Поисковый запрос: (<.>K=тяжелые нарушения развития<.>) |
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6 |
1.
| Переверзева М. В. Новый диагностический инструментарий для педагогической оценки развития детей с тяжелыми множественными нарушениями/М. В. Переверзева // Коррекционная педагогика, 2013,N № 3 (май-июнь).-С.29-30
|
2.
| Ткачева В. В. Психологическая помощь семье ребенка с ограниченными возможностями здоровья: некоторые итоги развития/В. В. Ткачева // Коррекционная педагогика, 2016,N № 4 (октябрь-декабрь).-С.48-55
|
3.
| Жигорева М. В. Психологические аспекты помощи детям со сложными нарушениями развития/М. В. Жигорева // Коррекционная педагогика, 2016,N № 4 (октябрь-декабрь).-С.70-76
|
4.
| Алексеева Е. А. Особенности взаимодействия специалистов с семьей ребенка с тяжелыми двигательными нарушениями/Е. А. Алексеева, О. С. Беляева // Коррекционная педагогика, 2012,N № 2 (март-апрель).-С.48-53
|
5.
| Левченко И. Ю. Современные проблемы психологического сопровождения детей с тяжелыми нарушениями развития/И. Ю. Левченко // Коррекционная педагогика, 2012,N № 4 (июль-август).-С.63-64
|
6.
| Ерошина Г. Ю. Разработка и реализация моделей интеграции детей с тяжелыми и множественными нарушениями в системе специального обучения/Г. Ю. Ерошина // Коррекционная педагогика, 2012,N № 4 (июль-август).-С.70-72
|
|