Поисковый запрос: (<.>K=управление<.>) |
Общее количество найденных документов : 13042
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Майбуров И.А. Сравнительный анализ развития высшей школы в Свердловской области и России/Майбуров И.А.; Выварец А.Д. // Универститетское управление: практика и анализ. -Екатеринбург, 2002. т.N4.-С.100-109
|
2.
| Адамский А. Школа толерантности/А. Адамский // Управление школой, 2003. т.N 35.-С.2
|
3.
| Речин В.Д. Какими качествами должен обладать директор предприятия/В. Д. Речин // ЭКО, 2001. т.N 1.-С.98-111
|
4.
| Ройтберг Н. Влияние электронной библиотеки на процесс управления библиотекой. Опыт библиотеки технического университета/Н. Ройтберг // Научные и технические библиотеки, 2001. т.N 1.-С.122-129
|
5.
| Бочкарев В.И. Государственно-общественное управление образованием: каким ему быть?/В. И. Бочкарев // Педагогика, 2001. т.N 2.-С.9-13
|
6.
| Панова О.А. Теоретико-правовые аспекты внутришкольного управления/О. А. Панова // Педагогика, 2001. т.N 2.-С.14-20
|
7.
| Егоров В.К. "Чиновник - это социально ответственный профессионал, который служит национальным интересам"/В. К. Егоровинтервьюер Шадрин В. // Человек и труд, 2001. т.N 3.-С.4-12
|
8.
| Болдырева . Т.Р. Результаты есть. Но пока виртуальные/Т. Р. Болдырева . // Эко, 2001. т.N 3.-С.32-41
|
9.
| Щербакова Л.А. Чем жива российская промышленность/Л. А. Щербакова // Эко, 2001. т.N 3.-С.65-77
|
10.
| Асмалова Л. Программа развития образовательного учреждения/Л. Асмалова // Управление школой: Приложение к газете "Первое сентбря", 2004. т.N 23.-С.2-13
|
11.
| Землянская Е. Н. Место и роль курса "Нормативно-правовое обеспечение образования" в системе подготовки учителя/Е. Н. Землянская // Стандарты и мониторинг в образовании, 2007,N N 2.-С.15-18
|
12.
| Семенова И. И. Мониторинг эффективности деятельности общеобразовательной школы по укреплению здоровья учащейся молодежи/И. И. Семенова // Стандарты и мониторинг в образовании, 2007,N N 2.-С.23-27
|
13.
| Багаутдинова С. Ф. Применение метода экспертных оценок для определения значимости показателей качества деятельности ДОУ/С. Ф. Багаутдинова [и др. ] // Стандарты и мониторинг в образовании, 2007,N N 2.-С.35-38
|
14.
| Севрук А. И. Как оценить воспитательную направленность урока/А. И. Севрук, Е. А. Юнина, А. В. Куклина // Стандарты и мониторинг в образовании, 2007,N N 2.-С.46-51
|
15.
| Любимов Ю. В. Знание как образ и событие/Ю. В. Любимов // Философские науки, 2007,N N 4.-С.96-113
|
16.
| Коннов В. И. Принципы научного самоуправления в современной социологии науки/В. И. Коннов // Философские науки, 2007,N N 4.-С.132-147
|
17.
| Об особенностях режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и других работников образовательных учреждений // Дошкольная педагогика, 2007,N N 4.-С.38-40
|
18.
| Хабибуллина Р. Ш. Графическое планирование контроля деятельности ДОУ/Р. Ш. Хабибуллина // Дошкольная педагогика, 2007,N N 4.-С.41-45
|
19.
| Колесникова С. А. Требования СанПин к нормированию различных видов деятельности дошкольников/Светлана Александровна Колесникова // Дошкольная педагогика, 2007,N N 4.-С.46-47
|
20.
| Фуряева Т. В. Педагогическая диагностика в экспертизе дошкольных учреждений/Т. В. Фуряева // Дошкольная педагогика, 2007,N N 4.-С.47-50
|
|
|