Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=уровни образованности<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Щелкунов, Михаил Дмитриевич (декан)
Заглавие : В плену у пофигизма и узкого профессионализма
Серия: Традиции и новации
Место публикации : Ученый совет. - 2010. - N 4. - С.28-35: 3 фот. - ISSN 2074-9953. - ISSN 2074-9953
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): бакалавриат--бакалавры--болонский процесс--вузы--высшие учебные заведения--государственные образовательные стандарты--госы--гуманитарное образование--двухуровневое образование--естественнонаучные исследования--западные университеты--интервью--исследовательское образование--классические университеты--креативность--магистратура--магистры--модернизация образования--национальные исследовательские университеты--общая образованность--общество потребления--региональные университеты--реформирование образования--современные университеты--специалитет--традиционное образование--университетская наука--университеты--уровни образованности--финансирование образования
Аннотация: Беседа с Михаилом Дмитриевичем Щелкуновым, деканом Казанского государственного университета, о качестве современного университетского образования и его соответствии интересам модернизации российского общества.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Александрова Н. Б.
Заглавие : Преемственность элитарного образования в гимназиях, лицеях и университетах
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2012. - № 8. - С.46-54. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): элитарное образование--интеллектуальная элита--педагогические условия--гимназии--лицеи--университеты--образованность--уровни образованности--преемственность обучения--образовательная преемственность--педагогические условия преемственности--профильное образование--элитарное профильное образование--компетентностный подход--виды преемственных связей--типы образовательной преемственности--открытые вариативные школы
Аннотация: В статье дана характеристика модели условий преемственности элитарного образования в гимназиях, лицеях и университетах, составленной на основании компетентностного подхода. Анализируются организационно-педагогические условия, задающиеся стратегической преемственной связью, и дидактические условия, задающиеся ведущей, субъектно-личностной, результативной и универсальной преемственными связями.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Перминова Л. М., Шарай Н. А., Николаева Л. Н., Калинчук О. Г., Магомедова Л. Ф., Шапиро В. З.
Заглавие : Социокультурная грамотность: интегративная характеристика образованности школьника
Серия: Экспертиза, измерения, диагностика
Место публикации : Школьные технологии. - 2017. - № 1. - С.110-117
Примечания : Библиогр.: с. 117 (8 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьники--школьное образование--социализация--образованность школьника--социокультурная грамотность--уровни образованности--элементарная грамотность--функциональная грамотность--социальная компетентность--фгос--образовательные стандарты--стандарты образования--государственные образовательные стандарты--федеральные образовательные стандарты--компоненты социокультурной грамотности--ен-грамотность--естественнонаучная грамотность--содержание образования--сг-грамотность--социально-гуманитарная грамотность
Аннотация: В статье рассматривается социокультурная грамотность как интегративная характеристика, отражающая уровень образованности школьника во взаимосвязи когнитивного, деятельностного, ценностного и субъектно-личностного аспектов результата обучения; доказывается, что социокультурная грамотность как равнозначимая социальная и личностная характеристика образованности школьника содержит сложившуюся в его сознании научную картину мира, способы деятельности для дальнейшего образования и актуальной самореализации, ценности, качества личности, - способствуя социальной его адаптации и является условием преемственности общего и профессионального образования.
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)