Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (16)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=управление образовательными системами<.>)

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Федина Н., Бунина И. А.
Заглавие : О парадигмах дошкольного образования
Серия: Проблемы времени
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2013. - № 8. - С.6-16. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 16 (13 назв.)
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольное образование--образование дошкольников--парадигмы--образовательные модули--образовательные процессы--образовательные парадигмы--модели образования--концепции образования--дошкольная педагогика--педагогические системы--вариативные формы образования--управление образовательными системами
Аннотация: Автор рассматривает две образовательные парадигмы - традиционную и развивающую, предлагает их сравнительный анализ по ряду характеристик.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Поздняк Л., Волобуева Л.
Заглавие : Подготовка организаторов-методистов дошкольного образования в вузе
Серия: Профессия - педагог
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2007. - N 4. - С. 82-91
ISSN: 0012-561X
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Дошкольная педагогика-- Высшее профессиональное образование-- Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): система дошкольного образования--управление доу--руководство доу--подготовка руководителей--высшее образование--подготовка управленцев--реформирование образования--модернизация образования--управление образовательными системами--организаторы-методисты--образовательные стандарты--стандарты высшего образования
Аннотация: В настоящее время проработан комплекс проблем, направленных на подготовку руководящих кадров системы дошкольного образования, которой требуются новые управленческие кадры, профессионально осуществляющие функции управления, владеющие совокупностью принципов, методов, средств и форм управления ДОУ.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Новиков Д. А.
Заглавие : Процедуры комплексного оценивания в управлении образовательными системами
Серия: Экспертиза, измерения, диагностика
Место публикации : Школьные технологии. - 2009. - N 4. - С.146-149.
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): процедуры оценивания--оценивание--комплексное оценивание--управление образовательными системами--уровни развития--образовательные системы--подсистемы образования
Аннотация: Об условиях успешного функционирования образовательных систем, а также уровнях их развития.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Цибульникова, Виктория Евгеньевна (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Развитие идей Т. И. Шамовой в концепции опережающего управления общеобразовательной организацией (к 95-летию со дня рождения)
Параллельн. заглавия :Tatiana Shamova`s pedagogical ideas in developing the concept of anticipating control of the secondary school (to the 95th birth anniversary)
Серия: История школы и педагогики
Место публикации : Педагогика. - 2019. - № 11. - С.108-117
Примечания : Библиогр.: с. 115-116 (15 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 371
ББК : 74.204
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): доктора наук--контроллинг--критерии эффективности управления--мотивационное управление--мотивация школьников--общеобразовательные организации--общеобразовательные учебные заведения--опережающее состояние управления--опережающее управление--опережающий подход--организация учебной деятельности--педагоги--педагогические идеи--перспективное планирование--перспективное прогнозирование--показатели эффективности управления--принципы (образование)--прогнозирование--профессора--управление образовательными системами--упреждающее регулирование--упреждающий контроль--ученые--функции управления--эффективность управления
Аннотация: В контексте новаторских педагогических идей Т. И. Шамовой раскрываются методологические основания опережающего подхода к управлению современной общеобразовательной организацией. Определены основополагающие принципы опережающего управления, выделены ключевые функции управленческого цикла, выявлены показатели и критерии эффективности опережающего управления, дана характеристика "опережающего состояния" управления общеобразовательной организацией.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ванисова И. В.
Заглавие : Региональная система мониторинга качества образования в Республике Мордовия
Серия: Мониторинг образования
Место публикации : Интеграция образования. - 2010. - N 2. - С.19-25. - ISSN 1991-9468. - ISSN 1991-9468
Примечания : Библиогр.: с. 25 (2 назв. )
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования --Мордовия --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): качество образования--мониторинг качества образования--мониторинг образования--мониторинговые системы в образовании--региональная система мониторинга качества образования--системы оценки качества образования--службы оценки качества--технологии оценки качества образования--управление образовательными системами
Аннотация: На основе анализа исследований в области управления образовательными системами, выявления научных основ проектирования мониторинговых систем в статье представлены специфика региональной системы оценки качества образования, ее функции, компоненты, принципы построения и технологии реализации.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Новиков Д. А. (доктор технических наук ; профессор)
Заглавие : Современные подходы к исследованию проблем управления образовательными системами
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2010. - N 10. - С.16-20. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательные системы--управление образовательными системами--руководители образовательных учреждений--руководители-менеджеры--управленческая деятельность--организации--модели организаций--моделирование организаций
Аннотация: В статье приводится критический анализ существующих подходов к исследованию проблемы управления образовательными системами. Обосновывается необходимость подхода, ориентированного на определение конструктивных процедур принятия решений.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Асадуллин Р. М. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Управление педагогическим образованием: оценка, состояние, перспективы развития
Место публикации : Педагогика. - 2013. - № 5. - С.3-11. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): система педагогического образования--подготовка педагогов--профессиональное образование--управление педагогическим образованием--управление образовательными системами--управление образовательными учреждениями--вузы--высшие учебные заведения--эффективность деятельности вузов--педагогические университеты--управление вузами--деятельность вузов--инновационные подходы
Аннотация: В статье представлено видение нового образа образовательного учреждения, готовящего педагогов. Показаны специфика управления вузом в условиях реформирования всех систем образования, возможные пути развития менеджмента в вузе.
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)