Поисковый запрос: (<.>K=уровни образования<.>) |
Общее количество найденных документов : 26
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Степанов А. "Фирляндия", "Исдония", "Овгонистан"/Александр Степанов, Александр Коротков, Сергей Мельчин // Родина, 2008,N N 5.-С.15-20
|
2.
| Андреев И. Л. Учебное книгоиздание : в канун грядущих перемен/И. Л. Андреев // Университетская книга, 2009,N N 4.-С.26-27
|
3.
| "Установление уровней высшего образования: проблемы нормативно-правового регулирования"/Садовничий В. [и др. ] ; вступ. слово Н. Булаева // Alma mater: Вестник высшей школы, 2007,N N 8.-С.4-15
|
4.
| Майер А. А. Условия и основания преемственности дошкольного и начального общего образования в контексте стандартизации/А. А. Майер, Л. Л. Тимофеева // Управление дошкольным образовательным учреждением, 2015,N № 3.-С.48-59
|
5.
| Ярошенко А. Н. Содружество "Колледж - ВУЗ"/А. Н. Ярошенко, Н. Е. Анисимова // Среднее профессиональное образование, 2003,N № 6.-С.15-16
|
6.
| Барымова Н. С. Система высшего педагогического образования во Франции: контуры и особенности/Н. С. Барымова // Иностранные языки в школе, 2017,N № 2.-С.52-59
|
7.
| Ермаков С. Н. Профориентационная поддержка учащихся С (К) ОУ в рамках реализации компетентностного подхода в специальном образовании/С. Н. Ермаков // Адаптивная физическая культура, 2009,N N 3 (39).-С.11-14
|
8.
| Савельева М. Н. Проблемы и перспективы развития морского образования в современных условиях/М. Н. Савельева, С. Н. Тарануха // Университетская книга, 2008,N N 12.-С.54-57
|
9.
| Мелик-Гайказян И. Принципы моделирования уровней образования/И. Мелик-Гайказян // Высшее образование в России, 2007,N N 8.-С.105-109
|
10.
| Волобуева Л. М. Почему в дошкольной образовательной организации не может быть учебного плана/Л. М. Волобуева // Управление дошкольным образовательным учреждением, 2015,N № 9.-С.16-21
|
11.
| Лернер П. С. Поведенческая мода как предмет педагогической антропологии и смысловой центр инноваций в образовании/П. С. Лернер // Школьные технологии, 2008,N N 3.-С.34-38.
|
12.
| Вайнер Э. Н. Переход на уровневую систему высшего образования/Э. Н. Вайнер // Университетская книга, 2009,N N 7.-С.62-63
|
13.
| Кудряшев А. Ф. От человека-специалиста к человеку-потребителю/А. Ф. Кудряшев, О. И. Елхова // Alma mater, 2015,N № 3.-С.12-16
|
14.
| Айнабек К. Определение верхнего предела заработной платы как способ мотивации творческого труда/К. Айнабек // Alma mater: Вестник высшей школы, 2007,N N 8.-С.20-22
|
15.
| Сметанина О. М. Образовательная политика и изучение иностранных языков/О. М. Сметанина // Интеграция образования, 2009,N N 4.-С.32-36
|
16.
| Константиновский Д. Л. Образование как важнейший ресурс для личности и общества/Д. Л. Константиновский // Alma mater: Вестник высшей школы, 2008,N N 11.-С.33-34
|
17.
| Бердашкевич А. П. О единых принципах образовательных стандартов для разных уровней образования/А. П. Бердашкевич, Н. В. Тихомирова // Alma mater: Вестник высшей школы, 2011,N N 1.-С.13-17
|
18.
| Новая модель образования/материал подгот. Ж. Ермолаева // Справочник руководителя образовательного учреждения, 2008,N N 12.-С.45-48
|
19.
| Наиболее значимые новеллы Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" // ОБЖ. Основы безопасности жизни, 2013,N № 9.-С.43-54
|
20.
| Садовничий В. А. Назло всем рейтингам. Навстречу знаниям/Виктор Антонович Садовничий // Университетская книга, 2010,N N 3.-С.16-21
|
|
|