Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=уроки (образование)<.>)
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-13 
1.

Надолинская Т. В. Интегративный урок музыки/Т. В. Надолинская // Педагогика, 2007,N N 8.-С.78-82
2.

Саввина О. А. Каким был урок математики в дореволюционной средней школе?/О. А. Саввина, И. А. Марушкина // Педагогика, 2010,N N 3.-С.70-78
3.

Безрукова В. С. Дихотомический подход к развитию педагогического знания/В. С. Безрукова // Педагогика, 2010,N N 8.-С.19-29
4.

Степанова Л. А. И. Т. Огородников: творческие искания ученого и педагога/Л. А. Степанова // Педагогика, 2010,N N 10.-С.77-84
5.

Бершадский М. Е. Введение в когнитивную технологию обучения/М. Е. Бершадский // Школьные технологии, 2011,N N 4.-С.34-40
6.

Лебедев О. Е. Определение целей урока с позиции компетентностного подхода/О. Е. Лебедев // Школьные технологии, 2011,N № 6.-С.10-17
7.

Клепиков В. Н. Аксиологическая интеграция: цель, задачи, перспективы/В. Н. Клепиков // Школьные технологии, 2012,N № 1.-С.59-65
8.

Тищенко В. А. Информационный обмен в коммуникативной системе урока при использовании ИКТ/В. А. Тищенко // Школьные технологии, 2012,N № 1.-С.89-96
9.

Клепиков В. Н. Из опыта духовно-нравственного воспитания школьников/В. Н. Клепиков // Педагогика, 2012,N № 3.-С.59-64
10.

Литвинская И. Г. Организованный диалог учащихся как средство включенности каждого на уроке/И. Г. Литвинская // Школьные технологии, 2012,N № 5.-С.125-133
 1-10    11-13 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)