Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (8)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)Полнотекстовая база ВКР (8)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=умственная отсталость<.>)
Общее количество найденных документов : 74
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-74 
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шкляр Н. В.
Заглавие : Коррекция и развитие эмоциональной сферы умственно отсталых младших школьников
Серия: Коррекционно-развивающее обучение
Место публикации : Начальная школа. - 2007. - N 8. - С. 71-73
ISSN: 0027-7371
УДК : 376 + 159.922.7
ББК : 74.3 + 88.8
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Дефектология. Специальные школы
Психология-- Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети--школьники--младшие школьники--младший школьный возраст--начальная школа--начальные классы--умственно отсталые дети--умственная отсталость--исследования (образование)--школы-интернаты--специальные школы-интернаты--коррекционные школы--коррекция (образование)--эмоциональная сфера--коррекционные задания--задания (образование)--дети с отклонениями в развитии
Аннотация: Об исследовании, в котором приняли участие 50 умственно отсталых учащихся I-IV классов специальной школы-интерната. Работа по коррекции и развитию их эмоциональной сферы осуществлялась в учебное время и на каникулах. В итоге были разработаны задания, способствующие позитивной динамике эмоционального развития умственно отсталых учеников.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Барабаш О. А.
Заглавие : Контроль и оценка образования по предмету "физическая культура" в специальном (коррекционном) образовательном учреждении VIII вида в логике компетентностного подхода
Серия: Образование
Место публикации : Адаптивная физическая культура. - 2008. - N 3 (35). - С.9-13
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коррекционные школы--специальные школы--физическая культура--компетентностный подход--дети--школьники--умственная отсталость
Аннотация: В статье представлены контроль и оценка результата по предмету "физическая культура" для учащихся с легкой степенью умственной отсталости.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Нестерова Т. В. (канд. пед. наук, доц.)
Заглавие : Обучение учащихся с нарушенным интеллектом отображению цвета предметов в технике акварели
Серия: В творческом поиске
Место публикации : Начальная школа. - 2008. - N 8. - С.69-73. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 73 (7 назв. )
УДК : 371.3 + 376
ББК : 74.202 + 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Дефектология. Специальные школы --Екатеринбург, город --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети с нарушениями интеллекта--опыт работы--начальные классы--начальная школа--младшие школьники--младший школьный возраст--школьники--начальное обучение--обучение--опыт работы--эксперименты обучающие (образование)--обучающие эксперименты (образование)--экспериментальное обучение (образование)--3 классы--коррекционные школы--школы 8 вида--нарушения интеллекта--акварель--цвета предметов--изобразительная деятельность (образование)--специальные школы--умственная отсталость--коррекционное обучение--рисование
Аннотация: О ходе обучающего эксперимента, проведенного с третьеклассниками коррекционных учреждений VIII вида г. Екатеринбурга.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Забрамная С. Д. (канд. пед. наук), Исаева Т. Н.
Заглавие : Психолого-педагогическая дифференциация детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью
Серия: Медико-педагогическая и социально-психологическая служба
Место публикации : Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - N 1. - С.49-53: табл.
Примечания : Библиогр.: с. 53
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети--речь--мышление--специальное образование--восприятие--дифференциальная диагностика--физическое развитие--коррекционная педагогика--социальный опыт--умственная отсталость--память--психологические характеристики--интеллектуальная недостаточность--бытовые навыки--интеллектуальные нарушения--способность к обучению--двигательная сфера
Аннотация: Наглядно представлены сравнительные психолого-педагогические характеристики детей с разной степенью умственной отсталости.
Найти похожие

5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Стогова В. А.
Заглавие : Программа дополнительного образования (для детей с ДЦП, ЗПР и легкой умственной отсталостью). Студия художественно-эстетической направленности "Волшебная ниточка" : сообщение 2
Серия: Методическая копилка
Разночтения заглавия :: Студия художественно-эстетической направленности "Волшебная ниточка"
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2009. - N 1 (31). - С.52-65: ил.
Примечания : Библиогр.: с. 60 (11 назв. )
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): программы--зпр--дцп--дети--дополнительное образование--изонить--умственная отсталость--учебные планы--конспекты--эстетический вкус--плетение--аппликация--коррекционные занятия--вышивание--пальчиковая гимнастика--мелкая моторика
Аннотация: В статье приводятся конспекты коррекционных занятий по изготовлению поделок в технике изонити. Данные занятия будут полезны для развития мелкой моторики рук детей с ДЦП и ЗПР.
Найти похожие

