Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=уровни понимания<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Редюхин В. И.
Заглавие : Компетенции в коммуникации
Серия: Социокультурные и педагогические контексты технологизации
Место публикации : Школьные технологии. - 2007. - N 5. - С.11-20.
УДК : 159.923 + 159.9:316.6
ББК : 88.37 + 88.5
Предметные рубрики: Психология
Психология личности
Социальная психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): компетенции--коммуникация--общение--вопросы--ответы--взаимопонимание--предмет коммуникации--информация--сознание--интернет--дихотомия--инверсия--понимание--модель--внутреннее--внешнее--мышление--рациональное мышление--рациональность--уровни понимания
Аннотация: Рассмотрены составляющие компетентности в коммуникации.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Иванова В. П.
Заглавие : Уровневый характер понимания научного текста
Серия: Педагогическая психология
Место публикации : Психологическая наука и образование. - 2012. - № 3. - С.53-61. - ISSN 1814-2052. - ISSN 1814-2052
Примечания : Библиогр. : с. 60 (14 назв.)
УДК : 159.9:028.02
ББК : 88.44
Предметные рубрики: Психология
Психология чтения и психология библиотечной работы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): научные тексты--уровни понимания--интеллектуальные операции--стратегии понимания--осмысление текстов--понимание текстов
Аннотация: Рассматриваются характеристики научного текста, его свойства и связанные с ними особенности его понимания. Представлены материалы исследования, целью которого было выявление уровневого характера понимания текста и определение возможности его осмысления.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Donskikh, Oleg A. (Doctor of Philosophy; Head of the Department of Philosophy and Humanities)
Заглавие : Dystrophy of the Sense of Incomprehension and its Consequences
Параллельн. заглавия :Дистрофия чувства непонимания и её последствия
Серия: Высшее образование: критический дискурс
Место публикации : Высшее образование в России. - 2021. - № 2. - С.50-60. - ISSN 2071-3762. - ISSN 2071-3762
Примечания : Библиогр.: с. 60 (12 назв.). - Статья опубликована на английском языке
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): чувство непонимания--доступ к информации--процессы обучения--уровни понимания--гаджеты--письменное общение--устное общение--электронные устройства
Аннотация: A radical change in the relationship between oral and written communication is analyzed. Due to the usual practice of communication using electronic devices, mostly oral dialogues are replaced by written ones.Анализируется радикальное изменение соотношения между устным и письменным общением. Из-за привычной практики общения с использованием электронных устройств преимущественно устные диалоги заменяются письменными.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)