Поисковый запрос: (<.>K=управление качеством образования<.>) |
Общее количество найденных документов : 84
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Ирхина, И. В. Ведущие технологии управления качеством педагогического образования в США [Текст] / И. В. Ирхина, М. В. Широкова> // Совет ректоров. - 2012. - № 6. - С. 34-37
. - ISSN 1997-6119ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--США Высшее профессиональное образование--США Кл.слова (ненормированные): педагогическое образование -- педагогическое образование за рубежом -- качество образования -- управление качеством образования -- технологии управления качеством образования Аннотация: Система подготовки педагогических кадров и технологии управления качеством подготовки учителей в США.
Доп.точки доступа: Широкова, М. В. Найти похожие
|
2.
|
Иванов, Д. А. (канд. псих. наук). Внутришкольная система управления качеством образования. Как управлять качеством образования в образовательном учреждении? [Текст] / Иванов Д. А.> // Управление современной школой. Завуч. - 2010. - N 7. - С. 4-35 : схемы, табл. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 35 (8 назв. ). - Прил.: с. 32-35. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 1999-5814ББК 74.204 Рубрики: Школоведение Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): внутришкольная система управления -- программы -- учителя -- государственное управление -- методические материалы -- рефлексия -- педагоги -- общеобразовательная школа -- анкеты -- выпускники -- образовательные учреждения -- качество образования -- международные стандарты -- ключевые компетенции -- педагогический опыт -- педагогические коллективы -- принципы Деминга -- управление качеством образования -- система управления качеством -- модели управления качеством -- Деминга принципы -- показатели эффективности деятельности Аннотация: Ключевые компетенции и качество образования, комплекс ключевых компетенций, необходимые выпускнику образовательного учреждения, роль государственного управления в создании системы управления качеством образования, примерная программа деятельности педагогического коллектива по созданию системы управления качеством образования, примерная программа создания в образовательном учреждении системы управления качеством.
Доп.точки доступа: Деминг, Эдвард \э.\ Найти похожие
|
3.
|
Батанова, М. А. (кандидат педагогических наук). Возможности интернет-диагностики в обеспечении системного подхода в оценке качества образования [Текст] / М. А. Батанова> // Школьные технологии. - 2013. - № 3. - С. 169-174
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): качество образования -- управление качеством образования -- системный подход -- деятельность образовательного учреждения -- образовательные учреждения -- общеобразовательные школы -- мониторинг качества образования -- оценка качества обучения -- интернет-диагностика -- технологии интернет-диагностики -- независимая диагностика Аннотация: В статье рассматриваются возможности метода системного подхода в оценке качества обучения.
Найти похожие
|
4.
|
Белова, А. В. Выдержки из образовательной программы нового поколения гимназии № 1514 г. Москвы [Текст] / Белова А. В., Левит М. В.> // Управление современной школой. Завуч. - 2013. - № 6. - С. 6-96 : табл. - Продолж. Начало: № 5. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 1999-5814ББК 74.204 Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): образовательные программы -- выдержки -- программы нового поколения -- гимназии -- программы развития -- образовательные учреждения -- качество образования -- качество обучения -- управление качеством образования -- профильно-углубленная подготовка -- воспитательная деятельность -- годовые циклограммы -- внеурочная деятельность -- учебные планы -- планирование -- педагогические кадры -- педагогический персонал -- стимулирование труда -- методическая работа -- методическая деятельность -- аналитические таблицы -- компетентности педагогов -- сетевые графики -- дорожные карты Аннотация: Настоящая программа нового поколения содержит установки: управление качеством образования, переход на профильно-углубленную подготовку в старших классах, овладение компетентностями, ресурсный подход в управлении. Они важны для гимназии - учебного заведения классического, универсального образования, ориентированного на высокое качество обучения и воспитания.
Доп.точки доступа: Левит, М. В. (кандидат педагогических наук); Гимназия № 1514 Найти похожие
|
5.
|
Белова, А. В. Выдержки из образовательной программы нового поколения гимназии № 1514 г. Москвы [Текст] / Белова А. В., Левит М. В.> // Управление современной школой. Завуч. - 2013. - № 5. - С. 7-87 : табл. - Начало
. - ISSN 1999-5814ББК 74.204 Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): образовательные программы -- выдержки -- программы нового поколения -- гимназии -- программы развития -- образовательные учреждения -- качество образования -- качество обучения -- управление качеством образования -- профильно-углубленная подготовка Аннотация: Настоящая программа нового поколения содержит установки: управление качеством образования, переход на профильно-углубленную подготовку в старших классах, овладение компетентностями, ресурсный подход в управлении. Они важны для гимназии - учебного заведения классического, универсального образования, ориентированного на высокое качество обучения и воспитания.
Доп.точки доступа: Левит, М. В. (кандидат педагогических наук); Гимназия № 1514 Найти похожие
|
6.
|
Фомичева, Е. Н. Инспекторская служба в Центре образования N 1317 [Текст] / Фомичева Е. Н.> // Управление современной школой. Завуч. - 2011. - N 7. - С. 43-114 : табл. - Прил.
. - ISSN 1999-5814ББК 74.204 Рубрики: Школоведение--Россия, 2006-2011 гг. Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): инспекторская служба -- инспекция школы -- акты инспекции -- управленческая деятельность администрации -- индивидуальная работа учителей -- карты анализа уроков -- система качества знаний -- школьные инспекции -- проверка работы библиотеки -- учебный процесс -- центры образования -- качество знаний -- образовательные учреждения -- медицинское обеспечение -- акты проверки -- качество образования -- базисный учебный план -- питание учащихся -- технологические карты -- педагогический опыт -- внутришкольный контроль -- педсоветы -- управление качеством образования -- педагогические советы -- администрация школы -- комплексно-целевые программы -- внутришкольная деятельность -- посещаемость уроков Аннотация: Основой формирования нового качества образования становятся внутришкольная система управления качеством образования, сочетающая в себе внутришкольный и внешний контроль. Создание и развитие этих систем предполагает складывание такой формы оценки качества как самоаудит, а затем участие в городском мониторинге и международных исследованиях качества образования.
Доп.точки доступа: Центр образования N 1317; Школа здоровья, центр образования N 1317; Центр образования "Школа здоровья" N 1317 Найти похожие
|
7.
|
Трушников, Д. Ю. К вопросу о стратегии управления качеством образования студентов инженерных вузов [Текст] / Трушников Д. Ю., Закалюкина Е. В.> // Совет ректоров. - 2010. - N 7. - С. 22-26
. - ISSN 1997-6119ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): качество образования -- качество высшего образования -- управление качеством образования -- подготовка инженеров -- инженерное образование -- техническое образование Аннотация: Особенности выработки стратегии управления качеством образования в технических вузах.
Доп.точки доступа: Закалюкина, Е. В. Найти похожие
|
8.
|
Подчалимова, Г. Н. (д-р пед. наук, проф.). Категориально-понятийный аппарат, характеризующий управление качеством образования [Текст] / Подчалимова Г. Н., Ильина И. В., Белова С. Н.> // Завуч: управление современной школой. - 2006. - N 7. - С. . 125-131. - Библиогр. в подстроч. примеч.
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): качество образования -- управление качеством образования -- категориально-понятийный аппарат -- понятия -- образовательная деятельность -- образовательный процесс Аннотация: Трактовки понятия "качество". Структурные элементы системы обеспечения качества образовательного процесса.
Доп.точки доступа: Ильина, И. В. (канд. пед. наук); Белова, С. Н. (канд. пед. наук)
Найти похожие
|
9.
|
Стронгин, Р. (проф., ректор). Качество образования [Текст] : политика и система (опыт Нижегородского университета) / Р. Стронгин, А. Петров, А. Грудзинский> // Высшее образование в России. - 2007. - N 11. - С. 3-9. - Библиогр.: с. 9 (11 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Нижний Новгород--США; Соединенные Штаты Америки, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): качество образования -- управление качеством образования -- качество учебного процесса -- учебный процесс -- высшие учебные заведения -- вузы -- декларации -- международные программы -- программы Аннотация: Представлен опыт Нижегородского государственного университета им. Н. И. Лобачевского по разработке системы обеспечения качества учебного процесса, удовлетворяющей требованиям Болонской декларации.
