Поисковый запрос: (<.>K=умозаключения<.>) |
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7 |
1.
| Мамедяров Д. М. Аналогия и обобщение как способ получения нового знания/Д. М. Мамедяров // Школьные технологии, 2016,N № 3.-С.89-91
|
2.
| Бим-Бад Б. М. Выбор - бремя сильных/Б. М. Бим-Бад // Семья и школа, 2007,N N 11.-С.2-3
|
3.
| Крушинский А. А. Исследования логической мысли Древнего Китая: тупики и выходы/А. А. Крушинский Ч. 2: Логика "И-цзина" // Вопросы философии, 2015,N № 10.-С.163-179
|
4.
| Попков В. А. Некоторые логические операции в педагогическом исследовании/В. А. Попков, А. В. Коржуев // Педагогика, 2013,N № 7.-С.50-58
|
5.
| Бим-Бад Б. М. Тайны интеллекта/Б. М. Бим-Бад // Семья и школа, 2008,N N 7.-С.8-9
|
6.
| Студеникин М. Т. Эвристическое обучение в дореволюционной школе России/М. Т. Студеникин // Преподавание истории в школе, 2015,N № 2.-С.41-43
|
7.
| Калинченко А. В. Элементы логики в начальной школе/А. В. Калинченко, М. А. Романова // Начальная школа, 2020,N № 9.-С.66-68
|
|