Поисковый запрос: (<.>K=трудность<.>) |
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12 |
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Стась Н. Ф.
Заглавие : Комплексный подход к экспертной оценке тестовых измерителей
Серия: Педагогические измерения
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - N 5. - С.25-30
Примечания : Библиогр.: с. 30 (10 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): студенты--тестовые технологии--тестовые задания--оценочные характеристики--контроль знаний--значимость--достижения--задания--тесты--типы задания--пригодность--трудность
Аннотация: Учеными Томского политехнического университета выработан комплексный подход к экспертной оценке качества контролируемых заданий, при котором в процессе экспертизы определяются десять характеристик каждого задания. Приведены оценочные характеристики тестовых заданий: соответствие перечню контролируемых знаний и умений, значимость, уровень контролируемых знаний и умений, форма задания, тип задания, трудность, взаимосвязь ответов в двойных заданиях, соответствие тестологическим требованиям, соответствие содержанию дисциплины, пригодность.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гидлевский А. В., Кошкарова Т. В.
Заглавие : Трудность учебного тестового задания
Серия: Мониторинг образования
Место публикации : Интеграция образования. - 2009. - N 4. - С.13-19: рис. - ISSN 1991-9468. - ISSN 1991-9468
Примечания : Библиогр.: с. 19 (4 назв. )
УДК : 371.3 + 372.8
ББК : 74.202 + 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): качество образования--научные подходы--проверка качества знаний--субъект-предикатный подход--тестовые задания--трудность текста--трудность учебных заданий--учебные тестовые задания
Аннотация: Авторами предлагается эффективный подход к исчислению трудности учебного тестового задания как базового элемента учебного теста, предназначенного для измерения качества образования. Используемый подход носит в лингвистике название субъект-предикатного.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гузеев, Вячеслав Валерьянович (д-р пед. наук)
Заглавие : Консультации: психические механизмы и дидактические инструменты образовательной технологии
Серия: Интерактив
Место публикации : Педагогические технологии. - 2010. - N 2. - С.65-73
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дидактические инструменты образовательной технологии--психические механизмы образовательной технологии--системы задач--требования к системе задач--трудность задачи--сложность задачи--вероятность решения задачи--решение задач--передача знаний--процесс передачи знаний--знания--педагогическая модель--педагогическая теория гузеева в. в.--гузеева в. в. педагогическая теория--интегральная технология обучения--технологии обучения--образовательные технологии
Аннотация: Ответы на вопросы читателей, посвященные образовательным технологиям: о требованиях к системе задач; о процессе передачи знаний в книге Г. Драйден и Дж. Вос "Революция в обучении. Научить мир учиться по-новому"; об определении понятия "педагогическая модель"; о педагогической теории В. В. Гузеева; о том, какую работу должны провести учителя начальных классов, чтобы в старших классах можно было успешно применять современные образовательные технологии.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Смирнова Г. И.
Заглавие : Применение программы RUMM-2020 для разработки педагогического теста
Серия: Экспертиза, измерения, диагностика
Место публикации : Школьные технологии. - 2010. - N 6. - С.164-172
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371.69:004.3
ББК : 74с
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогические тесты--качество заданий--анализ заданий--анализ теста--матрицы тестовых заданий--модель раша--раша модель--мера трудности заданий--трудность заданий
Аннотация: В статье приведен анализ двух матриц результатов тестирования. Обе матрицы анализировались на основе модели Раша посредством программы RUMM-2020.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гидлевский А. В.
Заглавие : Простой метод оценки трудности учебных тестовых заданий
Серия: Мониторинг образования
Место публикации : Интеграция образования. - 2010. - N 4. - С.20-24. - ISSN 1991-9468. - ISSN 1991-9468
Примечания : Библиогр.: с. 24 (13 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): графологическая модель--образовательный процесс--оценка тестовых заданий--сложность тестовых заданий--субъект-предикатный подход--тестовые задания--трудность тестовых заданий--условия задач--учебное тестирование
Аннотация: Обсуждается простой метод оценки трудности учебных тестовых заданий, основанный на субъект-предикатном подходе.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Газалиев А., Егоров В., Абдыгаликова Г.
