Поисковый запрос: (<.>K=умеренная умственная отсталость<.>) |
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6 |
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Забрамная С. Д. (кандидат педагогических наук, профессор), Исаева Т. Н.
Заглавие : Некоторые психолого-педагогические показатели разграничения степеней умственной отсталости у детей на начальном этапе школьного обучения
Серия: Актуальные проблемы коррекционной педагогики
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2008. - N 1 (25). - С.5-13
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коррекционная педагогика--дети--школьники--умственно отсталые--наблюдения--пмпк--интеллектуальное недоразвитие--школы 8 вида--легкая умственная отсталость--умеренная умственная отсталость--тяжелая умственная отсталость--коррекционно-педагогическая работа
Аннотация: О результатах наблюдения за детьми школьного возраста с легкой, умеренной и тяжелой умственной отсталостью.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Вассаева Т. А., Казачинская Н. М.
Заглавие : Развитие новых информационных технологий и внедрение их в обучение умственно отсталых детей
Серия: Социальное обслуживание семей и детей: опыт, методика, проблемы
Место публикации : Социальное обслуживание. - 2011. - N 11. - С.44-46
УДК : 376 + 364.04
ББК : 74.3 + 60.99
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы --Россия --Приморский край
Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения --Россия --Приморский край
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учреждения социального обслуживания--опыт работы--детские дома-интернаты--умственно отсталые дети--умеренная умственная отсталость--дети с ограниченными возможностями здоровья--дети-инвалиды--обучение детей-инвалидов--информационные технологии--коррекционные классы--компьютерные классы--интернет-классы--сайты
Аннотация: Внедрение в обучение умственно отсталых детей новых информационных технологий. Какие задачи помогают решать компьютерные занятия.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мамаева А. В. (кандидат педагогических наук; доцент; методист), Ханьжина А. М.
Заглавие : Формирование коммуникативных умений у детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью через взаимодействие со сверстниками
Серия: Технологии коррекционно-развивающей работы
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2012. - № 6 (ноябрь-декабрь). - С.32-36
Примечания : Библиогр.: с. 36 (3 назв.)
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коммуникативные умения--формирование коммуникативных умений--умственная отсталость--умеренная умственная отсталость--тяжелая умственная отсталость--дети--умственно-отсталые дети--коррекционная работа--коррекционные занятия
Аннотация: Рассказывается об организации занятий по развитию навыков общения у детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лебедева М. В. (старший преподаватель), Зайцева Т. Л.
Заглавие : Моделирование педагогических ситуаций как средство формирования личностной готовности студентов - будущих логопедов к работе с детьми, имеющими умеренную и тяжелую умственную отсталость
Серия: Подготовка специалиста
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2012. - № 5 (сентябрь-октябрь). - С.74-80
Примечания : Библиогр.: с. 80 (3 назв.)
УДК : 378 + 376
ББК : 74.58 + 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): моделирование педагогических ситуаций--личностная подготовка студентов--профессиональная подготовка студентов--студенты-логопеды--логопеды--умственно-отсталые дети--умеренная умственная отсталость--тяжелая умственная отсталость
Аннотация: О профессионально-личностной подготовке студентов-логопедов к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Описан метод моделирования педагогических ситуаций.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кремнева Е. (научный сотрудник)
Заглавие : Коммуникативные умения у детей с умственной отсталостью
: влияние коррекционного обучения
Параллельн. заглавия :Communicative skills in children with mental retardation: the impact of correctional education
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2017. - № 10. - С.86-91. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 91 (6 назв.)
УДК : 373.2 + 376
ББК : 74.1 + 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--старшие дошкольники--старший дошкольный возраст--умственная отсталость--умственно отсталые дети--коммуникативные навыки--коммуникативные умения--особенности коммуникации--коррекционно-педагогическая работа--умеренная умственная отсталость--нарушения интеллекта--средства общения--игровые ситуации--предметно-игровые действия
Аннотация: Представлены результаты экспериментального исследования с описанием диапазона коммуникативных проявлений у детей в ответ на инициативное обращение к ним взрослого: от элементарных реакций до общения со сверстниками в предметно-игровых действиях. Выявленные особенности коммуникации определяют стратегию коррекционно-педагогической работы с детьми с умеренной умственной отсталостью. Раскрываются педагогические условия, задачи, содержание и приемы работы. Показано влияние педагогического воздействия на становление коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста с умеренной умственной отсталостью.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Скира Е. В. (кандидат педагогических наук; старший преподаватель)
Заглавие : Специфика развития познавательных и регулятивных базовых учебных действий у обучающихся специальной (коррекционной) школы
Серия: Психолого-педагогическая диагностика
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2022. - № 4 (октябрь-декабрь). - С.29-37. - ISSN 1996-3947. - ISSN 1996-3947
Примечания : Библиогр.: с. 37 (8 назв.)
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): адаптированные общеобразовательные программы--арифметические задачи--базовые учебные действия--диагностические комплексы--коррекционные школы--легкая умственная отсталость--образовательные программы--обучающиеся с нарушением интеллектуального развития--олигофренопедагогика--познавательные действия--регулятивные действия--умеренная умственная отсталость--уроки математики
Аннотация: Изучено состояние и развитие базовых учебных действий у обучающихся с легкой и умеренной умственной отсталостью. Разработан диагностический комплекс, позволяющий зафиксировать сформированность регулятивных и познавательных базовых учебных действий в процессе решения арифметических задач.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный