триггеры<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шевцова, Светлана Ивановна (преподаватель информатики)
Заглавие : Создание дидактической игры в Microsoft PowerPoint
Серия: Методическая копилка
Место публикации : Информатика в школе. - 2018. - № 3. - С.30-34: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 34 (2 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): анимация--дидактические игры--игровые технологии--колледжи--методика обучения информатике--триггеры
Аннотация: В статье рассматривается алгоритм создания дидактической игры в Microsoft PowerPoint с использованием анимации и триггеров.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Комшина, Анастасия, Телибаев, Севастьян, Михлин, Борис Самуилович
Заглавие : Сборка RS-триггера на микросхемах, содержащих элементы "или-не", "и-не"
Серия: Методическая копилка
Место публикации : Информатика в школе. - 2018. - № 7. - С.17-25: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 24 (7 назв.). - Примеч. в сноскахПрил.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 2и-не--2или-не--rs-триггеры--микроник--асинхронные rs-триггеры--конструкторы--микросхемы--сборка триггеров--триггеры
Аннотация: В статье представлена общая информация о триггерах, их типах, об асинхронном RS-триггере. Дано подробное описание практической работы по сборке RS-триггера в двух вариантах - на базе микросхемы, содержащей четыре элемента "2ИЛИ-НЕ", и на базе микросхемы, содержащей четыре элемента "2И-НЕ". При сборке используются детали из электронного конструктора "Микроник" фирмы "Амперка" и детали, предоставляемые сайтом "Сотворим вместе".
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Тарапата, Виктор Викторович (старший преподаватель; учитель информатики)
Заглавие : Лабораторные работы по основам микроэлектроники в углубленном курсе информатики десятого класса
Серия: Методическая копилка
Место публикации : Информатика в школе. - 2018. - № 10. - С.43-53: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. (3 назв.). - Прил.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 10 класс--rs-триггеры--компьютеры--лабораторные работы--логические элементы--методика обучения информатике--основы микроэлектроники--сумматоры--триггеры
Аннотация: В статье представлены две лабораторные работы для учащихся десятого класса, изучающих информатику на углубленном уровне, - по созданию модели синхронного RS-триггера и по созданию модели двухразрядного последовательного сумматора. Необходимость таких работ обусловлена чисто теоретическим характером изучения тем "Логические элементы компьютера" и "Микроэлектронные устройства", отсутствием наглядных пособий.
Найти похожие
4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Теплякова, Елена Вячеславовна
Заглавие : Создание интерактивной презентации с помощью триггеров
Серия: Методическая копилка
Место публикации : Информатика в школе. - 2018. - № 1 (134). - С.44-50: рис. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 49 (8 назв.)
ГРНТИ : 14.25.09
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Тюмень
Методика преподавания учебных предметов --Россия --Тюмень
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): интерактивные презентации--компьютерные практикумы--практические задания--презентации--преподавание информатики--теоретические основы--триггеры
Аннотация: Представлены практические задания по созданию интерактивной презентации с помощью триггеров.
Найти похожие
5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шевцова, Светлана Ивановна
Заглавие : Триггеры и анимация в PowerPoint
Серия: Методическая копилка
Место публикации : Информатика в школе. - 2017. - № 1 (124). - С.53-58: рис. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ : 14.25.09
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия
Методика преподавания учебных предметов --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): powerpoint--анимации--компьютерные презентации--презентации--триггеры--учебные презентации
Аннотация: Рассмотрены примеры использования триггеров и анимации в учебных презентациях.
Найти похожие
6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Тарапата, Виктор Викторович
Заглавие : Лабораторная работа по основам микроэлектроники "Асинхронный RS-триггер" в углубленном курсе информатики десятого класса
Серия: Методика обучения информатике: опыт МГПУ
Место публикации : Информатика в школе. - 2017. - № 8 (131). - С.36-40: рис. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 40 (6 назв.)
ГРНТИ : 14.25.09
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Москва
Методика преподавания учебных предметов --Россия --Москва
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): лабораторные работы--основы микроэлектроники--преподавание информатики--прототипирование--средняя школа--триггеры--углубленные курсы
Аннотация: Представлена лабораторная работа по созданию асинхронного RS-триггера.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)