Поисковый запрос: (<.>K=уровни<.>) |
Общее количество найденных документов : 385
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Мегедь В. В. Наука вербального и невербального общения/В. В. Мегедь // Соционика, психология и межличностные отношения: Человек, коллектив, общество, 2004. т.N 2.-С.8-13
|
2.
| Германова Е. А. Духовно-нравственное развитие учащихся требует педагогического внимания/Е. А. Германова // Воспитание школьников, 2013,N № 7.-С.24-27
|
3.
| Манакова Л. М. Использование уровневых тестовых заданий по методике обучения русскому языку в процессе самостоятельной работы студентов/Л. М. Манакова, И. А. Тарасова // Русский язык в школе, 2013,N № 5.-С.99-105
|
4.
| Постоева Н. Уровни свободы/Наталья Постоева // Интерьер + дизайн, 2013,N № 7/8 (188).-С.138-147
|
5.
| Бершадский М. Е. Система оценивания образовательных достижений учащихся/М. Е. Бершадский // Школьные технологии, 2013,N № 2.-С.15-20
|
6.
| Курбатов Р. И. Школа без оценок/Р. И. Курбатов // Школьные технологии, 2013,N № 2.-С.74-82
|
7.
| Колесников А. К. Мягкие и жесткие модели образовательных систем: исследование причинности/А. К. Колесников, И. П. Лебедева // Школьные технологии, 2013,N № 2.-С.152-159
|
8.
| Когаловский С. Р. Понятие модели и математика/С. Р. Когаловский // Школьные технологии, 2013,N № 4.-С.49-59
|
9.
| Наиболее значимые новеллы Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" // ОБЖ. Основы безопасности жизни, 2013,N № 9.-С.43-54
|
10.
| Ярошенко А. Н. Содружество "Колледж - ВУЗ"/А. Н. Ярошенко, Н. Е. Анисимова // Среднее профессиональное образование, 2003,N № 6.-С.15-16
|
11.
| Перминова Л. М. Теоретические и методологические основы развития современной дидактики/Л. М. Перминова // Педагогика, 2013,N № 5.-С.45-50
|
12.
| Федотова М. В. Повышение зарплаты должно быть реальным, а не призрачным/Мария Вячеславовна Федотова // Народное образование, 2013,N № 4.-С.117-121
|
13.
| Нехорошева И. В. Уровень счастья людей с различной нравственной направленностью/И. В. Нехорошева // Вопросы психологии, 2013,N № 3.-С.22-31
|
14.
| Корпоративные ценности - система координат для бизнеса/подгот. К. Лактионова // Справочник по управлению персоналом, 2012,N № 12 (декабрь).-С.14-19
|
15.
| "Круглый стол" журнала "Педагогика" и Бурятского госуниверситета "Педагогическое образование в условиях современных цивилизационных вызовов" в Бурятском государственном университете 26 сентября 2012 г./материал к публ. подгот. Р. С. Бозиев // Педагогика, 2012,N № 10.-С.54-74
|
16.
| Иванова В. П. Уровневый характер понимания научного текста/В. П. Иванова // Психологическая наука и образование, 2012,N № 3.-С.53-61
|
17.
| Юревич А. В. Три источника и три составные части поддержания нравственности в обществе/А. В. Юревич // Вопросы психологии, 2012,N № 6.-С.20-35
|
18.
| Бурлакова Н. С. Уровни культурно-исторического анализа в клинической психологии/Н. С. Бурлакова, В. И. Олешкевич // Вопросы психологии, 2012,N № 6.-С.35-45
|
19.
| Аствацатуров Г. О. Три уровня интерактивности в мультимедийной дидактике/Г. О. Аствацатуров // Школьные технологии, 2012,N № 6.-С.83-88
|
20.
| Селиванов В. В. Когнитивный и смысловой уровни детерминации мышления в теории А. В. Брушлинского/В. В. Селиванов, С. А. Персиянцев // Психологический журнал, 2013.-С.50-59
|
|
|