Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (11)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=убеждения<.>)

Общее количество найденных документов : 54
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-54

Каверин, Б. И. (доктор философских наук).
Социально-философский анализ: традиции и современные подходы [Текст] / Б. И. Каверин, В. П. Суставов // Право и образование. - 2012. - № 4. - С. 70-79. - Библиогр.: с. 78 (7 назв. ) . - ISSN 1563-020X

УДК

^a[1:316]:167

ББК 60.000
Рубрики: Социальная философия
Методология социальной философии
Кл.слова (ненормированные):
социально-философский анализ -- методологические исследования -- категориальный аппарат -- философская антропология -- духовный мир личности -- сознание -- мировоззрение -- идеал -- философские категории -- принципы жизни -- ценностные ориентации -- убеждения
Аннотация: Социально-философский анализ духовного мира личности и других субъектов общества.

Доп.точки доступа:
Суставов, В. П. (доктор философских наук)

Найти похожие

Маслов, Андрей Анатольевич (руководитель студенческого педагогического отряда; кандидат психологических наук).
Методическая азбука: подсказки вожатому [Текст] / Андрей Анатольевич Маслов // Народное образование. - 2012. - № 3. - С. 173-179

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
детские оздоровительные лагеря -- вожатые -- летние лагеря -- воспитательные тренинги -- педагогические игры -- методы игр -- методы игрового тренинга -- методы театрализации -- методы состязательности -- методы конкурсности -- методы равноправного духовного контакта -- методы творческого контакта -- методы импровизации -- методы этюдного экспромта -- методы воспитывающих ситуаций -- методы творческих ситуаций -- методы воодушевления -- методы сдерживания отрицательного -- методы информации -- методы убеждения
Аннотация: О методах воспитания в летнем лагере.

Найти похожие

Теряева, Ольга Александровна (преподаватель).
Образ героя и социальная безопасность [Текст] / Оксана Александровна Теряева, Павел Николаевич Шабров // Народное образование. - 2012. - № 1. - С. 215-219

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
воспитательная деятельность педагогов -- социальная защита личности -- выпускники -- нравственные убеждения учащихся -- формирование нравственных убеждений
Аннотация: Об отечественном педагогическом сообществе, которое пытается решить проблему успешной социализации учащихся общеобразовательной школы.

Доп.точки доступа:
Шабров, Павел Николаевич (преподаватель)

Найти похожие

Гиниятова, Э. М. (кандидат филологических наук).
Функционирование коранических мотивов в цикле "Подражания Корану" А. С. Пушкина [Текст] / Э. М. Гиниятова // Русский язык за рубежом. - 2012. - № 5. - С. 75-78 : цв. фот. - Библиогр.: с. 78 (8 назв.) . - ISSN 0131-615X

УДК

^a821.161.1.09"18"

ББК 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XIX в.
Кл.слова (ненормированные):
писатели -- русские писатели -- подражание -- поэтика -- стихотворения -- образы -- мотивы -- коранические мотивы -- религиозные убеждения -- притчи -- сюжеты -- библейские сюжеты
Аннотация: В статье рассматриваются особенности поэтики цикла Александра Сергеевича Пушкина "Подражания Корану", который является единственным поэтическим произведением в литературе XIX столетия, целиком посвященным культурному памятнику - Корану.

Доп.точки доступа:
Пушкин, Александр Сергеевич (писатель) \а. С.\

Найти похожие

Делавинья, С.
Психология и экономика: результаты эмпирических исследований [Текст] : общественно ориентированные предпочтения и нестандартные убеждения. Ч. 2 / С. Делавинья ; пер. с англ. А. Маловой, С. Пястолова, О. Шипковой // Вопросы экономики. - 2011. - № 5. - С. 56-77 : 2 рис. - Библиогр. в подстроч. ссылках. - Продолж. Начало в № 4. - Примеч.

УДК

^a159.99

ББК 88.49
Рубрики: Психология
Другие виды отраслевой психологии
Кл.слова (ненормированные):
экономическая психология -- поведенческая экономика -- экономическое поведение -- поведение человека -- модели поведения -- нестандартные предпочтения -- нестандартные убеждения -- принятие решений -- фреймы
Аннотация: Во второй части большой работы, посвященной современной поведенческой экономике, рассматриваются нестандартные предпочтения, связанные с альтруизмом и благотворительностью. Кроме того, автор изучает нестандартные убеждения, показывая, как самоуверенность, некорректная оценка вероятностей и экстраполяция прошлого опыта искажают рациональное принятие решений, в том числе и на финансовых рынках.