6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Соколова С. Р.
Заглавие : Из опыта разработки программы по химии для коррекционных классов
Серия: Методика и обмен опытом
Место публикации : Химия в школе. - 2009. - N 3. - С.25-30. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Библиогр.: с. 30
УДК : 372.8 + 376
ББК : 74.26 + 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): программы--учебные программы--учащиеся--8 класс--химия--бытовая химия--образовательные учреждения--преподавание химии--обучение химии--умственная отсталость--коррекционные школы--интеллектуальная недостаточность--коррекционное обучение--учреждения viii вида
Аннотация: Программа "Элементы химии в быту" для 8 класса коррекционной школы VIII вида.
Найти похожие

7.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гутников С. В.
Заглавие : Из Америки с золотом, серебром и бронзой
Серия: История
Место публикации : Адаптивная физическая культура. - 2009. - N 1 (37). - С.40
УДК : 796.06
ББК : 75.4
Предметные рубрики: Физическая культура и спорт
Организация физической культуры и спорта --США --Айдахо, штат
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): олимпийские игры--нарушение интеллекта--умственная отсталость--умственные нарушения
Аннотация: О прошедших Всемирных зимних Специальных Олимпийских играх для людей с нарушениями умственного развития.
Найти похожие

8.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Серова В. В.
Заглавие : Коррекция социально-личностного развития старших дошкольников с легкими формами психического недоразвития в условиях детского дома для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Серия: Психолого-педагогические особенности детей с нарушениями развития
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2008. - N 6 (30). - С.54-59
Примечания : Библиогр.: с. 58-59 (9 назв. )
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы --Нижний Новгород --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети--дошкольники--сироты--зпр--задержка психического развития--интеллектуальная недостаточность--умственная отсталость--психическое недоразвитие--социализация--социальная компетентность--компоненты--когнитивный компонент--эмоциональный компонент--поведенческий компонент--эксперименты--детский дом--коррекционно-развивающая работа
Аннотация: Рассматривается система коррекционно-педагогической работы по формированию социальной компетентности у детей с легкими формами психического недоразвития в условиях детского дома, которая может быть полезна и в работе массовых ДОУ,.
Найти похожие

9.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Стогова В. А.
Заглавие : Программа по дополнительному образованию (для детей с ДЦП, ЗПР и легкой умственной отсталостью). Студия художественно-эстетической направленности "Волшебная ниточка" : сообщение 1
Серия: Методическая копилка
Разночтения заглавия :: Студия художественно-эстетической направленности "Волшебная ниточка"
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2008. - N 6 (30). - С.60-73: Ил.
Примечания : Библиогр.: с. 70 (11 назв. )
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): программы--дцп--зпр--школьники--умственная отсталость--дополнительное образование--коррекционные классы--изонить--макраме--мелкая моторика--нитяная графика--воображение--глазомер--художественные способности--эстетический вкус--плетение--вышивание--конспекты--коррекционные занятия
Аннотация: В статье приводится программа, разработанная для учащихся коррекционных классов общеобразовательной школы, обучения детей с ЗПР и ДЦП. Основным содержанием курса являются занятия по изонити и макраме, которые помогают развитию мелкой моторики рук.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Астрейко П. П.
Заглавие : Временная организация "образа Я" младших подростков с умственной отсталостью
Серия: Психология в школе
Место публикации : Психологическая наука и образование. - 2009. - N 1. - С.24-31. - ISSN 1814-2052. - ISSN 1814-2052
Примечания : Библиогр.: с. 30 (14 назв. )
УДК : 159.923
ББК : 88.37
Предметные рубрики: Психология
Психология личности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образ я--самооценка--самосознание--подростковый возраст--умственная отсталость--временная организация
Аннотация: "Образ Я" в контексте проблемы понимания субъектом собственной изменчивости во времени.
Найти похожие

