Поисковый запрос: (<.>K=умственное воспитание<.>) |
Общее количество найденных документов : 27
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Артеменко, Ольга Николаевна.
Игровые задания и упражнения как средство развития мышления детей [Текст] / О. Н. Артеменко, Л. М. Бакунова // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 5. - С. 51-57 : рис. - Библиогр.: с. 57 (6 назв. ). - Подстроч. примеч.
. - ISSN 978-5-859ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- развивающее обучение -- умственное воспитание -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- игровые упражнения -- игровые задания -- развитие мышления
Аннотация: Игровые развивающие задания и упражнения, способствуюшие развитию интуитивного и "осознанного" мышления учащихся младших классов.
Доп.точки доступа:
Бакунова, Любовь Михайловна
Найти похожие
|
2.
|
Беляев, А. В. (доктор педагогических наук; профессор).
М. В. Ломоносов - основоположник отечественной педагогики [Текст] / А. В. Беляев // Педагогика. - 2011. - N 8. - С. 22-31
. - ISSN 0869-561ХББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 18 в.
Кл.слова (ненормированные):
ученые -- биографии -- развитие личности -- наследственность -- цель образования -- воспитание -- нравственность -- добродетели -- трудовое воспитание -- физическое воспитание -- познание -- умственное воспитание -- дидактические принципы -- обучение -- методы обучения -- методы воспитания -- идея народности -- народность -- эстетическое воспитание -- родной язык -- русский язык -- университеты -- гимназии -- школьное образование -- педагогическая деятельность -- научная педагогика -- отечественная научная педагогика
Аннотация: В статье дается характеристика основных педагогических идей М. В. Ломоносова. Рассматриваются взгляды педагога на воспитание и образование, на организацию и содержание гимназического и университетского образования в России.
Доп.точки доступа:
Ломоносов, Михаил Васильевич (русский просветитель; ученый-естествоиспытатель ; 1711-1765) \м. В.\; Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова
Найти похожие
|
3.
|
Беляев, В. И. (доктор педагогических наук; профессор).
Н. И. Новиков о воспитании и образовании [Текст] / В. И. Беляев // Педагогика. - 2018. - № 11. - С. 87-96. - Библиогр.: с. 95-96 (12 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 18 в.; 19 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- просветители -- философы -- педагогическое мировоззрение -- педагогические принципы -- развитие педагогики -- направления воспитания -- физическое воспитание -- нравственное воспитание -- умственное воспитание -- дидактические принципы -- воспитывающее обучение -- трудовое воспитание -- гуманизм -- этическое воспитание -- методы воспитания -- женское образование -- программы воспитания
Аннотация: В статье анализируются истоки и системные компоненты педагогического мировоззрения российского философа и просветителя Н. И. Новикова, раскрывается его вклад в педагогическую науку.
Доп.точки доступа:
Новиков, Николай Иванович (российский просветитель; общественный деятель; философ; журналист; книгоиздатель ; 1744-1818) \н. И.\
Найти похожие
|
4.
|
Березина, Ю. Ю.
Представления воспитателей о развитии познавательного интереса детей старшего дошкольного возраста [Текст] / Ю. Ю. Березина // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 10. - С. 35-43. - Библиогр.: с. 43 (1 назв. )
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
представления воспитателей -- умственное воспитание -- интеллектуальное воспитание -- развитие познавательного интереса -- дети старшего дошкольного возраста -- дошкольники -- диагностические исследования -- готовность к организации деятельности -- педагоги -- воспитатели -- повышение квалификации -- повышение компетентности -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- детские вопросы -- условия познавательного развития -- творческая деятельность -- познавательное общение -- стили общения -- источники информации -- методическое сопровождение
Аннотация: Результаты изучения готовности педагогов детского сада к организации работы по формированию познавательного интереса старших дошкольников.
Найти похожие
|
5.
|
Богомолова, Мария Ивановна.
Концепция сенсорного воспитания в системе Б. И. Хачапуридзе [Текст] / М. И. Богомолова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 5. - С. 92-97. - Библиогр.: с. 97 (1 назв. )
ББК 74.03 + 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
умственное воспитание -- сенсорное воспитание -- концепции сенсорного воспитания -- дидактические игры -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- педагоги -- психологи
Аннотация: Система дидактических материалов и игр для формирования умственных способностей дошкольников.
Доп.точки доступа:
Хачапуридзе (1905-1975) \б. И.\
Найти похожие
|
6.
|
Болбас, В. С. (кандидат педагогических наук).
Нравственно-воспитательный потенциал народной педагогики Белорусского Полесья [Текст] / В. С. Болбас // Педагогика. - 2013. - № 4. - С. 112-120. - Библиогр.: с. 120 (5 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.04 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Беларусь--Белорусское Полесье
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
народная культура -- белорусы -- народная педагогика -- нравственное воспитание -- нравственные качества -- нравственный идеал -- умственное воспитание -- физическое воспитание -- эстетическое воспитание -- трудовое воспитание -- принципы воспитания -- методы воспитания -- средства воспитания -- народно-педагогическое наследие
Аннотация: В статье рассматриваются нравственно-воспитательные идеи народной педагогики Белорусского Полесья. Аргументируется наличие у них региональных особенностей, на которые нужно опираться как при разработке теоретических проблем нравственного воспитания, так и при практическом его осуществлении.
Найти похожие
|
7.
|
Воробьева, Н. А.
Технология самоорганизации практико-познавательной деятельности ребенка [Текст] / Воробьева Н. А., Барсукова Л. С. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 2. - С. 91-99
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дети дошкольного возраста -- саморазвитие дошкольников -- самостоятельная работа -- практико-познавательная деятельность -- технологии организации деятельности -- старший дошкольный возраст -- дошкольная дидактика -- умственное воспитание -- интеллектуальное воспитание -- познавательные способности -- организация занятий
Аннотация: Организация системы самостоятельной работы в старшем дошкольном возрасте, направленной на саморазвитие ребенка. Алгоритм построения самостоятельной практико-познавательной деятельности. Характеристика технологии организации деятельности дошкольников.
Доп.точки доступа:
Барсукова, Л. С.
Найти похожие
|
8.
|
Глебова, М. В.
Духовные доминанты современного отечественного образования [Текст] / М. В. Глебова // Педагогика. - 2009. - N 6. - С. 45-48. - Библиогр.: с. 48 (3 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
духовность -- духовные ценности -- духовное становление -- школы (образование) -- умственное воспитание
Аннотация: Показаны возможности национальных духовных традиции для модернизации российского образования. Выделены базовые национальные ценности, которые могут быть использованы для организации современного воспитательного процесса.
Найти похожие
|
9.
|
Глянь, В. В.
Проект "Мы снимаем мультфильм" [Текст] : [опыт реализации проекта в детском саду № 2 "Светлячок" г. Новокубанска Краснодарского края] / В. В. Глянь // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 6. - С. 101-105
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Краснодарский край--Новокубанск, город
Дошкольная педагогика--Россия--Краснодарский край--Новокубанск, город
Кл.слова (ненормированные):
проекты -- создание мультфильмов -- анимационная деятельность -- интерактивные сказки -- образовательные задачи -- воспитательные задачи -- умственное воспитание -- интеллектуальное воспитание -- дошкольники -- творческая деятельность -- воспитание гуманных чувств -- речевая активность -- социализация детей -- театрализованная деятельность -- педагоги -- родители -- сотрудничество с родителями -- взаимодействие ДОУ с семьей -- взаимодействие родителей и детей -- совместная деятельность -- эстетическое воспитание -- творческое развитие -- коммуникативное развитие -- развитие речи -- опыт работы
Аннотация: Создание интерактивной сказки позволяет решить широкий круг образовательных и воспитательных задач. Воспитание гуманных чувств, развитие речевой активности и творчества, социализация и взаимодействие детей, родителей и педагогов в процессе анимационной и театрализованной деятельности.
Доп.точки доступа:
Детский сад № 2 "Светлячок"; "Светлячок", детский сад № 2
Найти похожие
|
10.
|
Гурьянычева, Н. Ю.
Приемы развития познавательных функций в старшем дошкольном возрасте [Текст] : (рекомендации для родителей) / Гурьянычева Н. Ю. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 2. - С. 100-104. - Библиогр.: с. 104 (2 назв. )
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
рекомендации для родителей -- родители -- дошкольники -- дети дошкольного возраста -- подготовка к школе -- познавательные функции -- старший дошкольный возраст -- произвольное внимание -- развитие памяти -- развитие внимания -- развитие мышления -- речь дошкольника -- дошкольная дидактика -- умственное воспитание -- интеллектуальное воспитание -- познавательные способности -- игры -- развивающие занятия -- упражнения
Аннотация: Советы родителям как в увлекательной форме развивать у детей ценные для школьного обучения качества: память, внимание, мышление. Предложены упражнения и игры на развитие речи и памяти.
Найти похожие
|
11.
|
Гутник, И. С.
Виртуальный консультативный пункт "Диалог" [Текст] : [опыт работы с родителями информ. -метод. центра г. Полысаево Кемеров. обл. ] / Гутник И. С. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 9. - С. 81-85. - 2 прил.
ББК 74.902с51 + 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Кемеровская область--Полысаево, город
Семейное воспитание и образование--Россия--Кемеровская область--Полысаево, город
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дошкольники -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- будущие первоклассники -- подготовка к школе -- родители -- дистанционное образовании родителей -- консультативные пункты для родителей -- виртуальные консультативные пункты -- анкеты для родителей -- положения о консультативных пунктах -- умственное воспитание -- интеллектуальное воспитание -- электронные технологии -- компьютерные технологии -- опыт работы
Аннотация: Информационные технологии в дистанционном образовании родителей по вопросам подготовки к школе, чьи дети не посещают дошкольных учреждений.
Доп.точки доступа:
Виртуально-консультативный пункт "Диалог"; "Диалог", виртуально-консультативный пункт
Найти похожие
|
12.
|
Ищенко, С. Е.
Психологические факторы формирования коммуникативной готовности к школьному обучению [Текст] / Ищенко С. Е. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 6. - С. 19-23. - Библиогр.: с. 23 (10 назв. )
ББК 74.1 + 88.8 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
умственное воспитание -- интеллектуальное воспитание -- подготовка к школе -- речь -- детская речь -- развитие речи -- коммуникативная готовность -- дошкольники -- дети дошкольного возраста -- старший дошкольный возраст -- развивающая речевая среда -- речевая активность
Аннотация: Определение коммуникативной готовности у детей старшего дошкольного возраста к школе. Речевая активность и организация развивающей речевой среды.
Найти похожие
|
13.
|
Кларина, Л. М.
Проблема развития физических представлений у детей дошкольного возраста [Текст] : [в исследованиях Института дошкольного воспитания] / Л. М. Кларина // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 8. - С. 105-111. - Библиогр.: с. 111 (11 назв. )
ББК 74.04 + 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 20 в. 2-я пол.
Организация образования--Россия, 20 в. 2-я пол.
Дошкольная педагогика--Россия, 20 в. 2-я пол.
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- психологи -- ученые -- научно-исследовательские институты -- институты дошкольного воспитания -- научная деятельность -- лаборатории умственного воспитания -- дошкольники -- ознакомление с физическими свойствами предметов -- изучение физических явлений -- умственное воспитание -- интеллектуальное воспитание -- экспериментальная деятельность -- предметно-чувственная деятельность -- психологические исследования -- обучение физике -- преподавание физики -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады
Аннотация: Научная деятельность сотрудников лаборатории умственного воспитания Института дошкольного воспитания по ознакомлению детей с физическими свойствами окружающих предметов и закономерностями физических явлений.
Доп.точки доступа:
Российская академия образования \институт изучения детства, семьи и воспитания рао\; Институт психолого-педагогических проблем детства РАО; Институт развития дошкольного образования РАО; Институт дошкольного образования РАО; Научно-исследовательский институт дошкольного воспитания АПН СССР; Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО
Найти похожие
|
14.
|
Королева, Дарья Геннадьевна.
Использование информационных технологий в процессе воспитания культуры умственного труда при овладении иноязычной культурой средствами драматизации [Текст] = Use of informational technologies in the course of education of culture of brainwork of mastering a foreign language culture by means of the dramatization / Королева Дарья Геннадьевна // Педагогическая информатика. - 2012. - № 2. - С. 8-12. - Библиогр.: с. 12 (6 назв. )
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
воспитание культуры -- иностранные языки -- иноязычные культуры -- информационные технологии -- культура умственного труда -- умственное воспитание -- умственный труд
Аннотация: В данной статье рассматривается вопрос использования информационных технологий на уроках иноязычной культуры и иностранного языка в процессе воспитания культуры умственного труда на примере инсценирования сказки.
Найти похожие
|
15.
|
Кочкина, И. В.
Такие разные ложки [Текст] : [о проекте д/с № 2343 г. Москвы] / И. В. Кочкина // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 8. - С. 106-109
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва, город
Дошкольная педагогика--Россия--Москва, город
Кл.слова (ненормированные):
умственное воспитание -- интеллектуальное воспитание -- познавательные способности -- творческое воображение -- проектная деятельность -- ложки -- история ложек -- виды ложек -- старшие дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- опыт работы
Аннотация: Ознакомление старших дошкольников с историей и видами ложек.
Найти похожие
|
16.
|
Крылова, Н. М.