Заглавие : Статистический анализ математической подготовки студентов технического вуза
Серия: Качество образования
Место публикации : Ректор ВУЗа. - 2011. - N 3. - С.62-66: 5 фот. - ISSN 2074-9619. - ISSN 2074-9619
Примечания : Библиогр.: с. 66 (3 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): оценка знаний--математика--математические дисциплины--математическая подготовка--статистический анализ--анализ успеваемости--контроль знаний--педагогические процессы--компьютерное тестирование--письменные экзамены--тесты--тесты по математике--математические тесты--трудность тестов--надежность тестов--вузы--технические вузы--инженерное образование
Аннотация: О процедуре оценки знаний студентов по дисциплинам математического цикла, разработанной педагогами Карагандинского государственного технического университета.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Базаров, Тахир
Заглавие : От Аристотеля до коуча XXI века
Серия: Философия бизнеса
Разночтения заглавия :: Аристотель - "большой" коуч: Почему они не меняются?: В чем трудность перемен?: Коуч - это человек, которого ты уважаешь: Они перестают отвечать на телефонные звонки звезд: Любой коуч обязательно диагност: Шансы есть всегда
Место публикации : Управление персоналом. - 2011. - N 19 (269). - С.6-20: фот., ил.
УДК : 338
ББК : 65.290
Предметные рубрики: Экономика --Россия, 21 в.
Бизнес. Предпринимательство
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): интервью--коучинг--коучи--руководители--работа со звездами--сотрудники--мотивации--межличностные отношения--первые лица
Аннотация: О коучинговом подходе к бизнесу.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Свинцов В. В.
Заглавие : Как правильно, или О причинах языковых затруднений
Серия: Культура речи
Разночтения заглавия :: О причинах языковых затруднений
Место публикации : Русская речь. - 2011. - N 4. - С.37-44. - ISSN 0131-6117. - ISSN 0131-6117
Примечания : Библиогр.: с. 44
УДК : 811.161.1
ББК : 81.2Рус
Предметные рубрики: Языкознание
Русский язык
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): культура речи--правильная речь--языковые трудности--ортологическая трудность--нормы языка
Аннотация: О пользовательских языковых затруднениях, которые автор статьи предлагает называть ортологической трудностью.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Комарова Е. Ю., Мильруд Р. П.
Заглавие : Трудность и сложность языковых тестов: сущность, источники, преодоление
Серия: Теория
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2012. - № 2. - С.11-17. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
Примечания : Библиогр.: с. 15-17 (11 назв. )
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): иностранные языки--операционализация языковых тестов--преодоление трудностей--сложность языковых тестов--тесты--трудность языковых тестов--языковые тесты--учащиеся
Аннотация: Трудность и сложность языковых тестов обладают субъективными и объективными характеристиками, которые зависят от стратегий решения задач теста учащимися и от числа операций, которые ему необходимо совершить для достижения успеха.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мартынов, Владимир
Заглавие : Трудность в том, что я считаюсь композитором...
: [беседа с композитором]
Серия: Ракурс
Место публикации : Диалог искусств. - 2012. - № 4. - С.104-109: ил. цв. - ISSN 1812-304X. - ISSN 1812-304X
УДК : 78
ББК : 85.31
Предметные рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыка в целом --Россия, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): музыкальная культура--музыкальное искусство--музыкальное творчество--современная музыка--минимализм--синкретизм--композиторская музыка--композиторское искусство--музыкальный фольклор--фольклорная музыка--композиторы--беседы
Аннотация: Композитор, философ, историк и теоретик музыки Владимир Мартынов рассказывает о своем творчестве в контексте общего движения музыкальной культуры, о музыке и музыкантах, наиболее для него интересных. А также делится своими впечатлениями о музыкальных процессах, происходящих в современной музыке.
Найти похожие
|
11.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шрейдер Ю. А. (профессор)
Заглавие : Наука и цирк
Серия: Остается людям
Место публикации : Высшее образование в России. - 2013. - № 1. - С.146-151. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
УДК : 001
ББК : 72
Предметные рубрики: Наука. Науковедение
Общие вопросы науки --Россия, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): культура--цирк--профессионализм--трудность получения результатов--научные результаты
Аннотация: Характеризуя науку как культурный феномен, автор сопоставляет ее с цирком, говоря, что цирк - это та метафора, которая позволяет подчеркнуть важнейшие черты науки.
Найти похожие
|
12.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мелик-Пашаев А.
Заглавие : Главное - интонационная чуткость
Серия: Наши дискуссии
Место публикации : Искусство в школе. - 2020. - № 3. - С.22-23
УДК : 78 + 371.3
ББК : 85.31 + 74.202
Предметные рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыка в целом --Россия --Москва, 21 в. нач.
Образование. Педагогика
Теория и методика обучения --Россия --Москва, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дискуссии--критика--статьи--восприятие музыки--восприятие музыкального образа--предметные образы--понимание музыки--трудность восприятия музыки--образы--музыка--живопись--литература--искусство--сопоставление--лес
Аннотация: В данной статье автор делится своим мнением о публикации Е. Подповетной "Сделать восприятие сотворческим" и выражает свое несогласие с некоторыми дискуссионными моментами.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный