Поисковый запрос: (<.>K=тьюторское сопровождение<.>) |
Общее количество найденных документов : 33
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Буданова Г. П. Тьютору о тьюторстве/Буданова Г. П., Буйлова Л. Н. // Завуч: управление современной школой, 2007,N N 4.-С.30-56
|
2.
| Дудчик С. В. Тьюторское сопровождение: история, технология, опыт/С. В. Дудчик // Школьные технологии, 2007,N N 1.-С.82-88
|
3.
| Тьюторское сопровождение школьников в исследовательской деятельности/А. И. Савенков [и др.] // Начальная школа, 2016,N № 9.-С.70-75
|
4.
| Адольф В. А. Тьюторское сопровождение студентов/В. А, Адольф, Н. В. Пилипчевская // Высшее образование в России, 2011,N N 4.-С.143-147
|
5.
| Казанцева А. А. Тьюторское сопровождение процесса адаптации иностранных студентов в вузе/А. А. Казанцева // Высшее образование в России, 2012,N № 10.-С.157-161
|
6.
| Дудчик С. В. Тьюторское сопровождение образовательных событий в системе повышения квалификации/С. В. Дудчик // Высшее образование в России, 2016,N № 4.-С.161-165
|
7.
| Береговая О. А. Тьюторское сопровождение как инструмент социокультурной адаптации иностранных студентов в российском вузе/Береговая Оксана Александровна, Лопатина Светлана Сергеевна, Отургашева Наталья Вадимовна // Высшее образование в России, 2020,N № 1.-С.156-165
|
8.
| Дудчик С. В. Тьюторская позиция экскурсовода при реализации образовательной деятельности учащегося в музее/С. В. Дудчик // Преподавание истории в школе, 2015,N № 5.-С.26-30
|
9.
| Хачатрян Э. В. Технология развития критического мышления в деятельности серебряных наставников/Э. В. Хачатрян, Т. М. Ковалева // Педагогика, 2021,N №4.-С.60-71
|
10.
| Ковалева Т. М. Современное качество образования и принцип индивидуализации/Ковалева Т. М. // Управление современной школой. Завуч, № 1
|
11.
| Роль тьютора в составлении индивидуальной образовательной программы учащегося // Справочник руководителя образовательного учреждения, 2009,N N 1.-С.58-61
|
12.
| Грачева Н. Ю. Разработка тьюторской модели подготовки студентов педагогических вузов в условиях перехода на кредитно-модульную систему/Н. Ю. Грачева // Преподаватель XXI век, 2008,N N 2.-С.3-10
|
13.
| Слукина Т. Л. Профильное обучение. Тьютор или классный руководитель?/Слукина Т. Л. // Завуч: управление современной школой, 2006,N N 8.-С.122-125
|
14.
| Корсакова Т. В. Профессиональная позиция учителя в условиях реализации Федерального государственного стандарта общего образования второго поколения/Т. В. Корсакова // Педагогика, 2009,N N 10.-С.46-50
|
15.
| Емузова Н. Г. Последипломная подготовка руководителя к гуманитарной стратегии управления школой/Н. Г. Емузова, М. Х. Мизова // Педагогика, 2018,N № 5.-С.96-104
|
16.
| Верзунова Л. В. Подготовка специалистов муниципальной методической службы к тьюторскому сопровождению развития профессионализма педагогических кадров/Л. В. Верзунова, Е. В. Посохина // Интеграция образования, 2008,N N 3.-С.61-64
|
17.
| Ворожцова И. Б. Педагогический смысл тьюторского сопровождения образовательной деятельности/И. Б. Ворожцова // Начальная школа, 2010,N N 5.-С.27-31
|
18.
| Ефимова Е. Педагогическая поддержка старшеклассников при выборе профильного обучения/Елена Ефимова // Народное образование, 2008,N N 5.-С.181-185
|
19.
| Розин В. М. Осмысление тьюторского опыта как "тихой революции" в образовании/В. М. Розин, Т. М. Ковалева // Педагогика, 2021,N №9.-С.41-51
|
20.
| Фролова Т. С. Организация тьюторского сопровождения педагогов/Фролова Т. С. // Дополнительное образование и воспитание, 2016,N № 1.-С.8-9
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный