Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=универсальные компетенции<.>)
Общее количество найденных документов : 25
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-25 
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Зеер Э. (проф., чл.-кор. РАО), Заводчиков Д.
Заглавие : Идентификация универсальных компетенций выпускников работодателем
Серия: На перекрестке мнений
Место публикации : Высшее образование в России. - 2007. - N 11. - С.39-45. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 45 (2 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшие учебные заведения--вузы--выпускники вузов--молодые специалисты--специалисты--металлурги--работодатели--профессиональные сообщества--универсальные компетенции--компетенции--компетентности--образовательные стандарты--опытно-поисковые исследования--исследования
Аннотация: Обобщаются результаты опытно-поисковой работы по определению универсальных компетенций работников металлургического комбината.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Балашова В. Ф., Чесноков Н. Н.
Заглавие : Требования Госстандарта к результатам освоения основной образовательной программы "Адаптивная физическая культура" в компетентностном формате
Серия: Физическое воспитание студентов
Место публикации : Теория и практика физической культуры. - 2009. - N 3. - С.60-64. - ISSN 0040-3601. - ISSN 0040-3601
Примечания : Библиогр.: с. 64 (11 назв. )
УДК : 796.01
ББК : 75.1
Предметные рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): выпускники вузов--физическая культура--адаптивная физическая культура--физкультурное образование--универсальные компетенции--общенаучные компетенции--социально-личностные компетенции--общекультурные комптенции--технологическая деятельность--организационно-управленческая деятельность--научно-исследовательская деятельность--педагогическая деятельность
Аннотация: Универсальные и профессиональные компетенции выпускников вуза по специальностям, связанным с адаптивной физической культурой, физической культурой для лиц с отклонениями в состоянии здоровья.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Петров В. (проф.; ректор), Кузнецова Т.
Заглавие : Влияние процессов интеграции образования и науки на формирование компетенций выпускника вуза
Серия: Практика модернизации
Место публикации : Высшее образование в России. - 2008. - N 10. - С.7-14. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 13-14 (7 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшие учебные заведения--интеграция образования--интеграция науки--компетенции выпускников--выпускники вузов--профессиональные компетенции--универсальные компетенции--ключевые компетенции--компетентностные модели
Аннотация: О влиянии различных видов интеграции образования и науки на формирование компетенций выпускников системы высшего профессионального образования.
Найти похожие
4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Чучалин А. И. (проф.; проректор)
Заглавие : Уровни компетенций выпускников инженерных программ
Параллельн. заглавия :Competence levels of engineering programs graduates
Серия: Практика модернизации
Место публикации : Высшее образование в России. - 2009. - N 11. - С.3-13. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 13 (8 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшие учебные заведения--основные образовательные программы--образовательные программы--бакалавры--магистры--профессиональные компетенции--компетенции--универсальные компетенции--комплексные инженерные проблемы--инновационные инженерные проблемы--инженерные проблемы
Аннотация: Обсуждается проблема проектирования новых программ подготовки бакалавров и магистров, обладающих различными компетенциями, соответствующими современной структуре инженерной деятельности.
Найти похожие
5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Багдасарьян Н. Г. (проф.), Гаврилина Е. А.
Заглавие : Еще раз о компетенциях выпускников инженерных программ, или Концепт культуры в компетенциях инженеров
Параллельн. заглавия :One more about competence levels of engineering graduates, or culture concept in engineer competence
Серия: На перекрестке мнений
Место публикации : Высшее образование в России. - 2010. - N 6. - С.23-28. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 27-28 (9 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): компетенции выпускников инженерных программ--выпускники инженерных программ--компетенции инженеров--инженерное образование--профессиональные компетенции--универсальные компетенции--критерии оценки качества выпускников--оценка качества выпускников--выпускники вузов--магистры--бакалавры
Аннотация: Рассматривается вопрос о компетенциях выпускников инженерных программ, фиксируются основные структурные элементы последних, оцениваются их качественные характеристики.
Найти похожие
6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Байденко В. И. (профессор), Селезнева Н. А.
Заглавие : Конкурентоспособные образовательные программы : к формированию концепции
Параллельн. заглавия :Competitive education programmes - on forming the conception
Серия: Практика модернизации
Место публикации : Высшее образование в России. - 2011. - N 5. - С.24-39. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 39 (13 назв. ). - Примеч.: с. 35-38
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования --Россия, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшие учебные заведения--конкурентоспособные образовательные программы--образовательные программы--квазиконкуренция--универсальные компетенции--компетенции--рыночная модель--студентоцентрированная направленность обучения
Аннотация: Рассматриваются вопросы, связанные с разработкой конкурентоспособных образовательных программ.