Доп.точки доступа:
Малова, А. \.\; Пястолов, С. \.\; Шипкова, О. \.\

Найти похожие

Евтых, С. А.
Формирование аксиологического компонента личностной физической культуры у старшеклассников с различным типом религиозной ориентации [Текст] / С. А. Евтых // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 3. - С. 32, 49-50 : 1 фот. - Библиогр.: с. 50 (8 назв. ) . - ISSN 1817-4779

УДК

^a159.923

^a796.01

^a371.4

ББК 88.37 + 75.1 + 74.200
Рубрики: Психология
   Психология личности
   Физическая культура и спорт
   Теория и методика физического воспитания
   Образование. Педагогика--Адыгея--Россия, 21 в.
   Теория и методика воспитания--Адыгея--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
аксиологические компоненты -- американские психологи -- исследования -- компоненты физической культуры -- личностная физическая культура -- мотивационные компоненты -- Оллпорта типология -- Оллпорта шкала -- педагогические эксперименты -- подростки -- религиозная ориентация -- религиозные убеждения школьников -- старшеклассники -- типология Оллпорта -- типы религиозности -- учащиеся старших классов -- физическое воспитание -- шкала Оллпорта
Аннотация: В контексте рассматриваемой проблемы исследования наиболее существенным и актуальным является вопрос о возможностях интериоризации ценностей физической культуры учащимися старших классов в зависимости от типа религиозной ориентации, так как данный аспект субъективного мира личности оказывает влияние на мотивацию личности, трансформирует ее мотивационно-потребностную сферу, связанную с системой ценностей, воздействуя на отдельные свойства личности и на ее поведение в целом. В исследовании приняли участие 203 учащихся старших классов 15-17 лет, проживающих в Республике Адыгея.

Доп.точки доступа:
Оллпорт, Гордон Уиллард (американский психолог ; 1897-1967) \г. У.\

Найти похожие

Смирнов, Игорь Павлович.
Вакансия философа [Текст] / И. П. Смирнов // Неприкосновенный запас: дебаты о политике и культуре. - 2011. - N 2 (76) (март-апрель). - С. 147-152. - Библиогр. в сносках . - ISSN 1815-7912

УДК

^a1(100)(091)

ББК 87.3(0)
Рубрики: Философия
Всемирная история философии
Кл.слова (ненормированные):
философы -- русские философы -- воспоминания -- философские убеждения -- самосознание -- философствование
Аннотация: Автор делится с читателями своими воспоминаниями и мыслями о А. М. Пятигорском, отмечает его философичность, самокритичность, красноречие и способность к импровизации.

Доп.точки доступа:
Пятигорский, Александр Моисеевич (философ; востоковед; писатель ; 1929-2009) \а. М.\

Найти похожие

Касьяненко, Юлия.
Позитивные убеждения [Текст] : (Школа практической психологии) / Ю. Касьяненко // Справочник секретаря и офис-менеджера. - 2011. - N 8. - С. 44-50. - Продолж. Начало в N 7 . - ISSN 1727-2459

УДК

^a159.983

ББК 88.492
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
позитивная психология -- позитивное мышление -- позитивные убеждения -- формирование позитивных убеждений
Аннотация: Как мысли становятся убеждениями, как влияют убеждения на нашу жизнь и как сделать из негативных убеждений позитивные.

Найти похожие

Кожухарь, Г. С.
Межличностная толерантность студентов и их групповые статусы [Текст] / Г. С. Кожухарь, И. В. Вагурин // Вопросы психологии. - 2011. - N 5. - С. 45-54. - Библиогр.: с. 54 (14 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

^a159.9:316.6

ББК 88.5
Рубрики: Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
толерантность -- межличностная толерантность -- базовые убеждения -- интрагрупповая структура -- интегральный показатель толерантности -- групповые статусы -- интрагрупповой статус
Аннотация: Анализируются особенности связи разных видов межличностной толерантности студентов и их статуса в учебной группе. Результаты исследования были получены с помощью личностных опросников и методов изучения межличностных отношений в группе. Авторы предлагают понятие "интегральный показатель толерантности", которое позволяет оценивать уровень развития разных видов межличностной толерантности и прогнозировать статус индивида в своей группе. В итоге проведенного анализа описаны связи между социальной, этнической, коммуникативной толерантностью, характеристиками интолерантности и базовыми убеждениями как ценностной основой толерантности с различными интрагрупповыми статусами студентов-психологов, а также показано влияние интегрального показателя толерантности на статус студента.

Доп.точки доступа:
Вагурин, И. В.

Найти похожие

10.

Касьяненко, Юлия.
Важность позитивного настроя в работе секретаря [Текст] : (Школа практической психологии) / Юлия Касьяненко // Справочник секретаря и офис-менеджера. - 2011. - N 9. - С. 44-49. - Продолж. Начало в N 7-8 . - ISSN 1727-2459

УДК

^a159.983

ББК 88.492
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
позитивная психология -- позитивное мышление -- позитивный настрой -- позитивные убеждения
Аннотация: Как создать у себя позитивный настрой при решении каких-либо срочных проблем.

Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-54

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)