Доп.точки доступа: Петров, А. (доц., проректор); Грудзинский, А. (проф., проректор); Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского; ННГУ Найти похожие
|
10.
|
Наркозиев, А. К. (канд. физ. -мат. наук, доц. Междунар. ун-та Кыргыстана). Качество образования как объект проектирования [Текст] / А. К. Наркозиев> // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 5. - С. 16-20. - Библиогр.: с. 20 (8 назв. )
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Азия--Кыргызстан, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): качество образования -- управление качеством образования -- оценка качества образования -- проектирование высшего образования -- проектирование образовательного процесса -- знаниевое обучение -- компетентностное обучение Аннотация: Предлагается методология проектирования образования, разработанная на основе опыта организации учебного процесса в различных национальных системах высшего образования.
Найти похожие
|
11.
|
Воскобойникова, М. (соискатель). Качество образования как фактор конкурентоспособности вуза [Текст] / М. Воскобойникова, Н. Пугачева, И. Чепурышкин> // Высшее образование в России. - 2008. - N 5. - С. 139-143. - Библиогр.: с. 143 (6 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- качество образования -- конкурентоспособность -- управление качеством образования -- качество профессиональной подготовки специалистов -- профессиональная подготовка специалистов -- квалификация выпускников -- выпускники вузов -- рынок образовательных услуг -- образовательные услуги Аннотация: Рассматривается одна из важных характеристик вуза - конкурентоспособность, которая диалектически связана с качеством образования.
Доп.точки доступа: Пугачева, Н. (проф.); Чепурышкин, И. (канд. пед. наук) Найти похожие
|
12.
|
Левитес, Д. Г. (доктор педагогических наук ; профессор). Качество школьного образования как общественно-педагогическая и дидактическая проблема [Текст] / Д. Г. Левитес> // Школьные технологии. - 2010. - N 6. - С. 25-31. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): школьное образование -- качество образования -- модели качества образования -- принцип динамизма -- компоненты качества образования -- управление качеством образования Аннотация: В статье описаны предпосылки создания и модели качества школьного образования, основанная на квалитологическом принципе динамизма.
Найти похожие
|
13.
|
Алтынова, Татьяна Алексеевна (нач. отд. упр. качеством). Ключевой принцип управления - ориентация на потребителя [Текст] / Алтынова Т. А.> // Аккредитация в образовании. - 2007. - N 18 : Ноябрь. - С. 66-67 : 4 фот.
ББК 74.57 Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): ссузы -- специалисты газовой промышленности -- средние специальные учебные заведения -- практическое обучение -- качество образования -- качество обучения -- качество подготовки обучающихся -- качество подготовки специалистов -- управление качеством образования -- управление учебным процессом Аннотация: Новоуренгойский техникум газовой промышленности - учебное заведение, где уделяют особое внимание качеству образования.
Доп.точки доступа: Новоуренгойский техникум газовой промышленности Найти похожие
|
14.
|
Гуськова, М. В. (кандидат технических наук). Количественные и качественные исследования в образовательной эвалюации [Текст] / М. В. Гуськова> // Педагогика. - 2013. - № 3. - С. 23-29. - Библиогр.: с. 29 (4 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): качество образования -- управление качеством образования -- эвалюация -- образовательная эвалюация -- педагогические измерения -- количественные измерения -- качественные измерения -- методология эвалюации -- кодирование -- открытое кодирование -- компетентностный подход -- компетенции -- осевое кодирование -- избирательное кодирование Аннотация: Представлены проблемы совмещения количественных и качественных данных в эвалюации.
Найти похожие
|
15.
|
Гаврилин, А. В. Комплексная система показателей для управления качеством образования во Владимирской области [Текст] / А. В. Гаврилин> // Совет ректоров. - 2010. - N 10. - С. 76-88 : табл.
. - ISSN 1997-6119ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Владимирская область Организация образования--Россия--Владимирская область Кл.слова (ненормированные): управление качеством образования -- качество образования -- качество образовательных услуг -- показатели качества образования -- индикаторы качества образования Аннотация: О системе показателей и индикаторов качества образования, которая обеспечивает эффективность управления качества образования. Владимирская область - одна из немногих, где разработана нормативно-правовая база деятельности органов управления образованием и образовательных учреждений, обеспечивающая исполнение законов Российской Федерации в области образования.
Найти похожие
|
16.
|
Костенок, П. И. (д-р пед. наук). Концепция инновационной работы в вузе культуры и искусств [Текст] / П. И. Костенок> // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2008. - N 7. - С. 17-23
. - ISSN 1727-6772ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Челябинск, город Кл.слова (ненормированные): законодательство -- инновационная деятельность -- концепции -- высшие учебные заведения -- образовательные услуги -- образовательные учреждения -- качество образования -- понятийный аппарат -- партнерские отношения -- управление качеством образования -- вузы культуры -- социальные заказы -- имидж вузов -- вузы искусства -- коммерциализация образовательных услуг Аннотация: О проекте Челябинской государственной академии культуры и искусств по инновационной работе учреждения.
Доп.точки доступа: ЧГАКИ; Челябинская государственная академия культуры и искусств Найти похожие
|
17.
|
Загвоздкин, В. К. Концепция обеспечения и развития качества образования за рубежом: теоретические основания [Текст] / В. К. Загвоздкин> // Школьные технологии. - 2007. - N 6. - С. 47-53. - Библиогр. в сносках
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): качество образования -- зарубежное образование -- школы -- управление качеством образования -- эффективность школы -- эмпирические исследования -- концепции развития образования -- развитие образования -- исследования -- эвалюация -- концепции образования -- реформы образования -- самостоятельная школа -- образовательные реформы -- автономия школы Аннотация: О формировании управления качеством образования на Западе в связи с концепциями "школы как развивающейся организации" и "развитие качества путем школьной программы".
Найти похожие
|
18.
|
Рахимбаева, И. Э. (доц.). Критерии качества педагогического художественного образования [Текст] / И. Э. Рахимбаева> // Высшее образование в России. - 2009. - N 2. - С. 41-44. - Библиогр.: с. 44 (4 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- педагогическое художественное образование -- педагогическое образование -- художественное образование -- качество образования -- критерии качества образования -- управление качеством образования Аннотация: Рассматривается система управления качеством высшего педагогического художественно-творческого образования, апробированная в Педагогическом институте Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского.
Доп.точки доступа: Саратовский государственный университет им. Н. Г. Чернышевского \педагогический институт\; СГУ им. Н. Г. Чернышевского; Педагогический институт Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского \факультет искусств и художественного образования\; Факультет искусств и художественного образования Педагогического института СГУ им. Н. Г. Чернышевского Найти похожие
|
19.
|
Шестак, О. И. (доцент). Маркетинговый подход к управлению качеством образования в современном вузе [Текст] / О. И. Шестак> // Высшее образование в России. - 2013. - № 3. - С. 108-113. - Библиогр.: с. 113 (4 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- качество образования -- управление качеством образования -- маркетинговый подход -- потребители образовательных услуг -- образовательные услуги -- конкурентоспособность вузов Аннотация: Предлагается видение системной модели управления качеством образования в вузе, основанной на использовании маркетингового подхода.
Найти похожие
|
20.
|
Ильин, Г. Л. (доктор педагогических наук; профессор). Международные стандарты ISO-9000 в образовании [Текст] / Г. Л. Ильин> // Школьные технологии. - 2015. - № 2. - С. 172-175. - Библиогр. в сносках
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): международные стандарты -- менеджмент качества -- качество образования -- образовательные стандарты -- стандарты образования -- управление качеством образования -- ГОС -- государственные образовательные стандарты Аннотация: В статье рассматривается решение проблемы качества образования в контексте менеджмента качества деятельности предприятий и организаций. Сопоставляются ГОС, ГОСТ и ISO-9000. Утверждается принципиальное различие ГОС и ISO и вместе с тем сходство в развитии концепции управления качеством изделий и услуг и концепций педагогической деятельности.
Найти похожие
|
|
|