Найти похожие
7.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Чучалин А. И. (профессор), Минин М. Г., Кулюкина Е. С.
Заглавие : Опыт формирования профессиональных и универсальных компетенций выпускников инженерных программ в зарубежных вузах
Параллельн. заглавия :Foreign universities experience in development of professional and transferrable competencies of engineering programme graduates
Серия: Интернационализация образования
Место публикации : Высшее образование в России. - 2010. - N 10. - С.105-115. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 114-115 (18 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия --Томск --Бельгия; Австралия; Франция; Дания; Великобритания, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшие учебные заведения--вузы--зарубежные вузы--выпускники инженерных программ--профессиональные компетенции--универсальные компетенции--инновационные педагогические технологии--педагогические технологии--проблемно-ориентированное обучение--проектно-организованное обучение--компетенции
Аннотация: Приведен анализ опыта применения в зарубежных вузах образовательных технологий формирования профессиональных и универсальных компетенций выпускников инженерных программ.
Найти похожие
8.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Клепиков В. Н. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Метапредметный подход в современной школе
Серия: Социокультурные и педагогические контексты технологизации
Место публикации : Школьные технологии. - 2012. - № 2. - С.15-21
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общее образование--метапредметный подход--общеобразовательные школы--исследовательский уровень--философский уровень--аксиологический уровень--школьники--метапредметные навыки--формирование метапредметных навыков--метапредметные обобщения--метапредметный уровень образования--универсальные компетенции
Аннотация: В статье речь идет о внедрении в образовательный процесс школы метапредметного подхода, который призван решить проблему разобщенности различных предметов, знаний, ценностей, отдельных культур, а также способствовать развитию универсального мышления, научного мировоззрения, формированию общей культуры школьника.
Найти похожие
9.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гаврилюк О. А. (кандидат педагогических наук; заведующая кафедрой латинского и иностранных языков), Лебедева Т. П., Лахно А. В.
Заглавие : Роль профессиональной автономности в обеспечении готовности преподавателя вуза к инновационной деятельности
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Alma mater. - 2015. - № 6. - С.113-116. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383
Примечания : Библиогр. : с. 115-116 (12 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшие учебные заведения--университеты--преподаватели--инновационная деятельность--инновационное развитие--инновационный потенциал--универсальные компетенции--компетенции--профессиональная автономность
Аннотация: Рассмотрена роль профессиональной автономности преподавателя университета в обеспечении его готовности к инновационной деятельности в условиях трансформации современного высшего образования.
Найти похожие
10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мачехина О. Н. (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Использование активных методов обучения и индивидуального опыта для освоения специальных компетенций педагога старшей школы
Параллельн. заглавия :The Use of the Active Methods of Education and Personal Experience for the Mastering of Special Competencies for High School Teacher
Серия: Мониторинг образовательного процесса
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2015. - № 5. - С.18-21. - ISSN 1998-1740. - ISSN 1998-1740
Примечания : Библиогр.: с. 21 (5 назв.)
УДК : 371.3 + 371.014
ББК : 74.202 + 74.05
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Непрерывное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): активные методы обучения--индивидуальный профессиональный опыт--педагоги--повышение квалификации--повышение профессионализма--специальные компетенции--универсальные компетенции
Аннотация: Рассматривается такой ресурс эффективного повышения профессионализма педагогов старшей школы, как организация занятий на основании использования активных методов обучения, ориентированных на максимально возможную актуализацию индивидуального профессионального опыта обучающихся педагогов. Профессионализм педагога старшей школы рассматривается в призме реализации универсальных и специальных профессиональных компетенций, владение которыми необходимо для успешной профессиональной деятельности. Универсальные компетенции характерны для всех педагогов, осуществляющих профессиональную деятельность на любой ступени получения образования в средней общеобразовательной школе. Специальные компетенции определяют специфику профессиональной деятельности педагогов, работающих в 9–11-х классах средней школы, осуществляющих обучающую, воспитательную и развивающую деятельность обучающихся старшего подросткового возраста. Продуктивные субъект-субъектные отношения в процессе реализации каждого из направлений профессиональной деятельности педагога старшей школы возможны в немалой степени на основании использования активных методов обучения, апробированных в ходе собственного повышения квалификации.In the article the organization of occupations on the basis of use of the active methods of training, focused on the greatest possible actualization of individual professional experience of the trained teachers is considered as a resource of eff ective increase of professionalism of high school teachers. Professionalism of the high school teachers is seen in a prism of realization of universal and special professional competencies, possession with which is necessary for successful professional activity. Universal competences are typical for all teachers, who are carrying out professional activity at any step of education at high comprehensive school. Special competencies are defi ning specifi cs of professional activity of the teachers working at 9-11 classes of high school, who are carrying out the training, education and developing of the high school pupils. Productive subject - subject relations in the course of realization of each directions of professional activity of high school teachers are possible on the basis of use of the active methods of training approved during their own professional development.
Найти похожие
11.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Аладышкина А. С. (кандидат социологических наук; доцент), Леонова Л. А.
Заглавие : Формирование экологической культуры студентов
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2017. - № 3. - С.79-83. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 83 (3 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): экологическое образование--студенты--экологическая культура--формирование экологической культуры--высшее образование--вузы--бакалавриат--бакалавры--проектная деятельность--экологические проекты--компетентностный подход--универсальные компетенции--профессиональные компетенции--выпускники вузов
Аннотация: В статье рассматривается использование проектной деятельности экологической направленности как элемента эффективного образовательного процесса в рамках применения ФГОС. Обозначается важность повышения экологической культуры студентов. Рассмотрены примеры проектных решений, реализованных в ходе обучения по направлению подготовки бакалавров "Экономика"; выделены формирующиеся компетенции и навыки.
Найти похожие
12.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Коршунов, Сергей Валерьевич (кандидат технических наук, доцент, проректор по научно-методической работе)
Заглавие : Системе стандартизации образования в Российской Федерации - четверть века
Серия: Направления модернизации образования
Место публикации : Высшее образование в России. - 2018. - № 3. - С.23-37. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): федеральные государственные образовательные стандарты--образовательные стандарты--образовательные программы--федеральные учебно-методические объединения--учебно-методические объединения--универсальные компетенции--профессиональные компетенции--компетенции
Аннотация: Проведен анализ результатов разработки трех поколений федеральных государственных образовательных стандартов; отмечены их особенности и принципы построения, основанные на стандартизации содержания образования и требований к результатам обучения.
Найти похожие
13.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мишин, Игорь Николаевич (доктор сельскохозяйственных наук, профессор)
Заглавие : Критическая оценка формирования перечня компетенций в ФГОС ВО 3++
Серия: Высшее образование: критический дискурс
Место публикации : Высшее образование в России. - 2018. - № 4. - С.66-75. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): федеральные государственные образовательные стандарты--фгос во 3++--образовательные стандарты--профессиональные стандарты--универсальные компетенции--профессиональные компетенции--компетенции
Аннотация: Проводится критическая оценка содержания новых образовательных стандартов (ФГОС ВО 3++), разработанных на основе применения профессиональных стандартов.
Найти похожие
14.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кузнецова, Наталия Ивановна (доктор философских наук, профессор, главный научный сотрудник)
Заглавие : Высшая школа и наука : ценности и смыслы (к вопросу о статусе курса "История и философия науки")
Серия: Философия образования и науки
Место публикации : Высшее образование в России. - 2018. - № 6. - С.140-151. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшие учебные заведения--учебные курсы--наука--история науки--философия науки--универсальные компетенции--компетенции--эпистемология--методологический плюрализм--плюрализм--критическое мышление--мышление
Аннотация: Рассмотрены актуальные проблемы преподавания учебного курса "История и философия науки", который входит в программу подготовки к экзамену, необходимому для защиты диссертации на степень кандидата наук.
Найти похожие
15.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Казакова Е. И. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО), Тарханова И. Ю.
Заглавие : Об измерении сформированности универсальных компетенций студентов вузов
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2018. - № 9. - С.79-84. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 83-84 (6 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): стандарты образования--образовательные стандарты--государственные образовательные стандарты--федеральные образовательные стандарты--высшее образование--университеты--студенты--универсальные компетенции--образовательное пространство--единое образовательное пространство--формирование универсальных компетенций--образовательные программы--эффективность образовательных программ--эффективность формирования компетенций--оценка эффективности--оценка универсальных компетенций--кейсы--портфолио
Аннотация: Статья посвящена дискуссионным вопросам формирования и оценки универсальных компетенций в ходе реализации образовательных программ высшего образования.
Найти похожие
16.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бахтизин, Рамиль Назифович, Баулин, Олег Александрович, Мазитов, Руслан Мидхатович, Шайхутдинова, Наталья Александровна
Заглавие : Трансформация системы подготовки специалистов в условиях перехода на ФГОС 3++
Параллельн. заглавия :Transformation of the System of Training Specialists during the Transition to fses 3++
Серия: Педагогика высшей школы
Место публикации : Высшее образование в России. - 2019. - № 5. - С.104-110. - ISSN 2071-3762. - ISSN 2071-3762
Примечания : Библиогр.: с. 108 (15 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): федеральный государственный образовательный стандарт--фгос 3++--универсальные компетенции--подготовка специалистов--вузы--высшие учебные заведения
Аннотация: Анализируются концептуальные изменения в стандартах ГОС, ФГОС, ФГОС3++ и новые возможности, которые появляются у вузов в связи с введением последней версии стандарта.
Найти похожие
17.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Васильева, Валентина Дмитриевна (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Социально-гуманитарные дисциплины инженерной подготовки в аспекте ФГОС ВО 3++
Параллельн. заглавия :Social Disciplines and Humanities in Engineering Training in the Context of the fses 3++s
Серия: Инженерная педагогика
Место публикации : Высшее образование в России. - 2019. - № 5. - С.111-118. - ISSN 2071-3762. - ISSN 2071-3762
Примечания : Библиогр.: с. 115-117 (8 назв.)Библиогр. в сносках
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социально-гуманитарные дисциплины--образовательные программы--федеральные государственные образовательные стандарты--формы учебной деятельности--повышение квалификации--высшие учебные заведения--вузы--инженерная подготовка--фгос во 3++--универсальные компетенции
Аннотация: Рассматриваются социально-гуманитарные дисциплины в образовательных программах инженерной подготовки, актуализированных внедрением ФГОС ВО 3++. Приводится краткое содержание предлагаемых социально-гуманитарных дисциплин, отмечены условия его варьирования, возможные формы учебной деятельности, обеспечивающие формирование универсальных компетенций будущих инженеров.
Найти похожие
18.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Алмазова, Надежда Ивановна (доктор педагогических наук), Попова, Нина Васильевна, Дашкина, Александра Игоревна
Заглавие : Учебник по иностранному языку как лингводидактическая платформа актуализации проектной деятельности студентов неязыкового вуза
Параллельн. заглавия :Foreign language textbook as a linguodidactic platform for actualizing students project activities in a non-linguistic university
Серия: Практика / опыт .
    Технологии разработки учебника иностранного языка
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2021. - № 7. - С.64-71. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
Примечания : Библиогр.: с. 70-71 (17 назв.). - Рез. также на англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гранты--лингводидактическая платформа--неязыковые вузы--обучение в сотрудничестве--проектная деятельность--профессионально-ориентированная деятельность--студенты--универсальные компетенции--учебники по иностранному языку
Аннотация: В статье рассматривается модель современного учебника по иностранному языку, в лингводидактический состав которого включена профессионально-ориентированная проектная деятельность студентов.
Найти похожие
19.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Щелкунов, Михаил Дмитриевич (доктор философских наук; профессор; академик Академии наук Республики Татарстан; директор Института социально-философских наук и массовых коммуникаций)
Заглавие : Вузовская философия: требуется перезагрузка
Параллельн. заглавия :University Philosophy Course: Reboot is Required
Серия: Философия науки и образования
Место публикации : Высшее образование в России. - 2021. - № 10. - С.99-107. - ISSN 2071-3762. - ISSN 2071-3762
Примечания : Библиогр.: с. 106 (9 назв.)Библиогр. в сносках
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Республика Татарстан --Татарстан; Казань
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): компетенции--курсы--философская подготовка--философия--вузы--высшие учебные заведения--универсальные компетенции--системное мышление--критическое мышление--онлайн-формат--философская идентичность
Аннотация: Представлен опыт Казанского федерального университета, где с недавнего времени курс философии стал инструментом формирования компетенции "системное и критическое мышление". Предлагается ряд способов повышения роли и значения философии в сознании обучающихся.
Найти похожие
20.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Белолуцкая, Анастасия Кирилловна (кандидат психологических наук), Криштофик, Ирина Сергеевна, Мкртчян, Вардигул Аргамовна
Заглавие : Особенности профессиональной рефлексии участников олимпиады "Я – профессионал"
Параллельн. заглавия :Features of Professional Activity Reflection of the Olympiad "I Am a Professional" Participants
Серия: Педагогика высшей школы
Место публикации : Высшее образование в России. - 2022. - № 1. - С.98-119. - ISSN 2071-3762. - ISSN 2071-3762
Примечания : Библиогр.: с. 114-116 (37 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): олимпиады--педагогическая рефлексия--конструирование учебных занятий--универсальные компетенции--вузы--высшие учебные заведения--профессиональные дефициты--критическое мышление--креативность--учителя
Аннотация: Представлены результаты исследования особенностей профессиональной рефлексии будущих учителей – участников олимпиады "Я – профессионал".
Найти похожие
 1-20    21-25 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)