Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=уровневое образование<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Аванесов В. С. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Педагогические измерения в контексте модернизации образования
Серия: Экспертиза, измерения, диагностика
Место публикации : Школьные технологии. - 2016. - № 1. - С.123-137
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогические измерения--модернизация образования--образовательный идеал--качество образования--повышение качества образования--ключевые компетенции--тесты--задания в тестовой форме--тестовые задания--система заданий--педагогический супертест--адаптивное обучение--индивидуальные образовательные программы--адаптивное тестирование--мониторинг образовательного процесса--педагогический мониторинг--уровневое образование--рейтинг испытуемых
Аннотация: В статье исследуются возможности применения педагогических измерений для модернизации российского образования. Рассматриваются ключевые вопросы модернизации, цели, формы и методы.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Анисимов, кандидат технических наук, профессор, заслуженный работник высшей школы Российской Федерации, главный методист, Бобылев, кандидат технических наук, профессор, заслуженный работник высшей школы Российской Федерации, главный методист, член-корреспондент, Янченко, кандидат технических наук, профессор, главный методист, Щеголев, кандидат технических наук, доцент, проректор по учебной работе, Филин, кандидат технических наук, доцент, начальник управления по оценке качества образования, Никулина, начальник научно-методического отдела учебно-методического управления
Заглавие : Образовательная система ННГАСУ : традиции и инновации
Серия: Юбилей
Место публикации : Высшее образование в России. - 2015. - № 6. - С.98-107. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 105-106 (11 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия --Нижний Новгород, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшие учебные заведения--университеты--система уровневого образования--система непрерывного образования--уровневое образование--непрерывное образование--образовательная деятельность--инновации
Аннотация: Проанализированы этапы становления и развития системы уровневого и непрерывного образования в Нижегородском государственном архитектурно-строительном университете в контексте модернизации современной отечественной вышей школы.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Степанов, Андрей Львович (доктор технических наук; профессор; академик РАТ и МАНЭП; заслуженный работник высшего образования; почетный работник транспорта)
Заглавие : На образовании экономить нельзя
Серия: Точка зрения
Место публикации : Ученый совет. - 2010. - N 10. - С.57-61: 3 фот. - ISSN 2074-9953. - ISSN 2074-9953
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): бакалавриат--бакалавры--вузы--выпускники--высшая школа--высшие учебные заведения--инженерное образование--институты--интервью--качество образования--магистратура--подготовка специалистов--умо--уровневое образование--учебно-методические объединения
Аннотация: Беседа с доктором технических наук, профессором Адреем Львовичем Степановым, о проблемах российского инженерного высшего образования.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Матросов В. Л. (д-р физ. -мат. наук, проф.)
Заглавие : Новый учитель для новой российской школы
Место публикации : Педагогика. - 2010. - N 5. - С.3-9. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учителя--подготовка педагогов--педагоги--студенты--будущие учителя--профессиональные задачи--вузы--педвузы--педагогические вузы--сотрудничество--педколледжи--педагогические колледжи--непрерывное образование--педагогические комплексы--уровневое образование--бакалавры педагогического образования--педагогические кадры--подготовка педагогических кадров
Аннотация: В статье анализируются основные направления деятельности вузов по формированию общекультурных и профессиональных компетенций будущих учителей.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Метленков Н. Ф. (проф., зам. пред. УМО вузов по образованию в обл. архитектуры Моск. архитектур. ин-та (гос. акад. ))
Заглавие : Креативное образование в архитектуре и проблемы его современной стандартизации
Серия: Образование: ракурсы и грани
Место публикации : Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 3. - С.11-19. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): концепции образования--социальный заказ--концепция индустриального образования--концепция постиндустриального образования--компетентностный подход--креативное образование--уровневое образование--модулирование образования--оценочные средства--образовательная среда--стандартизация образования--архитектурное образование
Аннотация: Рассматриваются исходные основания и целевые установки перестройки образования, в первую очередь - изменение содержания социального заказа на образование. Раскрываются две основные концепции современного образования: индустриальное и постиндустриальное образование. Представлен пример дидактической развертки концепции креативного саморазвития через такие позиции, как "уровневое образование", "компетентностный подход", "образовательная среда" и др.
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)