11.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Жигорева М. В. (кандидат педагогических наук, доцент)
Заглавие : Индивидуализация оценки возможностей развития детей с комплексными нарушениями
Серия: Актуальные проблемы коррекционной педагогики
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2009. - N 4 (34). - С.15-20
Примечания : Библиогр.: с. 19-20 (10 назв. )
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети--дошкольники--нарушения развития--умственная отсталость--диагностика--психическое развитие--социальное развитие--речевое развитие--коррекционно-психологическое воздействие--эксперименты
Аннотация: Цель исследования, результаты которого приведены в статье, заключается в следующем: на основе многоаспектного изучения проявлений нарушений раскрыть индивидуально-психологические особенности детей с комплексным дефектом и оценить возможности их развития.
Найти похожие

12.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шаповалова О. Е. (доктор психологических наук)
Заглавие : Выявление особенностей эмоциональной сферы учащихся школы восьмого вида с опорой на наглядную основу
Серия: Психолого-педагогические особенности детей с нарушением развития
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2009. - N 4 (34). - С.52-58
УДК : 159.9:616
ББК : 88.48
Предметные рубрики: Психология
Медицинская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети--школьники--школы 8 вида--эмоции--чувства--эмоциональное развитие--коррекционная психология--умственная отсталость--эксперименты--переживания--эмоциональный диапазон--наглядный материал--фильмы--картины--фотографии--сказки
Аннотация: В статье говорится об опыте изучения особенностей эмоционального развития учащихся с нарушением интеллекта.
Найти похожие

13.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ходакова Л. А., Вареничева О. В.
Заглавие : Особенности эмоциональной сферы умственно отсталых школьников
Серия: Психолого-педагогические особенности детей с нарушениями развития
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2009. - N 5 (35). - С.56-65: ил.
УДК : 159.9:616
ББК : 88.48
Предметные рубрики: Психология
Медицинская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьники--умственная отсталость--эмоции--чувства--эмоциональное развитие--диагностика--эксперименты--психокоррекционные занятия--мимика--жесты--интонация--голос--эмоциональная выразительность--эмоциональные переживания--конфликты
Аннотация: О результатах экспериментального исследования, которое подтвердило, что с помощью специально организованных психокоррекционных занятий возможно расширение диапазона эмоциональных проявлений умственно отсталых подростков.
Найти похожие

14.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Муравьева Е. В.
Заглавие : Особенности развития профориентационной направленности умственно отсталых школьников
Серия: Слово молодым
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2009. - N 5 (35). - С.75-80: ил.
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы --Ковров --Владимирская область --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьники--старшеклассники--умственная отсталость--школы 8 вида--профориентация--выбор профессии--трудовая адаптация--социальная адаптация--инвалиды--профессиональное самоопределение--профессиональные намерения--рынок труда--вакансии--профессиональные училища--пту
Аннотация: В статье говорится о профессиональной ориентации, как о комплексе мер, который обеспечит оптимизацию процесса социально-трудовой адаптации и трудоустройства выпускников специальной коррекционной школы VIII вида.
Найти похожие

15.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Васянина И. И.
Заглавие : Применение комплексной методики для оптимизации физического состояния младших школьников с легкой степенью умственной отсталости
Серия: Научные исследования
Место публикации : Адаптивная физическая культура. - 2009. - N 3 (39). - С.24-27
Примечания : Библиогр.: с. 27
УДК : 796:61 + 376
ББК : 75.0 + 74.3
Предметные рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): умственная отсталость--умственно отсталые дети--умственно отсталые школьники--младшие школьники--физическое состояние--оздоровительные методики--комплексные методики--оптимизация физического состояния--физическое воспитание--лечебная физическая культура--физическая культура--физкультура--исследования
Аннотация: В статье рассматривается возможность внедрения комплексной оздоровительной методики, способствующей достижению оптимального физического состояния умственно отсталых младших школьников в процессе физического воспитания на уроках лечебной физической культуры.
Найти похожие

