Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (42)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=уроки иностранного языка<.>)
Общее количество найденных документов : 31
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-31 
1.


    Беляева, Ирина Георгиевна (кандидат филологических наук).
    Эффективные приемы закрепления лексико-грамматического материала в процессе работы над текстом на уроках иностранного языка [Текст] = Features of working with educational printed texts on paper and electronic media in foreign language lessons / И. Г. Беляева, М. К. Огородов, Е. А. Самородова // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 3. - С. 68-72. - Библиогр.: с. 72 (4 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- лексика -- лексико-грамматические материалы -- личный опыт -- пересказ -- печатные тексты -- преподаватели иностранного языка -- сингапурская методика -- тексты на иностранных языках -- уроки иностранного языка -- электронные тексты
Аннотация: В статье предлагается форма работы с текстами, базирующиеся на структурах сингапурской методики и личном опыте преподавателей иностранного языка.


Доп.точки доступа:
Огородов, Михаил Константинович (кандидат филологических наук); Самородова, Екатерина Александровна (кандидат юридических наук)

Найти похожие

2.


    Чернышов, Сергей Викторович (кандидат педагогических наук).
    Методический анализ урока как отражение профессионального мастерства учителя иностранного языка [Текст] = Methodological analysis of the lesson as a reflection on a foreign language teacher professional mastery / С. В. Чернышов, А. Н. Шамов // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 3. - С. 4-13. - Библиогр.: с. 13 (17 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
аналитические способности -- английский язык -- карты-схемы -- методическая деятельность -- методический анализ -- планирование -- профессиональное мастерство -- уроки иностранного языка -- учителя иностранного языка -- школьные учителя
Аннотация: В статье предложена карта-схема методического анализа, которая раскрыта на примере одного из уроков английского языка в школе.


Доп.точки доступа:
Шамов, Александр Николаевич (доктор педагогических наук)

Найти похожие

3.


    Колесников, Андрей Александрович (доктор педагогических наук).
    Профориентационное обучение как особое направление в интегрированном языковом образовании [Текст] = Vocation-focused foreign language teaching as a special direction of integrated language education / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 5. - С. 40-48. - Библиогр.: с. 48 (10 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
иноязычные профориентационные курсы -- интегрированное языковое образование -- предметно-языковое обучение -- профессионально направленное обучение -- профориентационная компетенция -- профориентационное обучение -- профориентационные уроки -- уроки иностранного языка
Аннотация: В статье рассматривается особый статус профориентационного обучения иностранному языку среди различных форматов интегрированного предметно-языкового и профессионально направленного обучения.


Найти похожие

4.


    Зайцев, Геннадий Михайлович (глава Представительства).
    Онлайн-обучение иностранному языку: с чего начать и о чем необходимо помнить [Текст] = Online foreign language training: where to start and what to keep in mind / Г. М. Зайцев, Ш. Вилден // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 9. - С. 44-49. - Библиогр.: с. 49 (15 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- методические рекомендации -- онлайн обучение -- средняя школа -- уроки иностранного языка
Аннотация: В статье представлены методические рекомендации по организации онлайн-обучения иностранному языку в средней школе.


Доп.точки доступа:
Вилден, Шон (директор по повышению квалификации)

Найти похожие

5.


    Колесников, Андрей Александрович (кандидат педагогических наук).
    Урок-анализ короткометражного фильма в X-XI классах [Текст] = A foreign language lesson on a short film analysis in high school / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 12. - С. 24-31. - Библиогр.: с. 31 (4 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
фгос -- федеральный государственный образовательный стандарт -- уроки иностранного языка -- немецкий язык -- изучение немецкого языка -- профильные школы -- видеопросмотры -- анализ фильмов -- короткометражные фильмы
Аннотация: В статье приводится практический пример разработки и организации современного урока немецкого языка, посвященного анализу короткометражного фильма.


Найти похожие

6.


    Семенюченко, Наталия Викторовна (кандидат педагогических наук).
    Технология создания и использования учебного коллажа на уроках иностранного языка [Текст] = Didactic collaging technology in a foreign language class / Н. В. Семенюченко, И. Б. Рыжкина // Иностранные языки в школе. - 2019. - № 7. - С. 2-10. - Библиогр.: с. 10 (4 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
учебные коллажи -- речевые высказывания -- коллажирование -- ассоциограммы -- продуктивность речевого высказывания -- уроки иностранного языка
Аннотация: Статья посвящена проблеме организации работы с учебным коллажем как средством развития продуктивности речевого высказывания.


Доп.точки доступа:
Рыжкина, Ирина Богдановна (учитель немецкого языка)

Найти похожие

7.


    Тюленева, Татьяна Владимировна (доцент кафедры немецкой филологии).
    Использование материала профориентационного характера на уроках иностранного языка [Текст] = Professional career guidance content for use at lessons of a foreign language / Т. В. Тюленева, Н. П. Степкин // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 6. - С. 8-14 : 4 табл. - Библиогр.: с. 14 (3 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение иностранному языку -- уроки иностранного языка -- профориентация -- профориентационные опросники -- тесты -- профессии
Аннотация: В статье сравниваются два варианта профориентационного опросника, дается их критический анализ и предлагается новый вариант, разработанный авторами статьи с учетом преимуществ и недостатков анализируемых вариантов.


Доп.точки доступа:
Степкин, Николай Петрович (доцент кафедры немецкой филологии)

Найти похожие

8.


    Слабышева, Алевтина Васильевна (старший преподаватель немецкого языка).
    Использование метода кейсов при решении конкретных ситуаций на занятиях по иностранному языку [Текст] = The use of the case method in solving specific situations in foreign language class / А. В. Слабышева, Л. А. Белова // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 8. - С. 50-55. - Библиогр.: с. 55 (6 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
исследовательский характер -- коллективная работа -- коммуникативная компетенция -- методы кейсов -- мотивация -- подиумные дискуссии -- рефлексия -- уроки иностранного языка
Аннотация: Статья знакомит с особенностями организации метода кейсов, при котором описание реальной проблемной ситуации, альтернативность ее решения, единая цель и коллективная работа по выработке решения являются основными для развития коммуникативной компетенции.


Доп.точки доступа:
Белова, Лариса Александровна (кандидат филологических наук)

Найти похожие

9.


    Бычкова, Вера Олеговна (кандидат педагогических наук).
    Организация совместной деятельности учащихся на уроке иностранного языка [Текст] = Student collaborative activity management in foreign language education / В. О. Бычкова // Иностранные языки в школе. - 2022. - № 1. - С. 27-35. - Библиогр.: с. 35 (21 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
аффективные умения -- иноязычная устная речь -- интерактивные умения -- коммуникативные умения -- лингвообразовательный контекст -- совместная деятельность -- уроки иностранного языка -- устная иноязычная речь -- учащиеся
Аннотация: В статье рассматриваются сущность и формы совместной деятельности учащихся в процессе обучения устной иноязычной речи в современном лингвообразовательном контексте.


Найти похожие

10.


    Гальскова, Наталья Дмитриевна (доктор педагогических наук).
    Урок иностранного языка и интерес учащихся как показатель его результативности [Текст] = Students` motivation as a foreign language lesson efficiency indicator / Н. Д. Гальскова, З. Н. Никитенко // Иностранные языки в школе. - 2022. - № 1. - С. 2-10. - Библиогр.: с. 10 (8 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
инвариантные требования -- принципы обучения -- результативность -- средства общения -- средства познания -- уроки иностранного языка -- учащиеся
Аннотация: Предметом статьи является урок иностранного языка как образовательный феномен. Авторы рассматривают структуру урока и формулируют совокупность требований к его организации, реализация которых призвана способствовать повышению интереса учащихся к овладению иностранным языком как средством общения и познания.


Доп.точки доступа:
Никитенко, Зинаида Николаевна (доктор педагогических наук)

Найти похожие

11.


    Исаева, А. О. (магистрант).
    Электронные визуальные словари в обучении иноязычной лексике [Текст] / А. О. Исаева, Е. В. Михеева // Начальная школа. - 2021. - № 11. - С. 49-52. - Библиогр.: с. 52 (5 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
визуальные словари -- иностранные языки -- иноязычная лексика -- младшие школьники -- начальная школа -- обучение иностранным языкам -- уроки иностранного языка -- электронные визуальные словари
Аннотация: Статья посвящена вопросу использования визуальных словарей в обучении младших школьников иноязычной лексике. Описаны их особенности и способы создания с учащимися собственного электронного визуального словаря. Даны рекомендации по организации этой работы, а также по использованию визуальных словарей на уроках иностранного языка.


Доп.точки доступа:
Михеева, Е. В. (магистрант)

Найти похожие

12.


    Колесников, Андрей Александрович (доктор педагогических наук).
    Обучение студентов проектированию и презентации технологической карты урока иностранного языка [Текст] = Teaching students to design and present a foreign language lesson plan / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 12. - С. 49-56. - Библиогр.: с. 56 (8 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
методики обучения иностранному языку -- педагогическое отделение вуза -- презентации -- проектирование -- современные уроки -- студенты -- технологические карты уроков -- уроки иностранного языка
Аннотация: Автор предлагает методику обучения студентов педагогического отделения языкового вуза проектированию и презентации технологической карты урока иностранного языка в соответствии с новыми требованиями к современному уроку.


Найти похожие

13.


    Чернышов, кандидат педагогических наук.
    Технология развития критического мышления на уроках иностранного языка [Текст] = Technology for development of critical thinking in foreign language lessons / С. В. Чернышов // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 9. - С. 41-48. - Библиогр.: с. 48 (12 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
критическое мышление -- педагогическая технология -- технология обучения -- уроки иностранного языка
Аннотация: В статье раскрывается содержание понятия "критическое мышление" применительно к обучению иностранным языкам.


Найти похожие

14.


    Янкаускас, Елена Сергеевна (старший преподаватель).
    Развитие межкультурной компетенции на уроках иностранного языка в старших классах [Текст] = Developing intercultural competence at foreign language lessons in high school / Е. С. Янкаускас // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 10. - С. 53-59. - Библиогр.: с. 59 (8 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
аутентичные материалы -- волонтерство -- глобальные компетенции -- межкультурные компетенции -- навыки письма -- письмо -- социокультурная направленность -- старшие классы -- уроки иностранного языка
Аннотация: В статье приведен фрагмент урока, в котором акцент сделан на развитие навыков письма на аутентичном материале социокультурной направленности.


Найти похожие

15.


    Слепцова, Евгения Викторовна (кандидат педагогических наук).
    Использование проблемного обучения на уроках иностранного языка в средней школе (на примере немецкого и английского языков) [Текст] = Problem-based learning at foreign language lessons in secondary school (examplified by german and english) / Е. В. Слепцова // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 12. - С. 26-33. - Библиогр.: с. 33 (8 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- немецкий язык -- подростки -- познавательная деятельность -- проблемное обучение -- рефлексия -- речевая деятельность -- средняя школа -- уроки иностранного языка -- формирование умений
Аннотация: Об использовании проблемного обучения в преподавании иностранных языков (английский и немецкий) в школе.


Найти похожие

16.


    Колесников, Андрей Александрович (кандидат педагогических наук).
    Современный урок иностранного языка: проблемы организации и возможные решения [Текст] = A modern foreign language class: problems and possible solutions / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 11. - С. 22-33 : 2 табл. - Библиогр.: с. 32-33 (12 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
уроки иностранного языка -- личностно-ориентированное обучение -- ФГОС -- федеральный государственный образовательный стандарт -- старшая школа
Аннотация: В статье анализируются наиболее актуальные вопросы и трудности организации урока иностранного языка в старшей школе в контексте ФГОС.


Найти похожие

17.


    Ляховицкий, М. В.
    Зрительно-слуховой метод и вопросы обучения иноязычной спонтанной речи [Текст] / М. В. Ляховицкий // Иностранные языки в школе. - 2011. - N 8 ; Вып. 4. - С. 33-39. - Библиогр.: с. 39 (10 назв. ). - (Золотые страницы. - 2011. - Вып. 4. - С. 33-39) . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
аудиовизуальные методы -- зрительно-слуховые методы -- иностранные языки -- методы обучения -- речь -- спонтанная речь -- уроки иностранного языка
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы обучения иноязычной спонтанной речи посредством зрительно-слухового метода.



Найти похожие

18.


    Миролюбов, А. А.
    Основные вопросы методики преподавания иностранных языков в советской школе [Текст] / А. А. Миролюбов // Иностранные языки в школе. - 2011. - N 8 ; Вып. 4. - С. 40-47. - (Золотые страницы. - 2011. - Вып. 4. - С. 40-47) . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.03 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования

   Методика преподавания учебных предметов--СССР

Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- методы преподавания иностранных языков -- обучение -- советская школа -- уроки иностранного языка
Аннотация: В статье рассмотрены спорные и нерешенные вопросы методики преподавания иностранного языка в советской школе.



Найти похожие

19.


    Цетлин, В. С.
    Об обучении устной речи на иностранном языке [Текст] / В. С. Цетлин // Иностранные языки в школе. - 2011. - N 8 ; Вып. 4. - С. 119-125. - (Золотые страницы. - 2011. - Вып. 4. - С. 119-125) . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- обучение -- обучение устной речи -- устная речь -- уроки иностранного языка
Аннотация: Статья посвящена обучению устной речи на уроках иностранного языка.



Найти похожие

20.


    Салистра, И. Д.
    К вопросу о системе уроков иностранного языка [Текст] / И. Д. Салистра // Иностранные языки в школе. - 2011. - N 8 ; Вып. 4. - С. 24-32. - (Золотые страницы. - 2011. - Вып. 4. - С. 24-32) . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- обучение -- речевая направленность -- система уроков иностранного языка -- уроки иностранного языка -- типология уроков иностранного языка
Аннотация: Данная статья является попыткой предложить типологию уроков иностранного языка в рамках определенной системы уроков, основным признаком которой является практическая (речевая) направленность.



Найти похожие

 1-20    21-31 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)