Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (3)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=умозаключение<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ван Чже (старший преподаватель)
Заглавие : Тактика китайских учащихся в восприятии русского письменного текста
Серия: Методика .
    Обучение восприятию текста
Место публикации : Русский язык за рубежом. - 2012. - № 2. - С.25-30: цв. фот. - ISSN 0131-615X. - ISSN 0131-615X
Примечания : Библиогр.: с. 30 (9 назв.)
УДК : 811.161.1 + 378
ББК : 81.2Рус + 74.58
Предметные рубрики: Языкознание
Русский язык
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): рки--русский как иностранный--преподавание рки--китайские студенты--восприятие--тактика восприятия--тексты--письменные тексты--глаголы--порядок слов--художественные тексты--умозаключение--связность--информативная структура--писатели--русские писатели
Аннотация: Статья посвящена анализу основных тактик китайских студентов при восприятии русского письменного текста на примере рассказа А. П. Чехова "Шуточка".
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кротков Е. А.
Заглавие : О рассуждении как методе познания
Серия: История философии
Место публикации : Вопросы философии. - 2013. - № 6. - С.170-180. - ISSN 0042-8744. - ISSN 0042-8744
Примечания : Библиогр.: с. 179-180
УДК : 165
ББК : 87.22
Предметные рубрики: Философия
Теория познания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): интеллект--рассуждение--умозаключение--мыслительные процессы--логические выводы--познание--рациональное познание
Аннотация: Рассуждать - значит формулировать вопрос и искать ответ: объяснять какое-либо непонятное явление, аргументировать свою точку зрения, строить прогноз на будущее. Ничего из названных когнитивных процедур в умозаключениях самих по себе нет. Обосновать нередуцируемость рассуждения к таким образом понимаемому умозаключению, построить его дескриптивную модель, уточнить роль важнейших разновидностей рассуждения в рациональном познании - таков круг вопросов, которым посвящена статья.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кошелев А. Д.
Заглавие : О сущности комического и природе смеха : (когнитивный подход)
Серия: Философия, культура, общество
Место публикации : Вопросы философии. - 2013. - № 9. - С.52-62. - ISSN 0042-8744. - ISSN 0042-8744
Примечания : Библиогр.: с. 61. - Примеч.: с. 62
УДК : 165
ББК : 87.22
Предметные рубрики: Философия
Теория познания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): комическое--смех--природа смеха--бессознательное--умозаключение--бессознательное умозаключение--смешное--агрессия--социальная агрессия
Аннотация: В статье предлагается когнитивное исследование комического противоречия, основанного на понятии "бессознательное умозаключение". Сопоставляются подходы к пониманию сущности смешного. Комическая ситуация и вызываемый ею смех рассматриваются как безболезненный способ разрядки социальной агрессии.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мукушев Б. А. (доктор педагогических наук), Нуркасымова С. Н.
Заглавие : Метод "от противного" как способ решения физических задач на доказательство
Серия: Задачи и вопросы
Место публикации : Физика в школе. - 2022. - № 3. - С.40-43: 6 рис. - ISSN 0130-5522. - ISSN 0130-5522
Примечания : Библиогр.: с. 43 (3 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): метод "от противного"--преподавание физики--задачи на доказательство--логическое умозаключение--стиль мышления
Аннотация: Представлены задачи, в которых используется метод доказательства "от противного".
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)