Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=тьюторы<.>)

Общее количество найденных документов : 93
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Каменский, Алексей Михайлович (директор).
Школа в пространстве мегаполиса [Текст] / Алексей Михайлович Каменский // Народное образование. - 2013. - № 9. - С. 108-116 : 4 схемы. - Библиогр. в сносках

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
школьные кластеры -- продуктивные школы -- массовые школы -- школы -- формы образования -- продуктивное обучение -- тьюторы
Аннотация: О традициях и инновациях массовой общеобразовательной школы.

Найти похожие

Александрова, Е. А. (д-р пед. наук, проф.).
Чем отличается работа освобожденного классного воспитателя от работы классного руководителя с позиции тьюторской деятельности? [Текст] / Александрова Е. А. // Завуч: управление современной школой. - 2007. - N 4. - С. . 57-59. - Подстроч. примеч.

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
тьюторы -- освобожденные классные воспитатели -- классные руководители -- тьюторская деятельность -- повышение квалификации
Аннотация: Кто может стать тьютором освобожденный классный воспитатель или классный руководитель.

Найти похожие

Бендова, Л. (доц.).
Функции тьютора в сети ОДПО [Текст] / Л. Бендова // Высшее образование в России. - 2007. - N 12. - С. 82-89. - Библиогр.: с. 89 (7 назв. ) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
открытое дистанционное образование -- дистанционное обучение -- тьюторы -- педагогическая деятельность -- функции тьюторов
Аннотация: Рассматривается функциональная модель педагогической деятельности тьютора в системе открытого дистанционного профессионального образования.

Доп.точки доступа:
Международный институт менеджмента ЛИНК

Найти похожие

Корольков, Александр Аркадьевич (доктор педагогических наук; академик РАО; профессор).
Философия учительства и тьюторства [Текст] = Philosophy of teaching and tutoring / А. А. Корольков // Педагогика. - 2020. - № 9. - С. 5-17. - Библиогр.: с. 15-16 (21 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
индивидуализация образования -- индивидуальные формы обучения -- наставники -- наставничество -- тьюторство -- тьюторы -- учительство -- учителя
Аннотация: Автор считает опасной тенденцию принижения незаменимого для всех исторических времен слова "учитель". Современный тьютор может быть успешным помощником, куратором, репетитором, отчасти советчиком для учеников, но это не заменяет, а тем более, не отменяет значение подлинного учителя в жизни не только школьников, студентов, аспирантов, но даже сложившихся ученых, специалистов, деятелей культуры. Главной фигурой в школе был и должен остаться учитель-наставник, занятый и обучением, и духовным воспитанием.

Доп.точки доступа:
Ильенков, Эвальд Васильевич (советский философ; психолог ; 1924-1979) \э. В.\

Найти похожие

Петрова, Наталия Евгеньевна (кандидат филологических наук).
Учитель, наставник, шкраб, педагог, гувернер, тьютор [Текст] / Н. Е. Петрова // Русский язык в школе. - 2010. - N 10. - С. 72-76. - Библиогр.: с. 76. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141

УДК

^a81'37

^a811.161.1

ББК 81.03 + 81.2Рус
Рубрики: Лексикология
Языкознание
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
шкрабы -- учителя -- семантика -- преподаватели -- наставники -- толкование слов -- гувернеры -- тьюторы
Аннотация: О том, как называли учителя на протяжении веков, как называют сейчас.

Найти похожие

Власенко, Виктория Аркадьевна (начальник информационно-компьютерного отдела).
Тьюторы вышли на тропу знаний... [Текст] / Виктория Аркадьевна Власенко // Народное образование. - 2013. - № 3. - С. 140-146

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
школы тьюторов -- открытое образование -- непрерывное образование -- педагоги -- образовательный отдых -- повышение квалификации
Аннотация: Об образовательном отдыхе педагогов.

Найти похожие

Тьюторы в школе [Текст] // Дополнительное образование и воспитание. - 2012. - № 11. - С. 10

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
тьюторы -- школы (образование) -- общеобразовательные школы
Аннотация: В профессиональных педагогических кругах активно обсуждается вопрос о введении в школах должности тьютора.

Найти похожие

Буданова, Г. П. (канд. пед. наук, проф.).
Тьютору о тьюторстве [Текст] / Буданова Г. П., Буйлова Л. Н. // Завуч: управление современной школой. - 2007. - N 4. - С. . 30-56. - Библиогр.: с. 55-56

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
тьюторы -- тьюторство -- модели деятельности -- дополнительное профессиональное образование -- повышение квалификации -- функции тьютора -- компетенции тьютора -- тьюторское сопровождение -- история тьюторства -- тьюторские функции -- тьюторская система -- дистанционное обучение -- преподаватели-тьюторы -- тьюторская деятельность -- педагогическая деятельность
Аннотация: Разработка теоретической концепции и модели сетевого взаимодействия тьюторов по сопровождению процесса повышения квалификации педагогических работников, выполняющих функции классного руководителя.

Доп.точки доступа:
Буйлова, Л. Н. (канд. пед. наук)

Найти похожие

Ефимов, П. П. (кандидат педагогических наук).
Тьюторство-системообразующая технология в формировании субъект-субъектных отношений в военном образовании [Текст]. ч. 2 / П. П. Ефимов // Alma mater. - 2015. - № 11. - С. 76-70. - Библиогр.: с. 70 (5 назв.) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- военное образование -- военные специальности -- педагогические специальности -- тьюторы -- инновации в образовании -- тьюторство -- курсанты
Аннотация: Представлена инновационная системообразующая технология тьюторства, обеспечивающая формирование субъект-субъектных технологий в военном образовании. Автором уточнены основные особенности тьюторства применительно к военному образованию, стоящего в силу имманентно присущей ему закрытости особняком в общей системе высшего профессионального образования. Выделены различные составляющие тьюторского сопровождения обучающихся в военных вузах. Наряду с этим определены основные необходимые условия индивидуализации тьюторского образовательного процесса в специализированном военном вузе. Сделан авторский вывод о том, что организационно этот процесс должен быть выстроен не как передача новой информации, а как освоение новой специальности. В связи с этим сформулирована основная задача образования в военном вузе — задача освоения новой педагогической специальности «тьютор».

Найти похожие

10.

Серкова, Т. П.
Тьюторство в процессе обучения [Текст] / Т. П. Серкова // Химия в школе. - 2010. - N 2. - С. 2-3 . - ISSN 0368-5632

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
старшеклассники -- формы работы -- общеобразовательная школа -- анкетирование -- педагогические технологии -- тьюторы -- тьюторство -- диагностический этап
Аннотация: Многие классные руководители, психологи, социальные педагоги выполняют роль тьютора во внеурочной деятельности, а некоторые учителя-предметники используют такой подход в процессе обучения. В результате диагностики выявляются различные группы учащихся. В каждой из таких групп учитель должен стать тьютором.

Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)