Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (56)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=углеводы<.>)
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20  
1.


    Ковалев, Е. Г.
    Достижение личностных образовательных результатов в ходе изучения углеводородов [Текст] / Е. Г. Ковалев // Химия в школе. - 2017. - № 9. - С. 16-18 . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- гидролиз крахмала -- преподавание химии -- обучение химии -- химические эксперименты -- уроки химии -- личностные результаты -- образовательные результаты -- методические разработки -- общеобразовательная школа -- углеводы -- крахмал -- результаты экспериментов -- глюкоза
Аннотация: Методическая разработка урока "Углеводы", изучаемого в 10 классе на базовом уровне.


Найти похожие

2.


    Грачев, М. К. (профессор).
    Изучение оптической изомерии в старших классах [Текст] / М. К. Грачев, П. А. Оржековский // Химия в школе. - 2017. - № 10. - С. 51-56 : ил., 2 рис. - Библиогр.: с. 56 (3 назв.) . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
методические рекомендации -- оптическая изомерия -- уроки химии -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- профильные классы -- химические процессы -- оптические изомеры -- свойства реакций -- механизмы реакций -- органические вещества -- 11 класс -- энантиомеры -- органическая химия -- поляризация света -- углеводы -- углубленное изучение -- кристаллы -- молекулы -- поляризованный свет -- оптическая активность вещества
Аннотация: Рекомендации по изучению оптической изомерии на уроках химии в профильных классах.


Доп.точки доступа:
Оржековский, П. А. (профессор)

Найти похожие

3.


    Четвертин, В. Б.
    О совершенствовании заданий ЕГЭ по разделу "Кислородсодержащие соединения" [Текст] / В. Б. Четвертин // Химия в школе. - 2017. - № 3. - С. 40-46 : ил. - Библиогр.: с. 45-46 (34 назв.) . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- обучение химии -- единый государственный экзамен -- общеобразовательная школа -- ЕГЭ -- экзамены по химии -- типовые задания -- совершенствование заданий -- неточности -- ошибки -- органическая химия -- кислородсодержащие соединения -- спирты -- фенолы -- альдегиды -- кетоны -- карбоновые кислоты -- простые эфиры -- сложные эфиры -- углеводы
Аннотация: Некоторые проблемы, связанные с использованием отдельных типовых заданий Единого государственного экзамена по химии.


Найти похожие

4.


    Дмитриева, А. В.
    Обнаружение крахмала в продуктах питания [Текст] / А. В. Дмитриева // Химия в школе. - 2015. - № 5. - С. 49-51 . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
крахмал -- иоды -- углеводы -- растворы -- эксперименты -- лабораторные опыты -- химия -- обучение химии -- преподавание химии -- 5 класс -- исследовательские работы
Аннотация: Исследовательская работа учащихся 5-го класса по теме "Крахмал" в рамках внеурочной деятельности "Химия для начинающих".


Найти похожие

5.


    Андреева, И. Г.
    Формирование культуры здоровья средствами учебного предмета [Текст] / И. Г. Андреева // Химия в школе. - 2017. - № 2. - С. 11-18 : ил., 1 табл. - Библиогр.: с. 18 (15 назв.) . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
культура здоровья -- дидактические возможности -- преподавание химии -- обучение химии -- личностные результаты -- уроки химии -- отношение к здоровью -- достижение результатов -- химическое образование -- общеобразовательная школа -- научная грамотность -- грамотность обучающихся -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- здоровье -- здоровый образ жизни -- фосфор в природе -- белки -- жиры -- углеводы -- металлы в природе -- тесто для хлеба -- примеры заданий -- КИМ -- контрольно-измерительные материалы -- ГИА -- государственная итоговая аттестация -- кариес зубов -- творческие задания -- качество воды -- ЗОЖ -- макроэлементы -- микроэлементы -- грибы
Аннотация: Возможности достижения личностных результатов в вопросах ценностного отношения к здоровью в содержании химического образования.


Найти похожие

6.


    Аршанский, Е. Я. (профессор).
    Распознавание органических веществ: все виды эксперимента на одном уроке [Текст] = Identifying Organic Substances: All Kinds of Experiments in One Lesson / Е. Я. Аршанский, И. С. Борисевич, Л. А. Конорович // Химия в школе. - 2022. - № 2. - С. 48-52 : рис., табл. - Библиогр.: с. 51-52 (3 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
уроки химии -- преподавание химии -- 10 класс -- органические вещества -- химические эксперименты -- органические соединения -- обучение химии -- мысленные эксперименты -- реальные эксперименты -- виртуальные эксперименты -- качественные задачи -- углеводы -- учебные темы -- органическая химия
Аннотация: Рассматривается использование реального, виртуального и мысленного экспериментов при изучении органической химии в 10 классе.


Доп.точки доступа:
Борисевич, И. С.; Конорович, Л. А.

Найти похожие

7.


    Лаврентьева, С. И.
    Из опыта реализации модели смешанного обучения [Текст] = From the experience of using the model of blended learning / С. И. Лаврентьева, И. А. Трофимцова // Химия в школе. - 2022. - № 9. - С. 37-42 : 2 рис. - Библиогр.: с. 41-42 (6 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- преподавание химии -- уроки химии -- учебные темы -- конспекты уроков -- модели смешанного обучения -- амины -- профильные классы -- аминокислоты -- азотсодержащие органические соединения -- профильный уровень химии -- 10 класс -- смешанное обучение -- Moodle -- нуклеиновые кислоты -- белки -- углеводы -- азотсодержащие соединения -- традиционное обучение -- системы электронного обучения -- дифференцированный подход обучения -- электронное обучение
Аннотация: Представлена модель смешанного обучения на примере изучения темы "Азотсодержащие органические соединения" в курсе химии (профильный уровень) в 10 классе.


Доп.точки доступа:
Трофимцова, И. А.

Найти похожие

8.


    Селезова, Е. В.
    Дистанционное обучение: образовательная среда как средство педагогического воздействия [Текст] = Distance Learning: Educational Environment as a Means of Pedagogical Influence / Е. В. Селезова // Химия в школе. - 2021. - № 9. - С. 21-26 : табл., рис. - Библиогр.: с. 26 (3 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26 + 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

   Дистанционное образование

Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- химия -- уроки химии -- дистанционное обучение химии -- онлайн-уроки -- компьютерные программы -- дистанционные уроки -- 10 класс -- образовательная среда -- средовый подход -- моносахариды -- углеводы -- педагогический опыт -- учебные темы -- дистанционные образовательные технологии
Аннотация: В связи со сложившейся во всем мире эпидемиологической обстановкой дистанционное обучение сегодня играет важную роль в системе среднего и общего образования, в частности, в обучении химии. Показаны возможности дистанционного обучения химии (на примере урока по теме "Углеводы. Моносахариды") на основе средового подхода.


Найти похожие

9.


    Игошева, Е. В.
    Определение качества продуктов классическими аналитическими методами [Текст] / Е. В. Игошева, Н. Н. Трапезникова // Химия в школе. - 2018. - № 3. - С. 47-49. - Библиогр.: с. 49 . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
подготовка специалистов -- методики экспертизы -- преподавание химии -- обучение химии -- качество продуктов -- продукты питания -- интерес к химии -- практические умения -- классические аналитические методы -- химические опыты -- белки -- жиры -- химические эксперименты -- углеводы -- экспресс-методы -- определение качества продуктов
Аннотация: Химический эксперимент для повышения мотивации и интереса к изучению химии и развития практических умений учащихся.


Доп.точки доступа:
Трапезникова, Н. Н.

Найти похожие

10.


    Волков, В. Н.
    Лактоза в молочных продуктах: свойства, применение и методы определения [Текст] / В. Н. Волков // Химия в школе. - 2018. - № 8. - С. 58-63 : табл. - Библиогр.: с. 63 (6 назв.) . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26 + 24.23
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

   Химия

   Органические соединения

Кл.слова (ненормированные):
уроки химии -- химические опыты -- лактоза -- молочный сахар -- молочные продукты -- молоко -- определение лактозы -- 10 класс -- углеводы -- кефир -- свойства лактозы -- применение лактозы -- методы определения
Аннотация: Описаны строение, свойства и применение лактозы и ее производных, а также определение лактозы в молочных продуктах методами объемного анализа.


Найти похожие

 1-10    11-20  
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)