Поисковый запрос: (<.>K=уровни обучения<.>) |
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7 |
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Болонский "светофор"
Серия: Фактотум
Место публикации : Аккредитация в образовании. - 2007. - N 17: Октябрь. - С.12-16: 1 табл.
Примечания : 1 электрон. диск (CD-ROM)
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Европа
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): болонский процесс--европейская система переводных зачетных единиц--самосертификация при квалификации вузов--национальные системы образования--индикаторы систем образования--двухуровневая структура высшего образования--уровни обучения--системы гарантии качества--качество образования--международное сотрудничество в сфере гарантии начества
Аннотация: В мае 2007 года В Лондоне состоялась очередная встреча министров образования, на которой обсуждалось развитие Болонского процесса за последние два года, было проанализировано состояние высшего образования стран Европы и намечены дальнейшие действия в соответствии с положениями Болонской декларации.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Михайлов Н. Г.
Заглавие : Черчение в школе: концепция обучения в интеграции с технологией и искусством
Серия: Из редакционной почты
Место публикации : Педагогика. - 2007. - N 9. - С.122-124. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Архангельск
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): региональный компонент--национально-региональный компонент--изобразительное искусство (образование)--народное художественное творчество--народное творчество--технологии (образование)--учебные предметы--дпи--декоративно-прикладное искусство--черчение (образование)--искусство (образование)--графическая подготовка--уровни обучения--методические системы--интеграция учебных дисциплин
Аннотация: О новом концептуальном подходе, предусматривающем разработку методической системы графической подготовки школьников.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Яровая Е. А.
Заглавие : Организация обучения в американской школе
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2008. - N 3. - С.63-71.
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --США
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): организация обучения--обучение--система образования--уровни обучения--дошкольное образование--школы--начальная школа--средняя школа--профильное обучение--оценивание--зачисление в вузы--американские школы--вузы--высшие учебные заведения--математическое образование--образовательные стандарты--стандарты в образовании--математика в школе
Аннотация: Рассмотрены различия в организации обучения в школах США и России.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Пашковская С. С. (канд. пед. наук; доцент)
Заглавие : Фонетические тесты элементарного и базового уровней
: задания обучающей программы по фонетике русского языка
Серия: Методика
.
Фонетическое тестирование
Место публикации : Русский язык за рубежом. - 2009. - N 3. - С.29-38: табл. - ISSN 0131-615X. - ISSN 0131-615X
Примечания : Библиогр.: с. 38 (4 назв. )
УДК : 811.161.1 + 81'34 + 372.8
ББК : 81.2Рус + 81.01 + 74.26
Предметные рубрики: Языкознание
Русский язык
Фонетика. Фонология
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русский как иностранный--обучение рки--контроль знаний--речевая деятельность--умения--фонетические умения--навыки--слуховые навыки--артикуляционные навыки--тесты--фонетические тесты--уровни обучения--элементарный уровень--базовый уровень--программы--обучающие программы--задания
Аннотация: В целях интенсификации контроля фонетических умений как важного компонента речевой деятельности были разработаны фонетические тесты элементарного и базового уровней. Важнейшим показателем качества образования является объективная оценка достижений учащихся, которая осуществляется стандартизированными процедурами.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Костянов Д. А. (преподаватель каф. технологии машиностроения Морд. гос. ун-та им. Н. П. Огарева)
Заглавие : Формирование специальных компетенций в процессе обучения студентов инженерных специальностей в учебно-информационной среде
Серия: Практика высшей школы
Место публикации : Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 7. - С.60-64. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383
Примечания : Библиогр.: с. 64 (9 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инженерные работники--машиностроительные специальности--инженеры--подготовка инженеров--специальные компетенции--информационно-технологическая компетентность--компетентность--уровни обучения--учебно-информационная среда
Аннотация: В статье рассматривается иерархическая структура учебно-информационной среды, включающая в себя пропедевтический, учебно-исследовательский, учебно-проектный образовательные уровни, необходимые для формирования специальных компетенций будущих инженеров.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Романенко, Юрий Александрович (начальник Управления образования и науки г. Протвино Москов. обл.)
Заглавие : У нас в гостях Романенко Юрий Александрович
: [беседа о Прогр. развития образования г. Протвино на 2011-2015 гг. и роли ДОУ в системе непрерыв. образования]
Место публикации : Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 5. - С.5-9
УДК : 373.2
ББК : 74.14(2-2Протвино) + 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика --Протвино, город --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольное образование--управление образованием--инновационное развитие--обучение--уровни обучения--преемственность образования--непрерывность образования--научно-исследовательские проекты--информационные технологии--компьютерные технологии--интервью
Аннотация: Приоритеты в области образования г. Протвино. Инновационное развитие человека на всех уровнях обучения. Преемственность и непрерывность образования от дошкольного до последипломного. Программа развития образования г. Протвино на 2011-2015. Научно-исследовательские проекты в дошкольном образовании. Информационно-компьютерные технологии в дошкольном образовании.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лебединцев В. Б. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Уровни структурной организации обучения
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2012. - № 6. - С.45-54. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 54 (16 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение--системный подход--процесс обучения--структура обучения--уровни обучения--структурная организация обучения--формы организации обучения--учебные занятия--структура учебных занятий--институциональные системы обучения--способы обучения
Аннотация: Обучение раскрывается как системное, многоуровневое явление. Выделяются четыре уровня структурной организации обучения: масштаб деятельности субъектов, учебного коллектива, институциональной системы, общественно-исторической формации. Обсуждаются ключевые понятия каждого уровня.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный