Поисковый запрос: (<.>K=универсальные учебные действия<.>) |
Общее количество найденных документов : 399
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Культурно-историческая системно-деятельностная парадигма проектирования стандартов школьного образования/А. Г. Асмолов [и др. ] // Вопросы психологии, 2007,N N 4.-С.16-23
|
2.
| Асмолов А. Г. Системно-деятельностный подход к разработке стандартов нового поколения/А. Г. Асмолов // Педагогика, 2009,N N 4.-С.18-22
|
3.
| Рыжаков М. В. Структура основной общеобразовательной программы как модель школьного образовательного пространства/М. В. Рыжаков // Педагогика, 2009,N N 4.-С.27-36
|
4.
| Дронов В. П. "Фундаментальное ядро" - содержательная основа для разработки примерных программ по учебным предметам общего образования/В. П. Дронов // Педагогика, 2009,N N 4.-С.36-40
|
5.
| Виноградова Н. Ф. Примерные программы начального общего образования - путь реализации государственных образовательных стандартов второго поколения/Н. Ф. Виноградова // Педагогика, 2009,N N 4.-С.41-45
|
6.
| Шайхелисламов Р. Ф. Требования к условиям реализации основных образовательных программ: опыт разработки/Р. Ф. Шайхелисламов // Педагогика, 2009,N N 4.-С.46-54
|
7.
| Сюсюкина И. Е. Инновационная оценочная деятельность как фактор формирования системы универсальных учебных действий младших школьников/И. Е. Сюсюкина // Начальная школа плюс До и После, 2010,N N 1.-С.81-85
|
8.
| Арефьев И. П. Возможно ли формирование универсальных учебных действий без технологической подготовки учащихся?/И. П. Арефьев // Школа и производство, 2010,N N 1.-С.4-5
|
9.
| Никитенко З. Н. Формирование универсальных учебных действий - приоритет начального иноязычного образования/З. Н. Никитенко // Иностранные языки в школе, 2010,N N 6.-С.2-9
|
10.
| Стрельникова Е. Н. Чему научат в школе завтрашнего дня/Е. Н. Стрельникова // Химия и жизнь - XXI век, 2010,N N 7.-С.45-47
|
|
|