Поисковый запрос: (<.>K=уроки иностранного языка<.>) |
Общее количество найденных документов : 31
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Петричук И. И. Еще раз об игре/И. И. Петричук // Педагогика, 2007,N N 7.-С.55-60
|
2.
| Князева Т. В. Обучение студентов речевому взаимодействию на уроке иностранного языка/Т. В. Князева // Специалист, 2010,N N 3.-С.16
|
3.
| Златогорская Р. Л. Как учить учащихся готовить домашние задания/Р. Л. Златогорская // Иностранные языки в школе, 2010,N N 4, 2010,N Вып. 1.-С.61-66
|
4.
| Салистра И. Д. К вопросу о системе уроков иностранного языка/И. Д. Салистра // Иностранные языки в школе, 2011,N N 8, 2011,N Вып. 4.-С.24-32
|
5.
| Ляховицкий М. В. Зрительно-слуховой метод и вопросы обучения иноязычной спонтанной речи/М. В. Ляховицкий // Иностранные языки в школе, 2011,N N 8, 2011,N Вып. 4.-С.33-39
|
6.
| Миролюбов А. А. Основные вопросы методики преподавания иностранных языков в советской школе/А. А. Миролюбов // Иностранные языки в школе, 2011,N N 8, 2011,N Вып. 4.-С.40-47
|
7.
| Цетлин В. С. Об обучении устной речи на иностранном языке/В. С. Цетлин // Иностранные языки в школе, 2011,N N 8, 2011,N Вып. 4.-С.119-125
|
8.
| Бакотина Ю. В. Из опыта применения интерактивной доски при обучении иностранному языку/Ю. В. Бакотина // Информатика в школе, 2012,N № 4 (77).-С.55-56
|
9.
| Ратнер Ф. Л. Использование педагогических идей М. Монтессори при обучении иностранным языкам/Ф. Л. Ратнер, А. Ю. Юсупова // Иностранные языки в школе, 2012,N № 5.-С.52-58
|
10.
| Консультирует проф. Н. И. Жинкин/ Н. И. Жинкин // Иностранные языки в школе, 2012,N № 8, 2012,N Вып. 8.-С.98-101
|
11.
| Щербатых Л. Н. Роль ценностных ориентаций в развитии личностных качеств младших школьников на уроках иностранного языка/Л. Н. Щербатых // Начальная школа, 2013,N № 8.-С.21-25
|
12.
| Болотова Е. Л. Консультации/Елена Леонидовна Болотова // Народное образование, 2015,N № 3.-С.129-133
|
13.
| Колесников А. А. Урок иностранного языка профориентационной направленности в старшей профильной школе: пример проектирования и научное обоснование/А. А. Колесников // Иностранные языки в школе, 2017,N № 1.-С.9-18
|
14.
| Прибыльнова Е. М. Дифференциальный подход к учащимся на уроках иностранного языка/Е. М. Прибыльнова // Иностранные языки в школе, 2017,N № 6.-С.49-53
|
15.
| Слабышева А. В. Творческие задания для формирования иноязычной коммуникативной компетенции/А. В. Слабышева, Л. А. Белова // Иностранные языки в школе, 2017,N № 8.-С.27-30
|
16.
| Колесников А. А. Современный урок иностранного языка: проблемы организации и возможные решения/А. А. Колесников // Иностранные языки в школе, 2017,N № 11.-С.22-33
|
17.
| Колесников А. А. Урок-анализ короткометражного фильма в X-XI классах/А. А. Колесников // Иностранные языки в школе, 2017,N № 12.-С.24-31
|
18.
| Семенюченко Н. В. Технология создания и использования учебного коллажа на уроках иностранного языка/Н. В. Семенюченко, И. Б. Рыжкина // Иностранные языки в школе, 2019,N № 7.-С.2-10
|
19.
| Тюленева Т. В. Использование материала профориентационного характера на уроках иностранного языка/Т. В. Тюленева, Н. П. Степкин // Иностранные языки в школе, 2020,N № 6.-С.8-14
|
20.
| Зайцев Г. М. Онлайн-обучение иностранному языку: с чего начать и о чем необходимо помнить/Г. М. Зайцев, Ш. Вилден // Иностранные языки в школе, 2020,N № 9.-С.44-49
|
|
|