16.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Щербакова А. М., Шеманов А. Ю.
Заглавие : Дискуссионные вопросы развития личности ребенка с интеллектуальной недостаточностью
Серия: Дети с ограниченными возможностями
Место публикации : Психологическая наука и образование. - 2010. - N 2. - С.63-71. - ISSN 1814-2052. - ISSN 1814-2052
Примечания : Библиогр.: с. 69 (25 назв. )
УДК : 159.922.7 + 376
ББК : 88.8 + 74.3
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): культурно-историческая психология--развитие личности ребенка--самооценка--умственная отсталость--культурологический подход в реабилитации--инклюзия--умственно отсталые дети
Аннотация: Обсуждаются особенности развития личности человека с интеллектуальной недостаточностью. Утверждается необходимость уточнения критериев такого развития, в частности, сформированности самооценки у людей с умственной отсталостью. Обсуждаются условия и препятствия ее формирования при нарушенном развитии.
Найти похожие

17.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Инденбаум Е. Л. (Шепко)
Заглавие : Психосоциальное развитие подростков с легкой интеллектуальной недостаточностью
Серия: Дети с ограниченными возможностями
Место публикации : Психологическая наука и образование. - 2010. - N 2. - С.72-81. - ISSN 1814-2052. - ISSN 1814-2052
Примечания : Библиогр.: с. 80 (12 назв. )
УДК : 159.922.7 + 376
ББК : 88.8 + 74.3
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): подростки--развитие личности ребенка--умственная отсталость--задержка психического развития--психосоциальное развитие
Аннотация: Представлена авторская трактовка процесса психосоциального развития подростков с легкой интеллектуальной недостаточностью. Дан анализ составляющих социальной компетентности подростков и юношей (знания и представления об окружающем мире, социальные представления, коммуникативная компетентность, аутопсихологическая компетентность).
Найти похожие

18.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Зырянова, Светлана Ивановна (воспитатель)
Заглавие : О социализации детей с особыми образовательными потребностями
Серия: Коррекционная педагогика
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2010. - N 6. - С.43-54. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 45 (4 назв. )
УДК : 376
ББК : 74.3 + 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): особые образовательные потребности--нарушения интеллектуального развития--отклонения в развитии--умственная отсталость--дети-инвалиды--коррекционная поддержка--социальная адаптация детей--психолого-педагогическая помощь
Аннотация: В нашей стране организация помощи детям с умственной отсталостью претерпевает существенные изменения. Открываются специальные классы в школах для детей с умственной отсталостью. Их преимущество состоит в том, что ребенок живет в семье и воспитывается в нормальных средовых условиях. Многие родители получили возможность выбирать для своего ребенка такое учреждение, которое больше соответствует его психофизическому развитию и укладу семьи.
Найти похожие

19.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Поляков А. М.
Заглавие : Особенности целеобразования у подростков с интеллектуальной недостаточностью
Серия: Возрастная и педагогическая психология
Место публикации : Вопросы психологии. - 2009. - N 6. - С.23-33. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 32-33 (16 назв. )
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология --Россия
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): целеобразование--подростки--задержка психического развития--умственно отсталые дети--умственная отсталость--механизм целеобразования--интеллектуальная недостаточность подростков
Аннотация: Результаты исследования динамики целеобразования у подростка с задержкой психического развития и умственной отсталостью. У нормально развивающихся подростков происходит переход от образования целей в форме образов-представлений к их построению в абстрактно-вербальной или символической форме. У них меняется механизм целеобразования о выделения промежуточных целей, обусловленного препятствиями, к механизму конкретизации общей цели в частных. При умственной отсталости и задержке психического развития преобладает движение от образования целей в форме образов восприятия к их построению в форме образов представлений. У умственно отсталых подростков наблюдается динамика механизмов от усвоения знания о готовых целях к превращению отдельных требований в цели, а у их сверстников с задержкой психического развития - от превращения отдельных требований в цели к выделению промежуточных целей, обусловленному препятствиями.
Найти похожие

20.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Клочкова Н. Н.
Заглавие : Компьютерные технологии в логопедической реабилитации детей с церебральным параличом в условиях стационара
Серия: Технологии коррекционной работы
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2010. - N 1 (37). - С.15-17
Примечания : Библиогр.: с. 17 (6 назв. )
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): логопедия--компьютеры--дети--дцп--нарушения речи--детский церебральный паралич--психоневрологическая больница--нит--новые информационные технологии--реабилитация--двигательные нарушения--познавательные нарушения--умственная отсталость--моторика
Аннотация: О новых информационных технологиях (НИТ), которые стали перспективным средством логопедической работы с детьми, имеющими нарушения речи.
Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-74 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)