Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (42)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=уроки иностранного языка<.>)
Общее количество найденных документов : 31
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-31 
1.

Петричук И. И. Еще раз об игре/И. И. Петричук // Педагогика, 2007,N N 7.-С.55-60
2.

Князева Т. В. Обучение студентов речевому взаимодействию на уроке иностранного языка/Т. В. Князева // Специалист, 2010,N N 3.-С.16
3.

Златогорская Р. Л. Как учить учащихся готовить домашние задания/Р. Л. Златогорская // Иностранные языки в школе, 2010,N N 4, 2010,N Вып. 1.-С.61-66
4.

Салистра И. Д. К вопросу о системе уроков иностранного языка/И. Д. Салистра // Иностранные языки в школе, 2011,N N 8, 2011,N Вып. 4.-С.24-32
5.

Ляховицкий М. В. Зрительно-слуховой метод и вопросы обучения иноязычной спонтанной речи/М. В. Ляховицкий // Иностранные языки в школе, 2011,N N 8, 2011,N Вып. 4.-С.33-39
6.

Миролюбов А. А. Основные вопросы методики преподавания иностранных языков в советской школе/А. А. Миролюбов // Иностранные языки в школе, 2011,N N 8, 2011,N Вып. 4.-С.40-47
7.

Цетлин В. С. Об обучении устной речи на иностранном языке/В. С. Цетлин // Иностранные языки в школе, 2011,N N 8, 2011,N Вып. 4.-С.119-125
8.

Бакотина Ю. В. Из опыта применения интерактивной доски при обучении иностранному языку/Ю. В. Бакотина // Информатика в школе, 2012,N № 4 (77).-С.55-56
9.

Ратнер Ф. Л. Использование педагогических идей М. Монтессори при обучении иностранным языкам/Ф. Л. Ратнер, А. Ю. Юсупова // Иностранные языки в школе, 2012,N № 5.-С.52-58
10.

Консультирует проф. Н. И. Жинкин/ Н. И. Жинкин // Иностранные языки в школе, 2012,N № 8, 2012,N Вып. 8.-С.98-101
11.

Щербатых Л. Н. Роль ценностных ориентаций в развитии личностных качеств младших школьников на уроках иностранного языка/Л. Н. Щербатых // Начальная школа, 2013,N № 8.-С.21-25
12.

Болотова Е. Л. Консультации/Елена Леонидовна Болотова // Народное образование, 2015,N № 3.-С.129-133
13.

Колесников А. А. Урок иностранного языка профориентационной направленности в старшей профильной школе: пример проектирования и научное обоснование/А. А. Колесников // Иностранные языки в школе, 2017,N № 1.-С.9-18
14.

Прибыльнова Е. М. Дифференциальный подход к учащимся на уроках иностранного языка/Е. М. Прибыльнова // Иностранные языки в школе, 2017,N № 6.-С.49-53
15.

Слабышева А. В. Творческие задания для формирования иноязычной коммуникативной компетенции/А. В. Слабышева, Л. А. Белова // Иностранные языки в школе, 2017,N № 8.-С.27-30
16.

Колесников А. А. Современный урок иностранного языка: проблемы организации и возможные решения/А. А. Колесников // Иностранные языки в школе, 2017,N № 11.-С.22-33
17.

Колесников А. А. Урок-анализ короткометражного фильма в X-XI классах/А. А. Колесников // Иностранные языки в школе, 2017,N № 12.-С.24-31
18.

Семенюченко Н. В. Технология создания и использования учебного коллажа на уроках иностранного языка/Н. В. Семенюченко, И. Б. Рыжкина // Иностранные языки в школе, 2019,N № 7.-С.2-10
19.

Тюленева Т. В. Использование материала профориентационного характера на уроках иностранного языка/Т. В. Тюленева, Н. П. Степкин // Иностранные языки в школе, 2020,N № 6.-С.8-14
20.

Зайцев Г. М. Онлайн-обучение иностранному языку: с чего начать и о чем необходимо помнить/Г. М. Зайцев, Ш. Вилден // Иностранные языки в школе, 2020,N № 9.-С.44-49
 1-20    21-31 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)