Проблема амплификации развития и саморазвития во взаимосвязи предметного сознания и самосознания у дошкольников [Текст] : [на примере реализации программы "Детский сад - Дом радости"] / Н. М. Крылова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 9. - С. 60-70. - Библиогр.: с. 70 (2 назв. )
ББК 88.8 + 74.1 + 74.1
Рубрики: Психология
Детская психология
Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольная психология -- когнитивная психология -- психология познавательных процессов -- психология мышления -- умственное воспитание -- интеллектуальное воспитание -- амплификация развития -- амплификация саморазвития -- саморазвитие -- предметное сознание -- самосознание -- умственное развитие -- интеллектуальное развитие -- мыслительные процессы -- ясные знания -- неясные знания -- диалектичность мышления -- дошкольники -- познание окружающего мира -- программы дошкольного образования -- авторские программы -- технологии обучения -- педагогические технологии -- самопознание -- практико-познавательная деятельность -- экспериментально-поисковая деятельность -- обобщенные представления -- систематизированные знания -- системные знания -- ситуативные знания -- ассоциативные знания -- личный опыт -- творческая деятельность -- индивидуальные особенности -- педагоги -- повышение квалификации -- детская деятельность
Аннотация: Исследование проблем саморазвития, самодвижения детского мышления и взаимодействия у детей четких, ясных знаний и так называемых "неясных знаний", знаний, находящихся на этапе своего становления. Обогащение психического развития ребенка, максимальная реализация его возможностей, которые формируются и проявляются в специфически детских видах деятельности.
Найти похожие
|
17.
|
Лыкова, И. А.
Война и мир в детском кругозоре [Текст] / И. А. Лыкова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 3. - С. 76-88. - Библиогр.: с. 88 (11 назв. )
ББК 74.1 + 88.8 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
умственное воспитание -- интеллектуальное воспитание -- познавательные способности -- патриотическое воспитание -- когнитивная психология -- психология познавательных процессов -- картина мира -- детский кругозор -- дошкольники -- представления о войне -- представления о мире -- тема войны -- тема мира -- тема Родины -- историческая память -- культурная память -- пословицы -- поговорки -- образовательные проекты -- беседы -- занятия
Аннотация: Сопоставление понятий кругозор и картина мира. Представления дошкольников на военную тему и тему Родины. Историческая и культурная память, ее связь с детским кругозором.
Найти похожие
|
18.
|
Овечкина, Н. М.
Размышления современного педагога о "Новой французской школе" Селестена Френе [Текст] : (к 120-летию со дня рождения) / Н. М. Овечкина // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2016. - № 5. - С. 106-115. - Библиогр.: с. 115 (5 назв. )
ББК 74.03 + 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--Европа--Франция
История образования--Европа--Франция
Кл.слова (ненормированные):
теории воспитания -- федеральные государственные образовательные стандарты -- ФГОС -- дошкольное образование -- здоровье детей -- воспитательная среда -- деятельностные методы обучения -- семейное воспитание -- предметно-пространственная среда -- игры -- развитие речи -- обучение грамоте -- умственное воспитание -- интеллектуальное воспитание -- художественное творчество -- планирование работы -- принципы обучения -- зарубежный опыт
Аннотация: Достоинства, недостатки и актуальность теории воспитания С. Френе с позиции Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
Доп.точки доступа:
Френе \с.\
Найти похожие
|
19.
|
Пирязева, Елена Николаевна.
Новые методические пособия для ДОУ [Текст] / Е. Н. Пирязева // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 5. - С. 113-121
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дети дошкольного возраста -- познавательное развитие дошкольников -- когнитивное развитие дошкольников -- познавательные интересы -- когнитивные интересы -- умственное воспитание -- интеллектуальное воспитание -- образовательная деятельность -- дошкольное образование -- дошкольное обучение -- технологии обучения дошкольников -- методические пособия -- обзоры методической литературы -- обзоры педагогической литературы -- игровая деятельность -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады
Аннотация: Обзор методических пособий, посвященных умственному воспитанию дошкольников.
Доп.точки доступа:
Колдина \д. Н.\; Павлова \л. Н.\; Вахрушева \л. Н.\; Вострухина \т. Н.\; Кондрыкинская \л. А.\; Алябьева \е. А.\; Микляева \н. В.\
Найти похожие
|
20.
|
Потапова, О. В.
М. И. Демков о значении знания и познавательной деятельности в воспитании [Текст] / О. В. Потапова // Воспитание школьников. - 2010. - N 8. - С. 69-72. - Библиогр.: с. 72 (5 назв. )
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 19 в. кон.
Теория и методика воспитания, 20 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
общечеловеческие ценности -- знания -- умственное воспитание -- обучение -- наглядность -- законы развития -- педагогические теории -- педагоги -- русские педагоги -- идеи педагогов -- познавательная деятельность
Аннотация: Идеи педагогов конца XIX - начала XX в. о знании как об общечеловеческой ценности и ориентире в воспитании молодого поколения.
Доп.точки доступа:
Ушинский \к. Д.\; Демков \м. И.\; Чижакова, Г. И.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный